1、2018年貴港市初中畢業(yè)水平考試試卷一、單項選擇題1. 在實驗室，用彈簧測力計能直接測量的物理量是A. 力 B. 體積 C. 密度 D. 質(zhì)量【答案】A【解析】【詳解】A測量力的工具是測力計，在實驗室，用彈簧測力計測量力的大小，故A符合題意。B體積用量筒或量杯來測量，對于規(guī)則物體也可以利用刻度尺來測量，故B不符合題意。C根據(jù)密度公式，測量密度時用天平測質(zhì)量，用量筒測體積，故C不符合題意。D實驗室里用天平測物體的質(zhì)量，故D不符合題意。故答案為A。【點睛】要知道常見物理量的測量工具并能正確熟練的使用。2. 關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大B. “禁止

2、鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D. 演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調(diào)【答案】D【解析】【詳解】A聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤。B“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤。C音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，不同的人音色不同，“聞其聲便知其人” 判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音色，故C錯誤。D演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，改變弦振動的長度，從而改變弦振動的頻率，這是在改變聲音的音調(diào)，故D正確。故答案為D?！军c睛】音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調(diào)就越高。3. 電磁感

3、應現(xiàn)象是由哪位科學家發(fā)現(xiàn)的A. 愛因斯坦 B. 法拉第 C. 牛頓 D. 伽利略【答案】B【解析】【詳解】A愛因斯坦的主要貢獻是提出了相對論，故A不符合題意。B電磁感應現(xiàn)象是法拉第用了十年的辛苦工作發(fā)現(xiàn)的，故B符合題意。C牛頓是經(jīng)典力學之父，發(fā)現(xiàn)牛頓三大定律，在初中涉及牛頓第一定律，故C不符合題意。D伽利略研究了力與運動的關系，為牛頓第一定律的得出奠定了基礎，在初中涉及比薩斜塔實驗和制作第一個望遠鏡，故D不符合題意。故答案為B?！军c睛】了解物理學家及其貢獻，學習科學家的科學精神。屬于常識了解題，平時要注意多積累。4. 下列說法中，正確的是A. 光纖通信是利用電流傳遞信息B. 核電站利用的是核聚

4、變時產(chǎn)生的能量C. 我國北斗導航衛(wèi)星傳遞信息利用的是超聲波D. 電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度【答案】D【解析】【詳解】A光纖通信是利用激光來傳遞信息，故A錯誤。B核電站利用的是核裂變時產(chǎn)生的能量，故B錯誤。C我國北斗導航衛(wèi)星是利用電磁波傳遞信息的，故C錯誤。D電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度，都是3.0108m/s，故D正確。故答案為D?！军c睛】衛(wèi)星通信、光纜通信和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的。電磁波的傳播不需要介質(zhì)，在真空中可以傳播。5. 下列有關安全用電的說法,正確的是A. 用電器的金屬外殼可以不必接地B. 現(xiàn)代家庭發(fā)生火災時，必須立即潑水救火C.

5、 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，首先要切斷電源D. 使用測電筆時，手不能接觸筆尾的金屬體【答案】C【解析】【詳解】A用電器的金屬外殼接地可以防止發(fā)生漏電事故，故A錯誤。B現(xiàn)代家庭發(fā)生火災時，如果用電器起火，因為一般的水是導體，不能潑水滅火，否則容易發(fā)生觸電事故，故B錯誤。C發(fā)現(xiàn)有人觸電時，首先要切斷電源，然后施救，故C正確。D使用測電筆時，手要接觸筆尾的金屬體，故D錯誤。故答案為C。【點睛】使用測電筆時，一定要用手觸及筆尾金屬體，切不可觸及筆尖金屬體，否則會造成人身觸電事故。6. 關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是A. 0的冰塊內(nèi)能一定不為零B. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加C. 熱量總是從內(nèi)能大的物

6、體向內(nèi)能小的物體傳遞D. 溫度高的物體，內(nèi)能不一定大【答案】C【解析】【詳解】A一切物體都具有內(nèi)能，0的冰塊內(nèi)能一定不為零，故A正確。B物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增大，內(nèi)能一定增加，故B正確。C熱傳遞的條件是存在溫差，所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C錯誤。D內(nèi)能和溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等多個因素有關系，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故D正確。故答案為C?！军c睛】物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度有關，物體質(zhì)量和狀態(tài)一定時，溫度越高，內(nèi)能越大。物體狀態(tài)和溫度相同時，質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。7. 如圖所示電路中，電源電壓不變，R為滑動變阻器。閉合開關S后，在滑片P向右移動的

