1、.,1,“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅” 陳湯上書漢元帝,我們學(xué)習(xí)過漢武帝大一統(tǒng),漢人 漢族 漢服,.,2,時(shí)至今日世界多地依然用唐人來稱呼華人，華人主要聚集地稱唐人街。唐朝究竟是怎樣的一個(gè)朝代呢？大家想知道嗎？,.,3,從“貞觀之治”到“開元盛世”,.,4,一、唐朝的建立,隋煬帝的暴政激起農(nóng)民起義，李淵起兵反隋，在618年稱帝 定都長(zhǎng)安 建立唐,秦王李世民在后來消滅其他義軍和割據(jù)勢(shì)力中功績(jī)卓著，于626年即位唐太宗 年號(hào)“貞觀”,二、唐太宗“貞觀之治”,材料一、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。” 唐太宗,材料二、“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。今

2、魏征逝，一鑒亡矣?！?唐太宗,.,5,材料三、,通過分析材料，唐太宗是怎樣一個(gè)人？結(jié)合課本請(qǐng)你找到唐太宗治理國家的舉措。,唐朝前期疆域和民族分布圖,.,6,唐太宗,措 施,政治方面,用人方面,邊疆方面,經(jīng)濟(jì)方面,完善三省六部制， 減省刑罰,減輕人民勞役負(fù)擔(dān)， 鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè),出擊東西突厥， 加強(qiáng)對(duì)西域統(tǒng)治,完善科舉考試， 嚴(yán)格考察官吏政績(jī),政治清明 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 國力強(qiáng)盛 文教昌盛,“貞觀之治”,.,7,三、武則天“政啟開元，治宏貞觀”,中國歷史上唯一的女皇帝,政治方面 措 武則天 經(jīng)濟(jì)方面 施 用人方面,打擊敵對(duì)貴族勢(shì)力 減輕人民負(fù)擔(dān) 發(fā)展科舉，創(chuàng)殿試， 用人不拘一格,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 人口持續(xù)增長(zhǎng)

3、邊疆鞏固開拓,政啟開元治宏貞觀,.,8,四、唐玄宗“開元盛世”,材料、憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。 杜甫憶昔 通過詩歌的表述你能想象一下“開元”年間的社會(huì)景象嗎？,政治方面 措 唐玄宗 經(jīng)濟(jì)方面 施 用人方面,整頓吏治，裁撤冗員 發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制 發(fā)展文教，選賢用能,政治穩(wěn)定 經(jīng)濟(jì)繁 國庫充盈 人民安定 國力強(qiáng)大,唐的鼎盛開元盛世,.,9,1、有人說唐朝“開元盛世”的鼎盛局面到來全部歸功于唐玄宗這位明君！你認(rèn)同嗎？ 2、通過本課學(xué)習(xí)你初步對(duì)于治世局面有了解，如果讓你選出中國古代明君你會(huì)把誰選進(jìn)來？ 3、課前我們提到了“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的強(qiáng)大漢朝、通過本課學(xué)習(xí)又知道了唐的繁榮昌盛。以史為鑒，對(duì)于今天的中國人如何在世界上讓人尊重并認(rèn)可，讓你給國家領(lǐng)導(dǎo)人提意見你會(huì)建議些什么？,小組討論,.,10,課堂小結(jié),大唐盛世三階段， 太宗貞觀來開端， 女皇武則天銜接， 鼎盛