1、學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇11、指點(diǎn)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)總校本學(xué)期“質(zhì)量、質(zhì)量、再質(zhì)量、特點(diǎn)、特點(diǎn)、再特點(diǎn)”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持以人為本的工作思路、很抓細(xì)節(jié)落實(shí)、全面實(shí)行“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。用目標(biāo)、指標(biāo)量化作為考核結(jié)果；用制度、檢查評(píng)比作為進(jìn)程監(jiān)督；用情感、人性管理作為我本管理；用精神、物質(zhì)嘉獎(jiǎng)作為鼓勵(lì)機(jī)制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特點(diǎn)=品牌”辦學(xué)模式。2、工作目標(biāo)1、上級(jí)組織各項(xiàng)教師、學(xué)生比賽都要榜上著名、力爭(zhēng)取冠。2、各級(jí)質(zhì)量檢測(cè)全鎮(zhèn)名列前茅、力爭(zhēng)第1。3、1年級(jí)均分90、及格率98、優(yōu)秀率85。2年級(jí)均分88及格率率96優(yōu)秀率85。3年級(jí)均分85、及格率9

2、0、優(yōu)秀率60。4年級(jí)6級(jí)均分80。及格率88、優(yōu)秀率50。4、按教導(dǎo)處要求做好：”堂堂清、日日清、周周清、月月清”的落實(shí)工作。5、特點(diǎn)教育力爭(zhēng)全鎮(zhèn)第1。6、力爭(zhēng)每位教師有1篇文章發(fā)表。3、工作措施1、抓常規(guī)教學(xué)：細(xì)化備、教、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)等7個(gè)環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課、提早兩分候課、盡可能面批、批改要及時(shí)、抓兩頭帶中間、考試標(biāo)高適中、評(píng)價(jià)科學(xué)公道、補(bǔ)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)。2、抓年級(jí)管理、抓科組管理。教師負(fù)責(zé)堂堂清、年級(jí)負(fù)責(zé)日日清、科組負(fù)責(zé)周周清、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)月月清。3、抓行政查堂、教導(dǎo)處查堂。每一個(gè)行政1個(gè)查堂記錄本。4、抓“踢門(mén)課”的頻、抓創(chuàng)優(yōu)良課質(zhì)量、抓教學(xué)小結(jié)。5、抓周查、抓月考、重視質(zhì)量分析

3、。及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、抓檢查落實(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、檢查結(jié)果與工資掛鉤。7、捉住科組長(zhǎng)、捉住集體備課、捉住級(jí)組長(zhǎng)、捉住常規(guī)教學(xué)。8、抓教學(xué)研究、抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)效果。9、抓我本管理、深化人文環(huán)境、用事業(yè)留人、用感情留人、爭(zhēng)取待語(yǔ)留人。4、工作按排9月份：1、準(zhǔn)備教育教學(xué)物質(zhì)；2、制定教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期目標(biāo)；科組工作計(jì)劃、學(xué)科工作計(jì)劃。3、組織新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作、安排班級(jí)；分班、調(diào)班。4、組織摸底考試5、正式開(kāi)學(xué)按課表上課；舉行開(kāi)學(xué)儀式。6、展開(kāi)教學(xué)常規(guī)教育系列活動(dòng)；7、展開(kāi)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。8、正常展開(kāi)教科研活動(dòng)；9、啟動(dòng)各興趣小組活動(dòng)；10、全面檢查各項(xiàng)教學(xué)常

4、規(guī)履行情況；11、召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)、作業(yè)檢查。12、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、慶祝中秋節(jié)活動(dòng)；13、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、課后與上課教師相互交換、及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。14、舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)10月份：1、展開(kāi)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)良課活動(dòng)。2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、展開(kāi)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)；3、優(yōu)秀課后記評(píng)比展覽；4、展開(kāi)師帶徒活動(dòng)；宣起相互學(xué)習(xí)的高潮。5、學(xué)生法制教育6、作業(yè)規(guī)范示范班評(píng)比；7、組織”青年教師課堂教學(xué)大賽”、分學(xué)科組分別評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)。8、舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；9、綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩評(píng)比；10、組織教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；11、發(fā)展新隊(duì)員；12、組織學(xué)生秋游活動(dòng)；13、備批工作檢查；14、各班創(chuàng)建和完善圖書(shū)角、進(jìn)1步規(guī)范圖書(shū)

5、管理。101月份：1、展開(kāi)法治教育系列活動(dòng)；2、組織期中溫習(xí)、考試；3、期中教學(xué)工作檢查；4、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；5、組織愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)系列讀書(shū)活動(dòng)；6、舉行學(xué)僵硬筆書(shū)法比賽；7、舉行學(xué)生英語(yǔ)演講比賽；8、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽；9、學(xué)生作文比賽；10、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、太極拳比賽。102月份：1、中小學(xué)生字畫(huà)比賽；2、學(xué)生歌詠比賽；3、年段學(xué)生舞蹈比賽；4、組織小學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)大王趣味數(shù)學(xué)比賽；5、學(xué)生數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)；6、月度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；7、組織1次“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”教學(xué)研討活動(dòng)；8、圣誕英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。元月份：1、小學(xué)生電腦操作比賽；2、小學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話(huà)比賽；3、心理健康知識(shí)講座；4、教學(xué)進(jìn)度檢查。

