1、師傅是怎么帶徒弟來(lái)的？講師：羅敏，1。目錄，1。為什么師父要帶徒弟來(lái)？2.師傅帶學(xué)徒的作用是什么？3.主人如何帶他的徒弟？4.師父如何帶他的弟子？5.師傅帶徒弟的時(shí)候我應(yīng)該注意什么？2，1，為什么師父要收徒弟？1.提高高級(jí)員工的專業(yè)技能和責(zé)任感；2.讓新員工有歸屬感；3.讓新員工更快開始工作；4.對(duì)人負(fù)責(zé)，對(duì)事負(fù)責(zé)。3.第二，師傅帶徒弟的角色。1.提高高級(jí)員工的培訓(xùn)能力，增加他們的收入；2.讓新員工快速入門，熟悉公司的專業(yè)知識(shí)；3.讓新員工找到主人，有人對(duì)她負(fù)責(zé)。4，3，如何與弟子大師？1.理解師傅帶徒弟協(xié)議、店鋪的師傅帶徒弟管理操作程序和新員工培訓(xùn)手冊(cè)；1.根據(jù)新的英國(guó)航空公司培訓(xùn)手冊(cè)培訓(xùn)新

2、員工；2.培訓(xùn)結(jié)束后，你需要通過(guò)考試；3.新員工的日常工作與老員工關(guān)系密切，主人有責(zé)任和義務(wù)管理好新員工；4.鼓勵(lì)和關(guān)心新員工。受訓(xùn)者能掌握多少訓(xùn)練法則？(1)閱讀10%的知識(shí)(一般規(guī)則、手冊(cè)和法規(guī))，(2)聽到20%的知識(shí)(向他們解釋)，(3)看到30%的知識(shí)(通過(guò)演示)，(4)閱讀、聽到和看到50%的知識(shí)(5)，閱讀、聽到和聽到。對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，一切都是新的，所以我們必須教好它，明確我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，并進(jìn)行店內(nèi)培訓(xùn)！認(rèn)為他應(yīng)該知道！7、人際溝通圖、表達(dá)、傾聽、反饋、2、培訓(xùn)溝通技巧、8、公司標(biāo)志、員工培訓(xùn)指導(dǎo)的四步法、給出適當(dāng)?shù)姆答伣Y(jié)果、教練手冊(cè)、9、培養(yǎng)強(qiáng)烈的銷售意識(shí)“服務(wù)五部曲”、“NF

3、AB銷售法”、“學(xué)好MONEY并賺錢”、銷售培訓(xùn)方法、特色：商品的特性和屬性；優(yōu)勢(shì)：特性帶來(lái)的功能；效益(效益):指功能或優(yōu)勢(shì)將給顧客帶來(lái)的效益和給顧客帶來(lái)的效益；功能，優(yōu)勢(shì)，效益，11，需求需求，源自英國(guó)劍橋大學(xué)金融與管理學(xué)院，NFAB規(guī)則定義：11，12，功能，優(yōu)勢(shì)，效益，需求需求，它是什么(因?yàn)?)，它能做什么(所以.)，它能給客戶帶來(lái)什么好處(因此.)，以及客戶想要什么好處(我想要.)，根據(jù)這個(gè)規(guī)則，可以形成這樣的銷售語(yǔ)言表達(dá)模式：客戶：我要.我的，我現(xiàn)在用的.效果不是很好。(n)需求，銷售人員：那么我向您推薦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。因?yàn)樗褂?擁有)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (f特性和屬性)，所以它具有(能夠)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (a)觀察所有老店員做的事情；2.高級(jí)美容顧問(wèn)在新員工入職后3天內(nèi)填寫碩士學(xué)徒申請(qǐng)表；3.3天后，師傅將根據(jù)新的學(xué)士學(xué)習(xí)手冊(cè)教徒弟；4.培訓(xùn)部門應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)組織新員工進(jìn)行為期一天的集中培訓(xùn)；5.新員工的學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月，培訓(xùn)部門應(yīng)在一個(gè)月后安排評(píng)估時(shí)間。十三五。教師帶學(xué)徒的注意事項(xiàng)。每天按照新的BA學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)結(jié)束后，老員工應(yīng)在第二天進(jìn)行口頭評(píng)估或做模擬練習(xí)，讓新員工快速熟悉商品。2.新員工的一切都會(huì)受到老員工的影響，老員工應(yīng)該注意自己的