7、過程中，下列說法正確的是(忽略溫度對電阻的影響)A. 電壓表的示數(shù)不變，電路的總電阻變大B. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小C. 電壓表的示數(shù)變大，燈泡變亮D. 電壓表的示數(shù)變小，燈泡變暗【答案】B【解析】【詳解】由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流。閉合開關S后，滑片P向右滑動，滑動變阻器連入電路的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，電壓表示數(shù)變大，故AD錯誤；滑動變阻器連入電路的電阻變大，電路總電阻變大，根據(jù)可知，電路中電流變小，所以電流表的示數(shù)變小，根據(jù)P=UI，燈泡的實際功率變小，小燈泡變暗，故B正確，C錯誤。故答案為B?！军c睛】動態(tài)

8、電路分析，認清電路連接方式和電表的作用是關鍵。8. 如圖所示，使用同一滑輪的甲、乙兩種裝置，勻速提升重均為10N的A、B兩物體，已知滑輪重1N不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，則下列說法中正確的是 A. 手的拉力F乙=10NB. A物體受到的合力與B物體受到的合力相等C. 若A、B兩物體都被提升0.5m，則手的拉力F乙做的有用功比較多D. 若A、B兩物體都被提升0.5m，則手的拉力F甲做的功比F乙做的功多【答案】B【解析】【詳解】乙為動滑輪，所以手的拉力為，故A錯誤。BA、B兩物體都做勻速運動，都處于平衡狀態(tài)，所受合力都為0，即A物體受到的合力與B物體受到的合力相等，故B正確。C兩物體的重力相等，提

9、升高度相等，由W有用=Gh可知，兩次所做有用功相等，故C錯誤。D不計繩重和摩擦，A、B兩物體都被提升0.5m，所做有用功相等，由于F乙還要提升動滑輪，要做一部分額外功，所以手的拉力F乙做的功多，故D錯誤。故答案為B。【點睛】本題考查了定滑輪和動滑輪的工作特點，使用定滑輪不省力但可以改變力的方向；使用動滑輪可以省一半力，但費距離；9. 通電螺線管和磁體A的磁極附近的磁感線分布如圖所示，小磁針處于靜止狀態(tài)。則A. 小磁針的b端為N極 B. 通電螺線管左端為N極C. 電源“+” 極為c端 D. 螺線管上看得見的導線中的電流自下而上【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)磁感線的方向可以判斷，磁體A的右端和通電

10、螺線管的左端都是S極，根據(jù)磁極間的相互作用，所以小磁針的b端為S極，a端為N極，故A、B選項錯誤；根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，讓大拇指指向螺線管的N極，則彎曲的四指指向電流的方向，螺線管上電流的方向向下，電流從螺線管的左端流進，右端流出，所以電源的c端為正極，螺線管上看得見的導線中的電流自上而下，故C正確，D錯誤；故答案為C?！军c睛】在磁體外部，磁感線從磁體的北極從來，回到磁體的南極；在磁體內(nèi)部，磁感線從磁體的南極回到北極；10. 如圖甲所示，是建設羅泊灣大橋時使用的起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前，始終保持0.1

11、m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像（江水的密度為=1.0103kg/m3 , g取10N/kg）。則A. A從開始下降直到江面的過程中，鋼纜繩對A做的功為5104JB. A下降過程中重力的功率為5103WC. A的密度為1.6103kg/m3D. 當A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓強為5103 Pa【答案】D【解析】【詳解】A由圖乙可知，A從開始下降直到江面的過程中，下降高度h=vt=0.1m/s20s=2m，鋼纜繩對A做的功W=Fs=3104N2m=6104J，故A錯誤。BA下降過程中重力的功率，故B錯誤。CA全部浸沒在水中所受浮

