小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊課件1.圓柱第2課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)2.pptx_第1頁
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文檔簡介

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊（RJ） 教學(xué)課件,第 2 課時(shí) 圓 柱 的 認(rèn) 識(shí)（2）,第 3 單元 圓柱與圓錐,1. 圓 柱,（1）圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標(biāo)紙如下圖所示那樣剪開，再展開。,2,一、探索新知,圓柱側(cè)面展開后得到一個(gè)長方形。,（2）這個(gè)長方形的長、寬與圓柱有什么關(guān)系？把這個(gè)長方形 重新包在圓柱上，你能發(fā)現(xiàn)什么？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,我們發(fā)現(xiàn)，長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。,1.下面是同一個(gè)圓柱的展開圖，說一說每個(gè)圖是怎樣展開的。,（答案略）,2.一個(gè)圓柱形茶葉筒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱底面半徑是5cm， 高是20cm。這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長方形，它的長和寬各 是多少厘米？,長：3.1452=31.4（cm） 寬：20cm 答：它的長是31.4cm，寬是20cm。,二、鞏固練習(xí),三、課堂小結(jié),圓柱的側(cè)面沿著高剪開，展開圖是一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的長等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高。,四、課后練習(xí),

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