6、5、慶“元旦”小學(xué)生字畫(huà)比賽；6、教師學(xué)生總結(jié)、評(píng)比、表彰活動(dòng)；7、期終溫習(xí)、考試；8、教學(xué)質(zhì)量分析。北京大學(xué)學(xué)園博雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校蹇紹炎12學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇21、指點(diǎn)思想堅(jiān)持按學(xué)校第2個(gè)5年發(fā)展計(jì)劃制定新1年的工作目標(biāo)、計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校訂教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)行素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指點(diǎn)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)教務(wù)處的工作，實(shí)行規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)進(jìn)程管理，重視質(zhì)量管理，向進(jìn)程要質(zhì)量。2、重點(diǎn)工作1、抓好初3、初2會(huì)考溫習(xí)備考工作。2、推行

7、集體備課，打造高效課堂。3、繼續(xù)瀏覽工程，打造書(shū)香校園。3、特點(diǎn)工作1、突破課改瓶頸，以“先學(xué)后導(dǎo)，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn)，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。2、關(guān)注教師成長(zhǎng)，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師交換、反思，組織教師寫(xiě)好教學(xué)案例。3、進(jìn)1步完善7、8年級(jí)學(xué)案。4、常規(guī)工作1、按計(jì)劃排課，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問(wèn)題。2、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作。4、協(xié)助年級(jí)組組織好初3月考，及時(shí)反饋教情、學(xué)情。5、完成初3、初2中考報(bào)名工作。6、對(duì)新教師進(jìn)行考核，組織招聘新教師。7、每個(gè)月完成教學(xué)常規(guī)檢查。8、抓好音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科考核、考核工作。9、繼續(xù)辦好初

8、中教學(xué)園地。10、組織好各項(xiàng)學(xué)科比賽及教學(xué)比賽。11、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生“瀏覽工程”。12、組織好初3體育考試，初3、初2會(huì)考。5、工作安排2月：1、安排學(xué)期工作及制定、上傳學(xué)期工作計(jì)劃。2、學(xué)生入學(xué)考試、評(píng)卷。3、發(fā)書(shū)、調(diào)劑課表盡早晚自習(xí)表。4、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。5、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。6、學(xué)生學(xué)籍整理。3月：1、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn)。2、協(xié)同學(xué)生處、年級(jí)組進(jìn)1步完善對(duì)老師們的考核方案。為老師們職評(píng)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供可靠根據(jù)。3、舉行初3老師、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì)。年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作。4、各年級(jí)組抓學(xué)生的瀏覽活動(dòng)。5、課改聽(tīng)、評(píng)課。6、課堂教學(xué)改革1

9、7項(xiàng)專(zhuān)題研討情況初查。7、常規(guī)檢查。4月：1。組織期中溫習(xí)2、部召開(kāi)音、體、美、電腦老師會(huì)議。3、召開(kāi)初3特永生會(huì)議。4、數(shù)、理、化、生比賽。5、學(xué)籍整理。6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查。7、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況，教師寫(xiě)教學(xué)案例。8、常規(guī)檢查。5月：1、組織初3學(xué)生中考報(bào)名。2、組織初3學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試。3、組織初3特永生測(cè)試。4、組織初3學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè)。5、初1新生測(cè)試命題。6、小6升初1組考、評(píng)卷、7、課改情況小結(jié)，年級(jí)組推出匯報(bào)課。8、常規(guī)檢查。6月：1、初3中考指點(diǎn)、組考。2、新老師上年度匯報(bào)課。3、中考成績(jī)揭曉，開(kāi)始宣揚(yáng)與留優(yōu)。4、初1、初2期末溫習(xí)。5、常規(guī)檢查。7月：1、初1全縣統(tǒng)測(cè)。

10、初2期末考試。2、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔。3、上交學(xué)期總結(jié)與部辦。4、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。5、初1新生第2次測(cè)試、評(píng)卷。6、整理資料存檔。學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇31、指點(diǎn)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，以全面推動(dòng)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新，提倡多元，尋求特點(diǎn)”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)辟進(jìn)取，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位。2、工作目標(biāo)本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)1步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造1支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以科學(xué)管理為手段，進(jìn)1步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，落實(shí)行政

11、有效指點(diǎn)教學(xué)的管理目標(biāo)。2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理，增進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。3、以課堂有效性研究為重點(diǎn)，展開(kāi)“學(xué)校創(chuàng)新課、課題研究課”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。5、繼續(xù)展開(kāi)交互式電子白板在教學(xué)中的利用課題研究。3、具體措施（1）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量1、全部教師要嚴(yán)格履行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將.用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的履行和管理，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、進(jìn)1步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（1）要提早備課、精心備好每課，不

12、得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)程，合.的教學(xué)方法:.方的，字跡要工.、清晰。（2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練3者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生同等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)進(jìn)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來(lái)完成教學(xué)計(jì)劃、自制課件、實(shí)現(xiàn)資源同享，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，激起學(xué)習(xí)興趣。（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適當(dāng)，要提質(zhì)減負(fù)。（