12、力，根據(jù)阿基米德原理可得，物體的體積，故A的密度，故C錯誤。D由圖乙可知，A物體從開始浸入江水中至完全浸沒所用時間t=30s-20s=10s，A物體的高度h=vt=0.1m/s10s=1m，圓柱體A的底面積，當A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓力，則A對江底的壓強，故D正確。故答案為D?！军c睛】本題是力學綜合計算題，具有一定的難度，讀懂圖，能從圖像中找出有用的信息并加以應用是關鍵。二、填空題11. 國家級“奔跑中國一帶一路”馬拉松系列賽首站2018貴港國際馬拉松于2018年3月4日在貴港市新世紀廣場起航開跑，CCTV5全程直播。其中半程馬拉松距離為21.0975km，合_m。大山同

13、學在奔跑過程中看到街道兩旁的樹木向后倒退，他是以_為參照物?！敬鸢浮?(1). 21097.5 (2). 自己【解析】21.0975km21097.5 m，大山同學以自己為參照物，街道兩旁的樹木向后倒退。12. 嚴冬，樹枝上形成美麗的“霧凇”。“霧凇”屬于_現(xiàn)象（選填一種物態(tài)變化現(xiàn)象），這個現(xiàn)象發(fā)生的過程中，需要_熱量（選填“吸收”或“放出”）?！敬鸢浮?(1). 凝華 (2). 放出【解析】【詳解】霧凇是由于水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華要放出熱量。13. 粼粼波光是由于_產(chǎn)生的。我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為物體發(fā)生了_?！敬鸢浮?(1). 光的反射 (2). 漫反射【解析】【

14、詳解】粼粼波光是由于光的反射產(chǎn)生的。我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為物體發(fā)生了漫反射，光線反射到不同方向人的眼中了?！军c睛】光的反射分為鏡面反射和漫反射，兩者都遵循光的反射定律。14. 如圖所示，不考慮空氣阻力，小球從A點自由擺動到B點的過程中，_能轉(zhuǎn)化為_能。 【答案】 (1). 小球的重力勢 (2). 小球的動【解析】【詳解】不考慮空氣阻力，小球從A點自由擺動到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能。【點睛】本題考查動能和勢能的變化，抓住影響動能和勢能大小的因素進行分析。15. 在磁懸浮列車動圈式揚聲器動圈式話筒電風

15、扇指南針發(fā)電機中，應用電磁感應原理制成的是_（只需要填序號），利用磁場對通電導體具有力的作用的原理工作的是_（只需要填序號）?！敬鸢浮?(1). (2). 【解析】【詳解】磁懸浮列車是利用電流的磁效應產(chǎn)生強磁場，根據(jù)磁極間的相互作用工作的；動圈式揚聲器，將電信號轉(zhuǎn)化為聲音信號，線圈中通過變化的電流時，線圈在磁場中受力而振動而產(chǎn)生聲音，是利用磁場對通電導體具有力的作用的原理工作的；動圈式話筒，將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?，是應用電磁感應原理制成的；電風扇是利用磁場對通電導體具有力的作用的原理工作的；地球是個大磁體，指南針是利用磁體指南北的性質(zhì)制成的；發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象；因此應用電磁感應原理制成

16、的是，利用磁場對通電導體具有力的作用的原理工作的是?！军c睛】電磁感應現(xiàn)象是由運動產(chǎn)生電流，機械能轉(zhuǎn)化為電能；磁場對通電導體具有力的作用是由電流受力而運動，電能轉(zhuǎn)化為機械能；互為相反過程，通過比較加強記憶。16. 如圖的電工鉗是一個_杠桿（選填“省力”或“費力”），手柄上的橡膠套是_（選填“導體”、“絕緣體”或“半導體”）?！敬鸢浮?(1). 省力 (2). 絕緣體【解析】【詳解】電工鉗使用時，動力臂大于阻力臂，是一個省力杠桿；手柄上的橡膠套不容易導電，是絕緣體；【點睛】根據(jù)杠桿平衡條件，比較動力臂和阻力臂的大小來判斷杠桿的類型。17. 在用實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關”時，如圖是某實驗小

17、組進行探究的實驗裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小，a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線。當依次把M、N跟a、c的兩端連接時，探究的是導體電阻大小與導體_的關系。實驗中采用的方法叫_?！敬鸢浮?(1). 橫截面積 (2). 控制變量法【解析】【詳解】由題，a、c兩根電阻線，長度相同、材料相同，橫截面積不同，因此依次把M、N跟a、c的兩端連接時，探究的是導體電阻大小與導體橫截面積的關系，這種探究的方法叫做控制變量法?！军c睛】物理學中對于多因素的問題，常常采用控制因素的辦法，把多因素的問題變成多個單

