1、讀初中生是追逐夢(mèng)想的明天的講演稿讀初中生是追夢(mèng)明天的演講稿范文一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！剛才舉旗的是八年級(jí)十三班班長(zhǎng)：王謀，他是老師的有勢(shì)力能手。 保護(hù)旗手：段新龍，他樂于助人。 龐森，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開朗。我演講的主題是中學(xué)生讀書當(dāng)下追夢(mèng)明天。夢(mèng)，多么美好的語言啊，夢(mèng)是力量的源泉，智慧的搖籃。 在社會(huì)發(fā)展的浪潮中，夢(mèng)被賦予了更深刻的意義，夢(mèng)是未來的代表，夢(mèng)是氣魄、勇氣和智慧的體現(xiàn)。同學(xué)們！ 想要成功，首先要有自各兒的夢(mèng)想。 人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的燈，失去這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。 所以，只要堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，就不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。 托爾斯泰把人生的夢(mèng)分為

2、一生的夢(mèng)、一階段的夢(mèng)、一年的夢(mèng)、一個(gè)月的夢(mèng)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)。 同學(xué)們，聽到這里的時(shí)候，想到了自各兒的夢(mèng)想嗎為了讓夢(mèng)想飛翔，我們必須對(duì)自各兒負(fù)責(zé)。 這要讓我們努力學(xué)習(xí)，好好生活，豐富自各兒生活，讓自各兒生命健康幸福。 我們還要對(duì)父母負(fù)責(zé)，這需要我們尊敬父母，我們也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。 這是我們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)大家庭，勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)常為社會(huì)，為國(guó)家準(zhǔn)備獻(xiàn)出自各兒的光和熱。我們是青少年的起跑線，為這個(gè)韶華歲月立下了無悔的誓言我們的夢(mèng)想。小盆友的時(shí)候很好，但不能永遠(yuǎn)留在那里。 我們終究要成長(zhǎng)，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自各兒情面對(duì)生活的困難和挫折。 有消息稱，在一望無際的草原上，拉絡(luò)離子一直在奔跑，前方?jīng)]

3、有獵物。 當(dāng)被問到為什么要跑時(shí)，拉絡(luò)離子說：“我只要跑得比獵物快就能得到食物?！蓖瑯勇挂彩且粋€(gè)人在跑。 當(dāng)被問到為什么要跑時(shí)，鹿說：“我只是跑得比別的鹿快，不能吃?！?敘述方法告訴我，無論你是強(qiáng)者還是弱者，只有不斷地努力，才能超越他人。我們?nèi)缤鸬奶?，精力充沛，充滿希望。 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步的姿態(tài)，越來越成熟的氣息、汗和笑容形成了我們的本色。 同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想培養(yǎng)我們的思想和人格，用夢(mèng)想打動(dòng)我們的靈魂和心靈，用夢(mèng)想培養(yǎng)我們的新精神和智慧，讓它永遠(yuǎn)的成功定位吧亞麻跌！我們展開翅膀，向著夢(mèng)想的另一邊飛去。 讀初中生是追夢(mèng)明天的演講稿范文二老師，同學(xué)們：你好今天我想演講的題目是“讀

4、書是現(xiàn)在追夢(mèng)的明天”今天帶著希望靜靜地來，明天又閃耀地等待著人們。 有人沉浸在回憶中，他們昨天依戀著；有人沉醉在夢(mèng)中，他們期待著明天。 這兩個(gè)人都忘記了最值得珍惜的是寶貴的今天。今天不是很短的一天嗎？從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。 今天不是只有24小時(shí)吧從明天開始認(rèn)真工作。 今天不是一年的365分之1吧從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。 小伙伴，為什么把要做的事定為明天，一切從明天開始？日月是忙不迭，到了明天，明天又是今天，但每次到了今天就有無限的明天。那么，你的決心，你的理想，什么時(shí)候變成行動(dòng)，變成現(xiàn)實(shí)呢？“明天回到明天，明天有多多少？ 我活在明天，一切都不順利”的短詩，是上一代千曲百折，歷經(jīng)苦難的生活

5、體驗(yàn)的結(jié)晶啊古人對(duì)此有著“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“冰壁側(cè)光”勤奮學(xué)習(xí)的好話。 現(xiàn)在我們條件很好。 珍惜今天，不應(yīng)該抓住今天的分秒嗎？抓住今天就是抓住掌握知識(shí)的今天就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能性。 聰明勤奮有志的人深知時(shí)間是生命，比生命更寶貴。 他們決不把今天寶貴的時(shí)間投向明天。 偉大的發(fā)明家愛迪生總是珍惜時(shí)間，利用開車賣報(bào)的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，口渴，喝冷水，肚子餓，咬搖鏡頭困，就趴在桌子上打盹兒。 牛頓、居里夫人、愛因斯坦都有志向，有成果的人是這樣，他們決不會(huì)沉浸在昨天是要不得。 然后沒有空地眺望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。相反，對(duì)于一些人來說，時(shí)間就像是代表他的那個(gè)日歷表，撕了它，有下一張，撕了這本書

6、，有下一本，卻不知道在雪白的日歷表上留下自各兒辛勤奮斗的汗水。 他們從第一次知道生活到睡著的地下，閑散、展望、等待的時(shí)候度過了。 人的一生如果這樣度過的話，過去的歲月就像悲哀的悲劇一樣。 留在個(gè)人生命史上的回憶，也夾雜著悔恨、痛苦、悲哀的眼淚浪費(fèi)時(shí)間，折射生命之光；及時(shí)努力，開辟思想之路。 小伙伴，沉浸在昨天是要不得，看不得明天，一切從今天開始吧今天才是奮斗的出發(fā)點(diǎn)呢曾在阿里嘎多的初中生讀書是追夢(mèng)明天的演講稿范文3親愛的同學(xué)們：你好，米娜桑。我今天演講的題目是追夢(mèng)。首先，我想讓你猜猜謎題，你喜歡嗎，好好問問。 “柳梢搖著影子，來到了夜初。 他說：“好吧?！笔堑?，“夢(mèng)”這個(gè)詞。 大家都是牛哄哄啊。 猜對(duì)了就猜對(duì)了。“夢(mèng)”字很有魅力。 我們中國(guó)佬很喜歡這句話，它有著獨(dú)特的愛情。 從很多人的名字來看，這是一斑。 古代小說家馮夢(mèng)龍、今天的“六二”班班長(zhǎng)呂夢(mèng)婷等。 你為自各兒的名字里沒有“夢(mèng)”字感到遺憾嗎？ 沒有必要。 其實(shí)，我們都有一個(gè)自各兒的“夢(mèng)幻工廠”。 不是嗎？ 每天夜晚，我們躺在床上閉上眼睛，我們的“夢(mèng)工廠”就要開始了。 今天晚上我們做幾個(gè)夢(mèng)來加工！ 但是，到了早上從夢(mèng)中醒來，我們的夢(mèng)在哪里呢？那些美麗而夢(mèng)幻的夢(mèng)，就像絢麗多姿的肥皂泡一樣，在一剎那我們的眼前飛翔，你不希望取回它們嗎？ 我不知道你在想什么，我真的在想！在這么多夢(mèng)中，有一個(gè)很特別，我知道“祖國(guó)”這個(gè)詞后，頻