1、培訓(xùn)班后勤管理,SIYB培訓(xùn)周期,SIYB中國(guó)項(xiàng)目,2,教學(xué)目的,課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠： 計(jì)劃和管理SIYB培訓(xùn)班的后勤。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,3,1、SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1）請(qǐng)學(xué)員描述通常如何籌備培訓(xùn)班（在后勤方面）并就某個(gè)具體問題實(shí)施（如預(yù)算）做較深入詢問。 （2）采用頭腦風(fēng)暴法：請(qǐng)大家集思廣益，用卡片寫出培訓(xùn)班后勤安排的各個(gè)步驟，然后排列起來(lái)。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIY

2、B教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,4,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 獲準(zhǔn)活動(dòng)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,5,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵

3、循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,決定報(bào)到、開課和結(jié)課時(shí)間。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,6,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備；

4、訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,方便住行，教室空間足夠（6X8），照明、通風(fēng)、安靜、保證電源、插座，地點(diǎn)盡早確定。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,7,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,獲得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)合適的預(yù)算,教學(xué)目的 SIYB

5、培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,8,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況；最后檢查。,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)計(jì)劃；參考手冊(cè)（指南）中的模板和TNA要求。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所

6、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,9,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,SIYB教師、專家和成功的學(xué)員。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,10,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論

7、： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,提前12周得到附有課程計(jì)劃和相關(guān)事項(xiàng)。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,11,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介

8、紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,教材包括：SIYB教材和游戲、幻燈片、課件、練習(xí)、文具、每日及期末評(píng)估表格。 設(shè)備包括：黑板和多色粉筆，白板紙和支架，不同顏色的記號(hào)筆，釘卡板和彩色卡紙，投影儀，膠水，膠帶等。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,12,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)

9、議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,最晚課前兩天進(jìn)行，教師專家開會(huì)確認(rèn)課程安排和分配授課題目，了解學(xué)員情況。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,13,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,即將開班，由教師確認(rèn)學(xué)員情況。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤

10、步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,14,（3）SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論： 決定培訓(xùn)時(shí)間； 選擇培訓(xùn)場(chǎng)地； 活動(dòng)獲準(zhǔn)預(yù)算； 確定課程安排； 確定培訓(xùn)教師； 通知學(xué)員； 準(zhǔn)備教材設(shè)備； 訓(xùn)前預(yù)備會(huì)議； 介紹培訓(xùn)班情況； 最后檢查。,開班前檢查所有安排，人都已得到確切通知，教材設(shè)備一切就緒，場(chǎng)所安排一切完成，交通安排已經(jīng)到位，教師拿到預(yù)付款項(xiàng)。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,15,2、討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況。 （1）做得好的是什么？ （2）做得差的是什么？ （3）如何改正？ 分組討論情況寫在大白紙上，并上前陳述。,教學(xué)目的 SIYB培訓(xùn)班后勤步驟。 （1） （2） （3） SIYB教師在籌備一次培訓(xùn)班應(yīng)遵循的步驟，及步驟中關(guān)鍵問題的討論。 討論學(xué)員所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤安排工作的實(shí)施情況。 教學(xué)總結(jié),SIYB中國(guó)項(xiàng)目,16,教學(xué)總結(jié)： 實(shí)施培訓(xùn)是SIYB培訓(xùn)周期中的核