13、4）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽(tīng)課，認(rèn)真作好聽(tīng)課和評(píng)課筆記。（2）展開(kāi)校本培訓(xùn)，以研促教（1）、展開(kāi)校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力，切實(shí)提高全部教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。（2）各組展開(kāi)“組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)，提高教師上課水平。（3）教師要積極撰寫(xiě)論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。（4）人人參與教學(xué)研究，45歲以下的老師每人上1堂校級(jí)研討課。（3）進(jìn)1步加強(qiáng)教育科研，深入展開(kāi)課題研究。1、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究，及時(shí)收.資料，使課題獲得階段性成果。2、全部教師要確立教科研意識(shí)，逐漸將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)變。（4）關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工

14、作結(jié)合我校學(xué)情，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。.取因人而異、因材施教的方法:.方的，使得每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。3、其它工作1、加強(qiáng)信息資源.的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育資源同享，提高教學(xué)效力。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不但會(huì)用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段下降教學(xué)難度，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。2、加強(qiáng)體衛(wèi)工作：貫徹體衛(wèi)條例，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要積極展開(kāi)各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇41、指點(diǎn)思想以國(guó)家中長(zhǎng)時(shí)間教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱領(lǐng)（20xx0-年）思想為指針，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)，依照尊重

15、教育規(guī)律、1切從實(shí)際動(dòng)身的原則，加強(qiáng)教學(xué)資源整合，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，深化課堂教學(xué)改革，大面積提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2、主要工作安排1.深入展開(kāi)“有效教學(xué)研討”活動(dòng)，遵照宣州區(qū)教體局的指點(diǎn)意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教師備課情況的檢查，以“聚焦課堂，輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo)，細(xì)化“3課”（新授課、溫習(xí)課、講評(píng)課）、掌控“3題”（例題、習(xí)題、試題）；做好教師專(zhuān)題培訓(xùn)工作；繼續(xù)組織好“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)；組織展開(kāi)示范課活動(dòng)；深入展開(kāi)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教育新理念宣揚(yáng)教育和培訓(xùn)活動(dòng)，重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素質(zhì)，造就1支師德高尚、業(yè)務(wù)高深、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，提高教師

16、隊(duì)伍整體素質(zhì)。2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋信息。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)、不打招呼進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課，不定期抽查老師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。3.重視課題研究,提高科研能力。全部教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)裝備，熟習(xí)裝備的操作方法，學(xué)習(xí)經(jīng)常使用的課件制作方法。4.進(jìn)1步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控制流生工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案。5.弄好教研活動(dòng)，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)展開(kāi)校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組、分學(xué)科的備課組的職能

17、作用。以教研組為單位，認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每周展開(kāi)1次教科研活動(dòng)，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(zhǎng)作好記錄。學(xué)科備課組隔周展開(kāi)集體備課活動(dòng)，把集體備課時(shí)間寫(xiě)在教研活動(dòng)記錄本上，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集組員研究教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細(xì)記錄。各教研組都要舉行公然課，切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評(píng)課，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集組員評(píng)課，并填寫(xiě)評(píng)課表，評(píng)課內(nèi)容都要記錄在教研活動(dòng)記錄本上，同時(shí)寫(xiě)清楚“誰(shuí)上課、課題、聽(tīng)課老師、上課時(shí)間及地點(diǎn)”等等，便于以后查閱。6.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)檢查和指點(diǎn)，嚴(yán)格履行課程計(jì)劃,開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足各學(xué)科及活動(dòng)課課時(shí),加強(qiáng)薄弱課程的指點(diǎn)和

18、研究。繼續(xù)重視健康教育、音樂(lè)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、體育和校本、寫(xiě)字、心理等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng)。音樂(lè)教學(xué)加強(qiáng)樂(lè)器進(jìn)課堂工作，讓校園充滿(mǎn)歌聲。準(zhǔn)備和召開(kāi)校第16屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面推動(dòng)與落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極展開(kāi)兩課兩操活動(dòng)。7.強(qiáng)化畢業(yè)班的工作管理（1）要充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動(dòng)性，在8門(mén)考試學(xué)科中充分發(fā)揮教師潛力。（2）加強(qiáng)畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動(dòng)態(tài)及學(xué)生狀態(tài)，年級(jí)組適時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共商計(jì)謀，解決問(wèn)題，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。（3）9年級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)教材、學(xué)生、考試、信息的研究，做到針對(duì)性有效性。（4）積極做好各項(xiàng)考試測(cè)驗(yàn)工

19、作，并將考試的情況及時(shí)總結(jié)、反饋，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行排摸，捉住重點(diǎn)，展開(kāi)工作，牢牢抓好優(yōu)秀生群體，確保優(yōu)秀率。（5）花大力氣抓好“行動(dòng)偏差生”和“學(xué)習(xí)落后生”的轉(zhuǎn)化提高工作，這是確保整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，教師要身體力行，還要發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性，上下左右1起來(lái)促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化。（6）月考、期中考試后及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，對(duì)每門(mén)學(xué)科、每一個(gè)班級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究，制定對(duì)策，迅速落實(shí)解決。附：主要工作及安排9月份：1. 制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，發(fā)放相干教學(xué)用品與資料。2. 首日教學(xué)檢查。3.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，制定教研活動(dòng)計(jì)劃。4.組織初1年級(jí)新生入學(xué)測(cè)試及分班，建立初1

