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1、同學(xué)們,有一個(gè)叫西門豹的人,雖然離我們有2000多年了,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)課文來(lái)尋找答案吧!,26 西門豹治鄴,第一課時(shí),第二課時(shí),西門豹 西門豹,復(fù)姓“西門”,叫“豹”,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功。他到鄴這個(gè)地方后,經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少,田地荒蕪的根本原因,于是他興利除弊,很快使此地民富兵強(qiáng),深受百姓愛(ài)戴。,第一課時(shí),王戎不取道旁李,西門豹治鄴,兩篇課文都是以主要人物和事件為題。,同學(xué)們,預(yù)習(xí)完課文,你能簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)西門豹是一個(gè)怎樣的人嗎?,充滿正義、機(jī)智、有謀略,bo,豹,左右兩部分大致相等,右半部分是“勺”,
2、不是“勾”。,請(qǐng)同學(xué)們以較快的速度默讀課文,圈出生字詞。,初讀課文 掃清障礙,zo,娶,紳,q,bo,巫,w,媳,西門,shn,官,干,旱,hn,t,徒,弟,磕,頭,k,鑿,婆,開(kāi),x,灌,溉,gi,婦,豹,提心,吊,膽,dio,下面這些容易讀錯(cuò)的字音,你能讀正確嗎?,派,娶,媳,婦,淹,浮,徒,扔,逼,豹,旱,饒,bo,pi,q,x,f,yn,rng,b,f,hn,t,ro,下面,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)寫字吧!,騙,灌,溉,rng,t,ro,派,pi,撇畫較多,要寫出不同的長(zhǎng)短和角度,豎提要寫在豎中線上,最后一筆捺略往上揚(yáng)。,徒,t,右半部分筆順為:撇、撇、撇、豎提、撇、捺。,左右結(jié)構(gòu):左窄右寬,
3、這兩字是什么結(jié)構(gòu)呢?,溉,gi,這兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)?!肮唷弊肿笊系摹捌H”和中間的兩個(gè)“口”要適當(dāng)收縮,為下面的“隹”字留足位置。,灌,gun,饒,ro,右下的“?!弊?,橫要寫得短,撇畫穿插在“饣”,的豎提下方。,再來(lái)看看下面三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字怎么寫吧!,旱,hn,長(zhǎng)橫要舒展,支撐起整個(gè)漢字。,娶,q,上緊下松,基本等寬。女字底的長(zhǎng)橫要寫舒展,略往右上傾斜。,上下結(jié)構(gòu),這兩個(gè)字又是什么結(jié)構(gòu)呢?,故事中的主要人物有哪些?再想一想,他們之間發(fā)生了什么事呢?,整體感知,他們之間發(fā)生了什么事呢?,西門豹,找老大爺了解鄴縣田地荒蕪、人煙稀少的原因。,帶領(lǐng)老百姓開(kāi)鑿水渠,灌溉莊稼。,狠狠地處罰了危害老百姓的
4、巫婆和官紳,使老百姓受到了教育。,同學(xué)們,你能像這樣用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括前兩件事嗎?,( ) ( ) 興修水利,調(diào)查情況,懲治巫婆和官紳,你能將這幾部分連起來(lái),說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容嗎?,(課后第一題),西門豹在治理鄴縣時(shí),發(fā)現(xiàn)巫婆和官神以給河神娶媳婦為由騙取老百姓錢財(cái)。西門豹懲治了巫婆和官紳,并帶領(lǐng)老百姓興修水利,灌溉田地。,開(kāi)始上課時(shí),我們交流了對(duì)西門豹的初步評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在,我們又讀了課文,從每個(gè)事件中,還可以感受到西門豹是怎樣的一個(gè)人?,懲治巫婆和官紳,調(diào)查情況,興修水利,安排周密,為老百姓著想,胸有成竹,互動(dòng)課堂,請(qǐng)同學(xué)們分小組,合作學(xué)習(xí)第十至十四自然段,理清西門豹懲治巫婆和官紳的過(guò)程。 自讀:以
5、較快的速度默讀第十至十四自然段,勾畫出描寫西門豹言行的句子。 (課后第二題) 合作:小組內(nèi)展開(kāi)討論,照樣子提取關(guān)鍵詞,把學(xué)習(xí)單填寫完整。 展示:練習(xí)說(shuō)清楚西門豹懲治惡人的經(jīng)過(guò),做好展示準(zhǔn)備。,學(xué)習(xí)單,把巫婆投進(jìn)了漳河,嚇得剩下的官紳紛紛求饒,懲治官紳頭子,懲治剩下的官紳,去催巫婆,下一回他娶媳婦,告訴我一聲,我也去送送新娘。 不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意的。,懲治惡人的計(jì)劃已經(jīng)形成,整個(gè)計(jì)策安排得非常周密。,話中有話,話外有意。,救下姑娘,默讀課文第10-15自然段,畫出能體現(xiàn)西門豹巧妙地為民除害的詞句。,懲治巫婆和官紳,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。麻煩你