18、因素的問題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。這種方法在初中物理中有較多應用，比如探究電流與電壓和電阻的關系。18. 投出去的實心球能在空中飛行，是因為實心球_。大山同學在中考體育考試中用60N的力投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實心球重為20N，大山投出了9.6m的距離，球最高點距地面3m。則實心球在空中飛行的過程中，實心球所受的力做的功為_J (不計空氣阻力) ?！敬鸢浮?(1). 具有慣性 (2). 60【解析】【詳解】實心球能在空中飛行，是因為實心球具有慣性;球在空中飛行的過程中只受重力，實心球所受的重力所做的功為WGh20NJ。19. 在“伏安法”測電阻的實

19、驗中，實驗電路圖如圖所示，若待測電阻Rx的阻值為8，實驗過程中要求電表不得超過其量程，且電表的指針至少能到達刻度盤的中線，所用的實驗器材在下列器材中選?。弘娏鞅恚?0.6A或03A一只），電壓表（03V或06V）一只，滑動變阻器（050）一只，電源一個（電壓保持6V不變），開關一個，導線若干。實驗中，為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為_W，滑動變阻器的取值范圍為_。 【答案】 (1). 3.6 (2). 2R8【解析】【詳解】（1）由電路圖可知，電阻Rx與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測待測電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流。已知電源電壓為6V，Rx=8，當滑片在a端時，只有Rx連入電路中

20、，此時電路中電阻最小，電流最大，則最大電流，若電流表選用03A量程，電流表的指針不能到達刻度盤的中線，所以電流表應使用00.6A量程，電路中最大電流為0.6A；此時Rx兩端電壓為6V，若使用03V量程，則電壓表的示數(shù)超過量程，所以電壓表使用06V量程；則電路消耗的最大功率Pmax=6V0.6A=3.6W；（2）當電路中電流最大時，電路的總電阻最小，由歐姆定律可得此時滑動變阻器連入電路的電阻最小為10-8=2；因為電表的指針至少能到達刻度盤的中線，所以Rx兩端電壓最小為3V，此時電路中的電流，電流表使用00.6A量程，此時電流表指針超過刻度盤中線，符合題目要求。這時滑動變阻器R兩端的電壓最大，U

21、R=U-Ux=6V -3V=3V，則滑動變阻器連入電路最大電阻為；所以滑動變阻器的取值范圍為2R8?！军c睛】本題考查串聯(lián)電路特點、歐姆定律的應用，關鍵是根據(jù)實驗要求先判斷出電表的量程。20. 如圖所示,一底面積是100cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有1.5kg的水，靜止在水平桌面上?，F(xiàn)將含有合金塊的冰塊投入容器的水中，恰好懸浮，此時水位上升了6cm（沒有水溢出）。當冰塊全部熔化后，容器底部所受水的壓強改變了58Pa。容器的質(zhì)量及厚度可忽略不計，g取10N/kg，冰=0.9103kg/m3，水=1.0103kg/m3。則含有合金塊的冰塊懸浮時，容器對水平桌面的壓強為_Pa,該合金塊的密度為_kg/m3。

22、【答案】 (1). 2100 (2). 3.9103【解析】【詳解】（1）將含有合金塊的冰塊投入容器的水中，恰好懸浮，此時水位上升了6cm（沒有水溢出）。則物體體積，因物體懸浮時，受到的浮力等于自身重力，所以含有合金塊的冰塊的重力，容器中水的重力G水=m水g=1.5kg10N/kg=15N，所以含有合金塊的冰塊懸浮時，容器對水平面的壓力F=G水+G=15N+6N=21N，容器對水平桌面的壓強為；（2）當冰塊全部熔化后，容器底部所受水的壓強改變了58Pa。由p=gh可得，液面下降的高度，則冰塊熔化后減少的體積，因為冰熔化后，質(zhì)量不變，體積變小，根據(jù)可得，解得：m冰=522g冰的體積，含有合金塊的