20、年級(jí)新生檔案，申報(bào)初1年級(jí)新生學(xué)籍。5.做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。6.布置初中年級(jí)第1次月考檢測(cè)工作。10月份：1.加強(qiáng)對(duì)9年級(jí)學(xué)生的思想教育工作，組織召開(kāi)座談會(huì)。激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.初中年級(jí)第1次月考、教學(xué)分析與反饋。3.第2次教學(xué)檢查（檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案）。4.召開(kāi)78年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)。5.準(zhǔn)備學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試工作的組織、統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。6.準(zhǔn)備校第16屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。101月份：1.9年級(jí)部份家長(zhǎng)會(huì)。2.第2次教學(xué)檢查。102月份：1.召開(kāi)9年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)。2.初中年級(jí)第2次月考、教學(xué)分析與反饋。1月份：1.組織好期末考試的各項(xiàng)安排。2.教師上交相干教學(xué)資料，各

21、類(lèi)資料歸檔。3.教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)教工作。學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇51、指點(diǎn)思想以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指點(diǎn)，堅(jiān)持以課改成重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，尋求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)1步探索有效教學(xué)模式，增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。2、主要工作第1：教學(xué)工作目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效力為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。措施：1、嚴(yán)格履行課程計(jì)劃。依照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師履行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在每學(xué)期初

22、備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持提早備課，重視教材和學(xué)情份析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、落后生應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周1則有效的教學(xué)反思。3、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行動(dòng)。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。杜絕教師滿(mǎn)堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間，做到“變講堂為學(xué)堂”。4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、4精為輔”，4精即：精選、精講、精練、精批。按“6認(rèn)真作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分應(yīng)用文字、符號(hào)、圖案等鼓勵(lì)方式。5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入展開(kāi)學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研

23、組掌握每一個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展現(xiàn)活動(dòng)。6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺點(diǎn)，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱情、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們建立自信心。7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交換。行政成員加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，每周很多于2節(jié)。第2：教研工作目標(biāo)：順利實(shí)行課程改革，努力推動(dòng)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程措施：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀(guān)念、新方法、新實(shí)踐的理念1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)綱領(lǐng)和課程標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念和方法，贏(yíng)得實(shí)行工作的主動(dòng)權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀(guān)，通過(guò)討論

24、、交換、聽(tīng)講座等多種情勢(shì)，激起教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新4個(gè)策略用于各科教學(xué)當(dāng)中。2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材，掌控其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指點(diǎn)，在科學(xué)公道的處理應(yīng)用教材上下工夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激起課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合利用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，提高課程實(shí)行實(shí)效。3、貴提升。各學(xué)科公道安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實(shí)行中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。2、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)1、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起，定時(shí)、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢

25、查指點(diǎn)。2、在全校展開(kāi)教案評(píng)比交換活動(dòng)，使廣大教師中的1些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推行。3、提倡寫(xiě)教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。4、加強(qiáng)教師之間的相互聽(tīng)課，要求每位教師每個(gè)月聽(tīng)課很多于4節(jié)，安然交換，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高，各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討，相互商討交換。第3：教師教育目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度，制定相干工作計(jì)劃和方案;強(qiáng)化3級(jí)培訓(xùn)主體責(zé)任，明確3類(lèi)培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們?cè)谕苿?dòng)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。措施：1、制定新1輪教師培訓(xùn)工作，進(jìn)1步明確人材培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化培訓(xùn)方

26、式，整合優(yōu)良資源，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。2、規(guī)范繼教工作管理，堅(jiān)持1次活動(dòng)，1次及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策落后，以增進(jìn)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。3、建立網(wǎng)上交換平臺(tái)，以到達(dá)經(jīng)驗(yàn)同享和互促提高的目的。4、建立3類(lèi)培訓(xùn)體系。第1是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要情勢(shì)抓好全員培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第2是專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉行各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，1方面完成國(guó)家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，第3是提高培訓(xùn)，以“國(guó)培計(jì)劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高，培訓(xùn)1批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會(huì)教師使用電教裝備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)

27、教育資源的能力和水平，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn)。6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。第4：學(xué)月活動(dòng)目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)科活動(dòng)為載體，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生學(xué)校生活。措施：1、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計(jì)劃2、按計(jì)劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)3、美術(shù)、音樂(lè)、體育、每學(xué)月進(jìn)行1次活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行很多于1次的活動(dòng)。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(lè)(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語(yǔ)文(魏利牽頭，全部語(yǔ)文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭，全部數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)4、活動(dòng)時(shí)，注意照相，每次活動(dòng)以后，必須撰寫(xiě)對(duì)應(yīng)的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片

28、到教導(dǎo)處存檔。5、期末撰寫(xiě)學(xué)月活動(dòng)總結(jié)。組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、鍵盤(pán)輸入比賽、解方程比賽等?；顒?dòng)的展開(kāi)不但展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。第5：課外活動(dòng)目標(biāo)：課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)1步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)行、推動(dòng)素質(zhì)教育的1個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常展開(kāi)，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供1個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間措施：1、本期課外活動(dòng)分組不變，學(xué)生不變，教師不變，時(shí)間不變，地點(diǎn)不變;2、從正式行課那天開(kāi)始進(jìn)行課外活動(dòng)3、教師必須嚴(yán)格履行上課要求，杜絕放羊式。第6：功能室管理目標(biāo)：發(fā)揮作用，規(guī)范管理，及時(shí)記載，月月抽