6、去跟河神說(shuō)一聲,說(shuō)我要選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去?!闭f(shuō)完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。,想一想,填一填。,西門豹說(shuō) 是假, , 才是真。,新娘不漂亮,懲治巫婆,救下姑娘,要把三個(gè)“不”讀得特別堅(jiān)決,“麻煩”“漂亮 ”要讀出客氣而又含有命令的語(yǔ)氣。,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲,說(shuō)我要選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去?!?我們一起來(lái)讀讀西門豹的話。,假戲真做,為民除害,等了一會(huì)兒,西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō):“巫婆怎么還不回來(lái),麻煩你去催一催吧。”說(shuō)完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。,西門豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門豹回
7、過(guò)頭來(lái),看著他們說(shuō):“怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?!”說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。,懲治首惡收到了成效,為后面教育官紳和百姓做準(zhǔn)備,小討論:這兩句對(duì)比讀,你能體會(huì)到什么?,從有商量的口吻到命令的口氣,重話輕說(shuō),輕話重說(shuō),巧妙之一。,西門豹說(shuō):“好吧,再等一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒,他才說(shuō):“起來(lái)吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧?!?思考:西門豹為什么不把這些官紳也投到河里去呢?,懲罰有度,方法巧妙。,想一想:西門豹的做法妙在哪里?,點(diǎn)擊圖片,觀看視頻,請(qǐng)同學(xué)們自讀第15自然段,想一想:西門豹這樣做,除了要懲治惡人,還有什么
8、目的?,當(dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆和官紳的真面目。為了讓百姓受到深刻的教育,從迷茫中覺(jué)悟起來(lái)。,老百姓都明白了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此,誰(shuí)也不敢再提給河神娶媳婦,漳河也沒(méi)有發(fā)大水。,原來(lái)巫婆和官紳都是騙人的,多虧西門豹大人,以后我們有好日子過(guò)了。,西門豹為什么不直接告訴老百姓真相?這樣做有何巧妙之處?,他為了要讓老百姓親眼看到事實(shí)的真相。,( )稀少,人煙,一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。,課堂演練,( )荒蕪,田地,提( )吊( ),心,膽,面如( ),土色,磕頭( ),求饒,滿臉( ),淚水,觀官 逼副 ( )看 做( ) 一( ) ( )迫 催摧 旱早 ( )毀 ( )促 ( )
9、上 ( )災(zāi),觀,催,摧,官,副,逼,早,旱,二、選字組詞。,三、課文主要介紹了西門豹做了一件什么事?這件事對(duì)百姓有何好處?,這篇課文講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,西門豹管理 。時(shí),通過(guò)調(diào)查,了解到那里的官紳和 勾結(jié)在一起危害百姓,便設(shè)計(jì) ,并大力興修 ,使這里又繁榮起來(lái)。,鄴,巫婆,破除迷信,水利,字詞聽(tīng)寫,開(kāi)火車讀詞語(yǔ),徒弟 扔下 求饒 騙錢 灌溉,第二課時(shí),這個(gè)故事很長(zhǎng),如果講給別人聽(tīng),怎樣才能做到既簡(jiǎn)潔,又能讓別人感受到西門豹的智慧呢?我們來(lái)看看“交流平臺(tái)”中的方法建議。,復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容,對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。,興修水利,原文,西門豹發(fā)動(dòng)百姓開(kāi)鑿了十二條渠道,引漳河水澆灌農(nóng)田,農(nóng)田都