23、冰的總質(zhì)量，合金塊的質(zhì)量，合金塊的體積，則合金塊的密度.【點睛】本題考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件，涉及到液面的變化，難度較大。利用冰熔化后，質(zhì)量不變，體積變小，建立關系式求解。三、作圖與實驗探究題21. 太陽光線跟水平方向成30角，為了使反射光線水平行進，請在如圖中畫出平面鏡的位置并標出反射角的度數(shù)。_【答案】【解析】【詳解】由題，入射光線跟水平方向成30角，反射光線水平行進，則入射光線與反射光線的夾角有兩種情況，可能為180-30=150，也可能為30，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，夾角的平分線即為法線，鏡面垂直法線，圖示如下：【點睛】本題要求根據(jù)入射光線與反射光線確定平面鏡的位

24、置，因為反射角等于入射角，入射光線與反射光線的夾角的平分線即為法線，鏡面垂直法線。注意分兩種情況討論。22. 請將如圖中的“光控開關”、“聲控開關”、“燈泡”用筆畫線表示導線正確連入電路，設計出只有在光線較暗且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關控制的三孔插座（導線不得交叉）。_【答案】【解析】【詳解】根據(jù)設計要求，在光線較暗且有聲音時燈才亮，所以光控開關與聲控開關串聯(lián)，連接在火線和燈泡之間，燈泡螺絲套接零線；三孔插座與燈泡并聯(lián)，三孔插座右孔接火線，左孔接零線，上孔接地線。連圖如下：【點睛】連接電路時，注意安全用電原則。開關控制火線，且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺絲套。2

25、3. 如圖所示，物體A處于靜止狀態(tài)，物體B在拉力F作用下向右做勻速直線運動。請在如圖中畫出物體A所受力的示意圖（力的作用點圖中已標出）。_【答案】【解析】【詳解】首先對A進行受力分析：物體A處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F拉和向右的摩擦力f是一對平衡力；在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力；然后從力的作用點分別作帶箭頭的線段表示四個力，使線段長度F拉=f，F(xiàn)N=G。并標上力的符號?！军c睛】作力的示意圖，是平衡力的長度要相等。24. 如圖所示，所測物體的長度是_cm。如圖所示，電流表的示數(shù)為 _A,電壓表的示數(shù)為_V?！敬鸢浮?(1). 2.90

26、(2). 0.38 (3). 6【解析】【詳解】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，所測物體的長度是2.90cm；電流表選用00.6A量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.38A；電壓表選用015V量程，分度值為0.5V，示數(shù)為6V；【點睛】本題考查測量儀器的讀數(shù)方法，讀數(shù)時，認清量程和分度值是關鍵。長度測量要估讀到分度值的下一位。25. 在用實驗探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距為10.00cm。如圖所示，將蠟燭、光屏分別置于光具座上凸透鏡兩側(cè)，調(diào)整凸透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在_；凸透鏡固定在光具座上50.00cm刻度線處不動，要在光屏上成放大的像，蠟燭應在_范圍內(nèi)移動（用具體數(shù)

27、字表示），光屏應向_移動（選填“左”或“右”）； 現(xiàn)再將蠟燭移至光具座上10.00cm處，移動光屏，在光屏上得到一個清晰的實像，應用這一原理可以制成_?！敬鸢浮?(1). 同一高度 (2). 30.00cm40.00cm (3). 右 (4). 照相機【解析】【詳解】（1）在用實驗探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將蠟燭、光屏分別置于光具座上凸透鏡兩側(cè)，為了使像成在光屏的中央，調(diào)整凸透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度；（2）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，要在光屏上成放大的像，需要物距在一倍焦距和二倍焦距之間，已知焦距f=10.00cm，凸透鏡固定在光具座上50.00cm刻度線處不動，所以蠟燭應該在30.

28、00cm40.00cm范圍內(nèi)移動；根據(jù)凸透鏡成實像時“物近像遠像變大”，光屏應向右移動；（3）再將蠟燭移至光具座上10.00cm處，此時物距u=50.00cm-10.00cm=40.00cm2f，移動光屏，在光屏上得到一個倒立、縮小的清晰實像，照相機是根據(jù)這一原理制成的；【點睛】本題考查凸透鏡成像規(guī)律及成像規(guī)律的應用，是理論聯(lián)系實際的例子，體現(xiàn)了“從物理到社會”的新課程理念。26. 在“測量牛奶密度”的實驗中。（1）大山先將牛奶倒入量筒，如圖所示，則牛奶的體積為_ cm3；接著將天平放在水平工作臺上，將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上，調(diào)節(jié)_，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為3