29、查措施：1、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是不是夠用，及時(shí)添補(bǔ)2、對(duì)各功能室清潔進(jìn)行打掃3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊4、期初上交各室工作計(jì)劃，包括電子文檔5、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書(shū)館等專(zhuān)用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。3、體、藝、衛(wèi)工作目標(biāo)1、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育比賽中獲得好成績(jī)。2、積極展開(kāi)趣味體育擂臺(tái)賽，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)健康教育，努力提高師生的

30、健康水平。4、以學(xué)生活動(dòng)為抓手，展開(kāi)多樣化的藝術(shù)展現(xiàn)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力。5、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核措施：(1)體育工作1、落實(shí)課程，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。根據(jù)課程計(jì)劃，每周安排課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。2、科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平?？茖W(xué)肯定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，盡量做到項(xiàng)目對(duì)口。加強(qiáng)宣揚(yáng)，做好運(yùn)動(dòng)員選才工作，制定體育嘉獎(jiǎng)制度，穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。充分公道利用大課間時(shí)間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn)、重視訓(xùn)練器材的保管與保

31、養(yǎng)、指點(diǎn)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度，確保活動(dòng)質(zhì)量，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的進(jìn)程監(jiān)控。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高課余訓(xùn)練水平。3、立足常態(tài)，展開(kāi)多樣化體育比賽。學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特點(diǎn)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，有計(jì)劃組織展開(kāi)普及性大眾體育比賽活動(dòng)，公道利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)組為單位展開(kāi)豐富多彩的班級(jí)體育比賽活動(dòng)，以擂臺(tái)的情勢(shì)展開(kāi)體育特長(zhǎng)之星的評(píng)比活動(dòng)，磨練學(xué)生意志，激起學(xué)生體育興趣。4、提高體質(zhì)，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持貫徹國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，達(dá)標(biāo)合格率要到達(dá)97%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%。(2)、衛(wèi)生工作1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例

32、，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行，增進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級(jí)要求重點(diǎn)做好慢性病防控創(chuàng)建工作。2、加強(qiáng)健康教育管理工作。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每個(gè)月能充分利用櫥窗、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等豐富多樣的情勢(shì)加強(qiáng)健康教育宣揚(yáng)。3、做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣揚(yáng)預(yù)防接種知識(shí)，對(duì)無(wú)證或有罅漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證補(bǔ)種，做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作，配合上級(jí)部門(mén)做好學(xué)生體檢工作。針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，認(rèn)真組織展開(kāi)眼保健操比賽，小胖墩俱樂(lè)部活動(dòng)，有效控制近視病發(fā)率和肥胖超重

33、現(xiàn)象。5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度，定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，認(rèn)真做好常見(jiàn)疾病、沾染病登記、監(jiān)察工作，及時(shí)填寫(xiě)學(xué)校衛(wèi)生管理檔案。(3)、藝術(shù)工作1、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作，保證開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，認(rèn)真抓好教學(xué)6認(rèn)真工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)藝術(shù)設(shè)備管理，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。通過(guò)同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式，致力于提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，有效提高音樂(lè)堂課質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。2、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)繪畫(huà)組、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作。3、認(rèn)真設(shè)計(jì)民俗節(jié)活動(dòng)方案，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級(jí)工作。4、其它工作1、做好學(xué)籍管理工作2、做好各種迎檢工作

34、。3、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。4、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇6指點(diǎn)思想：認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)及區(qū)教育局的指點(diǎn)思想，以“創(chuàng)新目標(biāo)，優(yōu)化管理，狠抓質(zhì)量，提升形象”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、實(shí)效”為核心，之內(nèi)涵發(fā)展為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)效為手段，圍繞“用心靈塑造心靈，用智慧啟發(fā)智慧”的整體思路，創(chuàng)建智慧課堂，提高教育實(shí)效，培養(yǎng)陽(yáng)光少年，為學(xué)生的畢生發(fā)展奠基。重點(diǎn)工作：1、教學(xué)管理構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成管理協(xié)力學(xué)校加強(qiáng)各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的履行力，以校長(zhǎng)室為指揮，以教導(dǎo)處為中心，以學(xué)年組、教研組，備課組為機(jī)構(gòu)，建立管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成管理協(xié)力（分管領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月12次參與教研活動(dòng)）。從學(xué)校到備

35、課組有計(jì)劃，有總結(jié)，進(jìn)程落實(shí)到位，教學(xué)管理制度具體，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上專(zhuān)業(yè)課，起好示范引領(lǐng)的作用。2、教學(xué)進(jìn)程規(guī)范教學(xué)進(jìn)程履行課程計(jì)劃我校的課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及深圳市義務(wù)教育課程計(jì)劃來(lái)設(shè)置，切實(shí)實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校3級(jí)課程管理制度，做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極推動(dòng)課程改革，努力開(kāi)發(fā)具有本身特點(diǎn)的校本選修課，學(xué)校大力推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，在保證開(kāi)足體育課的基礎(chǔ)上（12年級(jí)每周4節(jié)；36年級(jí)3節(jié)），每天利用第2節(jié)課和下午第6節(jié)課后展開(kāi)大課間活動(dòng)1小時(shí)（體育組、教導(dǎo)處聯(lián)合檢查）。音樂(lè)、美術(shù)教師配備到位（12年級(jí)每周4節(jié)；36年級(jí)3節(jié)），除保證課程計(jì)劃中要求的課時(shí)外，每位老師都根據(jù)自己的特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)興趣班，讓