10、得到灌溉。在開(kāi)鑿河渠時(shí),老百姓開(kāi)渠多少是有些勞苦的,不是很愿意干。西門豹說(shuō):“百姓可以同他們安享其成,卻難同他們謀劃事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)?,F(xiàn)在父老子弟雖然以為我給他們帶來(lái)辛苦,但是百年以后,希望讓父老子弟們?cè)傧胍幌胛宜f(shuō)的話?!敝钡浆F(xiàn)在,那里都得到河水的利益,百姓因此富裕起來(lái)。,請(qǐng)同學(xué)們快速讀文段,與課文“興修水利”部分進(jìn)行比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?,課文保留的是西門豹管理鄴縣的業(yè)績(jī)。老百姓的不理解,以及西門豹對(duì)老百姓說(shuō)的話,與此文關(guān)聯(lián)不大,可以省略。,省略無(wú)關(guān)內(nèi)容,“調(diào)查情況”也不是課文的主要內(nèi)容,這一部分的內(nèi)容挺多,我們?cè)鯓舆m當(dāng)刪減呢?先來(lái)看看老大爺對(duì)西門豹的四次回答。,首惡是巫婆和官紳,媳婦都是窮人家的
11、孩子,年年鬧旱災(zāi),從老大爺?shù)幕卮鹬?,西門豹了解到了什么呢?讀一讀老大爺?shù)幕卮稹?田地荒蕪、人煙稀少的原因,巫婆、官紳給河伯娶媳婦,年年鬧旱災(zāi),天災(zāi),人禍,請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系全文想一想,簡(jiǎn)要復(fù)述這部分,為了讓別人聽(tīng)得明白,哪些信息不能省略,哪些信息可以刪減?,“巫婆和官紳借給河神娶媳婦騙取錢財(cái)”“人們外逃”不能省略; “把姑娘放進(jìn)水里”要保留,因?yàn)楹竺嫖鏖T豹用這個(gè)方法懲治了惡人; “新娘順著河水漂”的過(guò)程與西門豹想要的事實(shí)真相關(guān)聯(lián)不大,可以刪減。,適當(dāng)刪減不重要內(nèi)容。,“懲治巫婆和官紳”是主要內(nèi)容,復(fù)述時(shí)要講得詳細(xì)些,還記得三年級(jí)學(xué)過(guò)的復(fù)述方法嗎?,1.要說(shuō)清楚事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。2.要說(shuō)清楚主要人物的表
12、現(xiàn)。,簡(jiǎn)要復(fù)述時(shí),可以把故事最主要的部分復(fù)述得詳細(xì)一些,讓別人聽(tīng)清楚故事的經(jīng)過(guò),對(duì)人物有比較深刻的印象。,我們來(lái)編寫劇本,演一演這個(gè)故事。(課后選做題),劇本主要依靠人物對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié),刻畫人物。,課本劇劇本編寫的一般格式: 題目:西門豹(懲治巫婆和官紳) 人物:西門豹、老大爺、巫婆、新娘、官紳若干、衛(wèi)士若干 時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 地點(diǎn):魏國(guó)鄴縣,漳河河邊 道具: 背景: 正文:,示 例,(到了河神娶親的日子,西門豹果帶著衛(wèi)士,真的來(lái)了,巫婆和她的女徒弟,還有一群官紳都急忙出來(lái)迎接,不少老百姓也來(lái)到了河邊。),西門豹(傲慢、身份高貴) 把新娘子給我看看。 新娘子(滿臉淚水) 拜見(jiàn)西門大人。 西門豹(
13、皺著眉頭對(duì)巫婆說(shuō)) 這個(gè)新娘子不好看,河神不會(huì)滿意的。(充滿諷刺)麻煩你去跟河神說(shuō)一聲,就說(shuō)我要選一個(gè)更漂亮的,過(guò)幾天就送去。(對(duì)衛(wèi)士)來(lái)呀,把她扔下去。 巫婆 救命啊!救命啊!西門大爺,您發(fā)發(fā)慈悲吧!救命?。ǔ料氯チ?,退場(chǎng)),結(jié)構(gòu)梳理,西門豹治鄴,調(diào)查情況懲治巫婆和官紳興修水利,適當(dāng)刪減不重要內(nèi)容,抓住主要內(nèi)容,省略無(wú)關(guān)內(nèi)容,懲治步驟說(shuō)明白,人物表現(xiàn)說(shuō)清楚,本文記述了西門豹在治理鄴時(shí), , 了河神娶媳婦的 , 了巫婆及官紳, 的事。贊揚(yáng)了西門豹有勇有謀、關(guān)心百姓的品格。,主題概括,興修水利,迷信,懲治,破除,拓展延伸,點(diǎn)擊圖片,觀看視頻,西門豹罷官,課堂演練,課文寫的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,魏國(guó)的國(guó)君派 到鄴這個(gè)地方, 先寫他深入百姓,
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