29、3g，然后將量筒中的牛奶全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時如圖所示，則燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_g。（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_kg/m3，用該方法測得的牛奶的密度比真實值偏_。 （選填“大”或“小”）【答案】 (1). 40 (2). 平衡螺母 (3). 73.8 (4). 1.02103 (5). 小【解析】【詳解】（1）如圖所示，則牛奶的體積為40mL=40cm3；接著將天平放在水平工作臺上，將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m總=50g+20g+3.8g=73.8g；（2）根據(jù)可得，牛奶的密度，用該方法測

30、牛奶的密度，體積是準確的，由于部分牛奶附著在量筒上，使得所測質(zhì)量偏小，由密度公式可知，測量值比真實值偏小。【點睛】本題考查測量液體密度實驗步驟和誤差分析，為了減小誤差，不可把量筒中的液體全部倒入燒杯，否則會導致所測質(zhì)量偏小，密度偏?。粚嶒灂r要注意知識的積累，重點是記住測量密度的原理和實驗步驟。27. 如圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關”的實驗電路圖。 （1）連接電路前，開關必須_。（2）請根據(jù)如圖所示的電路圖用筆畫線表示導線將如圖所示的實物連接成完整電路（請勿更改原有導線，導線不得交叉）。 _ （3）實驗開始時，滑動變阻器的作用是_。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持_不變

31、，此時滑動變阻器的作用是_；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，應保持_不變。（4）在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，得到實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，請在如圖中畫出電流隨電阻變化的圖像。_【答案】 (1). 斷開 (2). (3). 保護電路 (4). 定值電阻阻值 (5). 改變定值電阻兩端電壓 (6). 定值電阻兩端電壓 (7). 【解析】【詳解】（1）為了保護電路，連接電路前，開關必須斷開；（2）根據(jù)電路圖，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，電流“+”進“-”出，滑動變阻器接線柱采取“一上一下”方式接入電路，實物圖如下：（3）實驗開始時，滑動變阻器的作用是保護電路；在探究通過導

32、體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持定值電阻阻值不變，為了得到普遍性結(jié)論，要多次測量，此時滑動變阻器的作用是改變定值電阻兩端電壓；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，應保持定值電阻兩端電壓不變。（4）用“描點法”畫出電流隨電阻變化的圖像如下：【點睛】本題考查實驗“探究電流大小與哪些因素有關”，注意控制變量法的應用。四、解答題28. 大山將質(zhì)量為20kg的水從25加熱到75， 水的比熱容為4.2103J/(kg), 天然氣的熱值為3.5107J/ m3 求：（1）這些水吸收的熱量是多少？（2）若這些水吸收的熱量全部由完全燃燒天然氣獲得，則需要多少m3天然氣?【答案】（1）4.2106J （2）

33、0.12 m3【解析】【詳解】解：（1）將質(zhì)量為20kg的水從25加熱到75，水吸收的熱量.（2）若這些水吸收的熱量全部由完全燃燒天然氣獲得，則根據(jù)Q放 =qV，需要燃燒天然氣的體積.答：（1）這些水吸收的熱量是；（2）若這些水吸收的熱量全部由完全燃燒天然氣獲得，則需要0.12m3天然氣；【點睛】本題考查了吸熱公式和燃料燃燒放出熱量公式的掌握和應用，熟練運用公式及變形公式，能根據(jù)熱值的單位J/m3選擇放熱公式Q放=qV。29. 如圖所示，電源電壓保持不變，R1 和R2為定值電阻，電壓表接在R1兩端，R26，A、B是接線柱，其他元件可以從A、B連入電路?，F(xiàn)先把電流表接在A、B連入電路，看到其示數(shù)為1.5A；然后，拆除電流表，把定值電阻R接在A、B連入電路，這時電壓表的示數(shù)為4V，整個電路消耗的電功率為15W。 設溫度對電阻的影響可以不計，求：（1）定值電阻R的阻值是多少？（2）若把標有“102A”字樣的滑動變阻器接在A、B連入電路，在保證電路安全的情況下，電路消耗的總功率范圍是多少？【答案】（1）5(2) 11.25WP總22.5W【解析】【詳解】解：（1）當把電流表接在A、B連入電路時，R1 和R2 串聯(lián)，電壓表測R1兩端電壓，此時電路電流I=1.5A，設電源電壓為U，則通過電路的電流當拆除電流表，把定值電阻R接在A、B連入電路時，R1 ，R和