36、學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)得到發(fā)展，有力地推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃展開(kāi)。在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中，學(xué)校有科學(xué)周密的管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，建立嚴(yán)格的管理和考核制度，如“教研制度”、“個(gè)人備課和集體備課制度”（每學(xué)期1次教案檢查；每個(gè)月1次校級(jí)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)：教導(dǎo)處拿出計(jì)劃、進(jìn)程記錄、學(xué)期總結(jié)；每個(gè)月1次級(jí)組學(xué)生問(wèn)題研討會(huì)：年級(jí)組拿出進(jìn)程記錄、整改措施；每個(gè)月1次科組教研活動(dòng)：8位教研組長(zhǎng)拿出計(jì)劃、進(jìn)程記錄、學(xué)期總結(jié)；每周1次集體備課活動(dòng)：備課組長(zhǎng)拿出計(jì)劃、進(jìn)程記錄、學(xué)期總結(jié)；）；“3科聯(lián)賽制度”接受業(yè)務(wù)水平測(cè)試（老師們每學(xué)期出1份有新意的試卷）或“抽測(cè)制度”（根據(jù)上級(jí)要求每學(xué)期1次）；上課、聽(tīng)課制度（每

37、學(xué)年12次校級(jí)以上的高質(zhì)量研討課，包括家長(zhǎng)開(kāi)放日的課；每學(xué)期每位老師聽(tīng)課810節(jié)），課落后行分析點(diǎn)評(píng)；“作業(yè)批改制度”（學(xué)校每學(xué)期展開(kāi)1次作業(yè)展評(píng)：要求全班100%學(xué)生參加）；名師工作室制度（依托團(tuán)體學(xué)科指點(diǎn)委員會(huì)和各級(jí)名師每學(xué)年展開(kāi)1次拜師活動(dòng)“常規(guī)找差距”）；質(zhì)量分析制度（每學(xué)期從個(gè)人到備課組到學(xué)校層面按上級(jí)要求有教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，學(xué)業(yè)成績(jī)差距大的主動(dòng)與分管領(lǐng)導(dǎo)1起查找緣由、尋求對(duì)策），發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)增進(jìn)教師發(fā)展學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求，給老師們搭建各種平臺(tái)，增進(jìn)教師的發(fā)展；老師們要根據(jù)“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃手冊(cè)”，建立自己的博客，記錄自己的成長(zhǎng)（信息中心負(fù)責(zé)

38、培訓(xùn)）；級(jí)組和科組抓好落實(shí)（每個(gè)月1次匯報(bào)），學(xué)校教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行階段檢查。1。理性科學(xué)地創(chuàng)建辦學(xué)特點(diǎn)。我們的課堂教學(xué)重點(diǎn)落在抓學(xué)生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高，向40分鐘要質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這1目標(biāo)，學(xué)校提出創(chuàng)建智慧的課堂即：課堂上老師用“智慧啟發(fā)智慧，用心靈塑造心靈”。智慧的課堂更加強(qiáng)調(diào)教師要開(kāi)啟自己的智慧，應(yīng)用1切可利用的因素調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之窗，介于此，我們把信息化作為學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，建立各種平臺(tái)，為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實(shí)處，激起老師的積極性，我們以學(xué)促提高，以賽看效果。圍繞智慧課堂進(jìn)行校本教研，展開(kāi)教師精彩1課活動(dòng)（本學(xué)期擬從第3周開(kāi)始，主題辭大致在“智慧、細(xì)節(jié)”等、教師基

39、本功大賽、課件制作比賽或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等。2。嚴(yán)格有序地展開(kāi)各類(lèi)培訓(xùn)。智慧的課堂來(lái)自于智慧的老師，因此建立1支過(guò)硬的教師隊(duì)伍是穩(wěn)步推動(dòng)課改的先決條件。學(xué)校采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式提高老師的業(yè)務(wù)能力與理論水平。聘請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)和名師講座（學(xué)校每學(xué)期1次），提升課改理念，指點(diǎn)課改實(shí)踐。同時(shí)派出骨干教師到國(guó)內(nèi)外教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)（原則上學(xué)校每學(xué)年每學(xué)科提供1次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)），這些實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，讓老師們開(kāi)闊眼界，拓展思路，提升素質(zhì)。學(xué)校還要定期召開(kāi)課改專(zhuān)題研討會(huì)（學(xué)期末舉行教師博客或課件交換會(huì)）、多種沙龍（常規(guī)找差距）、課改匯報(bào)等，對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高起到了引領(lǐng)的作用。3。認(rèn)真務(wù)實(shí)地展開(kāi)校本教研

40、。我們以學(xué)校自培基地為本，以學(xué)校教師“教、學(xué)、研”1體化為本，依托于教學(xué)實(shí)踐，幫助教師內(nèi)化新的教育理念，幫助教師找準(zhǔn)理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)和行動(dòng)操作的新方法，也就是增進(jìn)教師從觀(guān)念到教學(xué)行動(dòng)的轉(zhuǎn)化。出臺(tái)了以“4有3保證”為核心內(nèi)容的教研制度“4有”即教師參加教研活動(dòng)做到有疑問(wèn)困惑；有教研專(zhuān)題；有中心發(fā)言人；有點(diǎn)滴收獲；“3保證”即教研時(shí)間有保證；教研人員有保證；教研實(shí)效有保證。同時(shí)鼓勵(lì)教師自己根據(jù)自己需要購(gòu)買(mǎi)資料、書(shū)籍，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師、小學(xué)教學(xué)研究等成為老師們教師必備的手頭刊物，學(xué)校還定期購(gòu)買(mǎi)最新教育教學(xué)有關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)，建立站，教師網(wǎng)志等（老師每人每個(gè)月12本教育專(zhuān)籍），為教師們搭建學(xué)習(xí)交換的互

41、動(dòng)平臺(tái)，使?jié)鉂獾慕萄蟹諊錆M(mǎn)校園。學(xué)校將不斷改進(jìn)校本教研的模式，讓每位教師把自己的教學(xué)實(shí)踐作為研究對(duì)象，研究、檢討、思考、探索，以提升自己的教學(xué)理念，努力使教師們成為專(zhuān)家型和學(xué)者型教師。4。構(gòu)建增進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校根據(jù)“立足進(jìn)程，增進(jìn)發(fā)展”、“評(píng)價(jià)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的1次展現(xiàn)”等新的評(píng)價(jià)理念，構(gòu)建了陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)體系，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)更關(guān)注他們學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成和品質(zhì)的構(gòu)成。學(xué)生在欣賞中收獲，在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。我們要扎實(shí)展開(kāi)關(guān)愛(ài)活動(dòng)（每學(xué)期每位老師幫扶35名特困生，要有記錄）。在陽(yáng)光育才，繽紛校園里，爭(zhēng)取更多學(xué)生取得陽(yáng)光少年稱(chēng)號(hào)。4、教學(xué)研究科研指點(diǎn)教學(xué)課題提升質(zhì)效扎實(shí)的校本教研為科研

42、奠定了基礎(chǔ)，教師們有這樣意識(shí)，即問(wèn)題是課題，從小處著眼，展開(kāi)切合實(shí)際的教研工作，老師們每人要有1個(gè)研究專(zhuān)題、每學(xué)期撰寫(xiě)課改感受、故事、論文等（每學(xué)期12篇）?！?015”期間，學(xué)校又有幾個(gè)新的課題，我們共同努力使更多的課題在國(guó)家、省、市區(qū)立項(xiàng)獲獎(jiǎng)。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組已有31個(gè)小課題在育才團(tuán)體立項(xiàng)，已通過(guò)了中期檢查驗(yàn)收，我們要結(jié)合教學(xué)實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，獲得更滿(mǎn)意的成效。5、辦學(xué)特點(diǎn)公道開(kāi)發(fā)校本課程務(wù)實(shí)創(chuàng)建辦學(xué)特點(diǎn)我校以原本的課程資源為根據(jù)，有效地開(kāi)發(fā)校本課程?，F(xiàn)在已有校本課程10幾門(mén)（承當(dāng)校本課程的老師做好計(jì)劃、總結(jié)、進(jìn)程記錄、學(xué)生活動(dòng)簽到簿等），“走進(jìn)藏書(shū)票”、“巧手剪貼寫(xiě)”、“DV與動(dòng)

43、漫”、“小記者”“、成長(zhǎng)記錄片”、“少兒體操”、“游泳訓(xùn)練”、“小作家”等，另外有10幾個(gè)小社團(tuán)活躍在校園和社區(qū)間，孩子們?cè)谟?小這座溫馨的家園里成長(zhǎng)收獲，歡度著快樂(lè)的童年。學(xué)校將加強(qiáng)跟蹤了解，發(fā)現(xiàn)典型，大力表彰，力創(chuàng)學(xué)校特點(diǎn)。附：活動(dòng)計(jì)劃2月：1、召開(kāi)3長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，制定各級(jí)計(jì)劃。2、落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范教材使用。3、召開(kāi)校本課程教師會(huì)議，規(guī)范校本課程的管理。4、各教研組召開(kāi)本月教研會(huì)議，根據(jù)區(qū)教科室的工作要點(diǎn)落實(shí)本學(xué)期教研組工作。5、規(guī)范陽(yáng)光體育活動(dòng)，制定計(jì)劃、進(jìn)程記錄等，本月活動(dòng)內(nèi)容：訓(xùn)練隊(duì)形、隊(duì)列、集體跑比賽。6、“精彩1課”啟動(dòng)，編排講課表。7、組織申報(bào)深圳市科研成果獎(jiǎng)。

44、8、組織全國(guó)電視課評(píng)比。3月：1、繼續(xù)“精彩1課”活動(dòng)。2、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。3、參加區(qū)教研室組織的小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)研活動(dòng)。4、英語(yǔ)節(jié)啟動(dòng)。5、繼續(xù)教育選課、開(kāi)課。6、準(zhǔn)備團(tuán)體青年教師基本功大賽。7、陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)特點(diǎn)展現(xiàn)：集體舞、游戲、韻律操等。8、完成區(qū)課題中期報(bào)告。4月份：1、參加團(tuán)體組織的心理健康主題活動(dòng)。2、深化師徒活動(dòng)。3、參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。4、參加區(qū)思品與生活（社會(huì)）教學(xué)課件設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。5、參加深圳市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說(shuō)課比賽。6、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。8、區(qū)國(guó)民體質(zhì)測(cè)定（小學(xué)生）。9、區(qū)第4屆學(xué)校藝術(shù)展演暨第9屆少兒藝術(shù)花會(huì)活動(dòng)。5月份：1、核心

45、學(xué)科比賽總結(jié)。2、全區(qū)科學(xué)優(yōu)良課評(píng)比。3、參加區(qū)數(shù)學(xué)教師“讀懂課堂”基本功比賽。4、參加區(qū)課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材課本劇表演活動(dòng)。5、團(tuán)體小課題結(jié)題。6、接受區(qū)各類(lèi)課題中期檢查。7、申報(bào)區(qū)科研獎(jiǎng)。8、區(qū)“體育與藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)課例、論文”評(píng)選。6月份：1、全區(qū)小學(xué)4科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。2、參加深圳市小學(xué)德育論文比賽。3、參加區(qū)體育教師基本功比賽。7月：1、期末考試。2、各學(xué)科教研工作總結(jié)。學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇71、指點(diǎn)思想根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)指點(diǎn)，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效力，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極展開(kāi)校本

46、教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面展開(kāi)工作。2、工作要點(diǎn)和措施（1）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改和考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。1、各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效力，向課堂要成績(jī)。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第8周、第105周進(jìn)行備課檢查，2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)和把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。3、教師布置作業(yè)要遵守精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編寫(xiě)補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正毛病。教導(dǎo)處將

47、于第103周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第107周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初3年級(jí)安排2次月考工作，初步定在第8、105周。初1、2年級(jí)在第102周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè)，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。（2）重視并推動(dòng)教學(xué)研究工作教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法，必

48、須高度重視并大力推動(dòng)。1、夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及時(shí)搜集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評(píng)估，指點(diǎn)教師備好課、上好課、命好題。備課組以教材分析為主，做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)1。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推動(dòng)集體備課。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。2、加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效力。認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第104周展開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)

49、后教，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo)。3、積極展開(kāi)課題研究工作。各組在10月底前向?qū)W校報(bào)送1個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上，確保有1項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。4、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷，掌控中考方向。學(xué)校分別于第8周、第105周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評(píng)卷，及時(shí)調(diào)劑教學(xué)策略，確保中考成績(jī)年年有升。鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教裝備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效力，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開(kāi)始工作。（3）辦好學(xué)校少年宮，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在依照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮，用豐

50、富多彩的課程，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、立足學(xué)校資源，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類(lèi)型課程，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃、教案、學(xué)生考核記錄。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核。2、在初1年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法、跆拳道等兩門(mén)校本課程。3、組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí)，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第7屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。（4）完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極展開(kāi)或協(xié)助其他部門(mén)展開(kāi)各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。1、正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴，確保驗(yàn)收通過(guò)。全部教師要自覺(jué)

51、規(guī)范用語(yǔ)和用字，依照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù)。2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)展開(kāi)綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)當(dāng)中。學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇81、指點(diǎn)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，以全面推動(dòng)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新，提倡多元，尋求特點(diǎn)”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)辟進(jìn)取，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位。2、工作目標(biāo)本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)1步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造1支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以科學(xué)管

52、理為手段，進(jìn)1步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，落實(shí)行政有效指點(diǎn)教學(xué)的管理目標(biāo)。2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理，增進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。3、以課堂有效性研究為重點(diǎn)，展開(kāi)“學(xué)校創(chuàng)新課、課題研究課”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。5、繼續(xù)展開(kāi)交互式電子白板在教學(xué)中的利用課題研究。3、具體措施（1）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量1、全部教師要嚴(yán)格履行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將.用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的履行和管理，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

53、。2、進(jìn)1步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（1）要提早備課、精心備好每課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)程，合.的教學(xué)方法:.方的.，字跡要工.、清晰。（2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練3者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生同等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)進(jìn)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來(lái)完成教學(xué)計(jì)劃、自制課件、實(shí)現(xiàn)資源同享，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，激起學(xué)習(xí)興趣。（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂

54、作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適當(dāng)，要提質(zhì)減負(fù)。（4）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽(tīng)課，認(rèn)真作好聽(tīng)課和評(píng)課筆記。（2）展開(kāi)校本培訓(xùn)，以研促教（1）、展開(kāi)校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力，切實(shí)提高全部教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。（2）各組展開(kāi)“組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)，提高教師上課水平。（3）教師要積極撰寫(xiě)論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。（4）人人參與教學(xué)研究，45歲以下的老師每人上1堂校級(jí)研討課。（3）進(jìn)1步加強(qiáng)教育科研，深入展開(kāi)課題研究。1、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究，及時(shí)收.資料，使課題獲得階段性成果。2、全部教師要確立教科研意識(shí)，逐漸將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)變。（4）關(guān)注學(xué)