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1、1,山西省交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)(初級(jí)),2,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),培訓(xùn)方式: 本次培訓(xùn)主要采用組成學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)模式,強(qiáng)調(diào)小組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,依托多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、配套光盤(pán)(光盤(pán)上的案例、閱讀材料),學(xué)員對(duì)所提的任務(wù)通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)達(dá)到任務(wù)的完成。,3,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),培訓(xùn)的內(nèi)容: 共10個(gè)模塊,其中主要是從初步策劃選題開(kāi)始(也就是根據(jù)咱們所代學(xué)科,選一節(jié)課)運(yùn)用信息技術(shù)形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果(這一節(jié)課的教案、課件)及教學(xué)設(shè)計(jì)成果的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思。,4,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),培訓(xùn)作息時(shí)間: 21、22
2、、23日三天集中學(xué)習(xí) 上午:8301200 下午:330600 24、25、26三天自主學(xué)習(xí),5,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),培訓(xùn)成果(作業(yè))及成果(作業(yè))的回收: 一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案 供這一節(jié)課使用的課件 學(xué)習(xí)記錄(三天的課堂作業(yè)) 反思與評(píng)價(jià) 在培訓(xùn)結(jié)束(23日下午6:00)前必須將你的培訓(xùn)成果全部交回。用U盤(pán)將作業(yè)交回,6,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),培訓(xùn)的評(píng)價(jià)方法: 本次培訓(xùn)的評(píng)價(jià)考核分過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性考試兩個(gè)方面,按滿分100分計(jì)算,其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)占50分,由下列各項(xiàng)考核指標(biāo)分值累加而得;考試測(cè)試占50分。 1 原始簽到表(5分) 2 學(xué)習(xí)筆記(15分) 3
3、 教學(xué)設(shè)計(jì)方案(10分) 4 信息資源收集、整理及課件(10分) 5 教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)反思(10分) 6、考試測(cè)試(50分),7,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)一:在你的U盤(pán)或除C:外的電腦硬盤(pán)分區(qū)中建立作業(yè)文件夾。,8,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)二: 利用word創(chuàng)建一份“自我介紹”文檔,保存在“自我介紹”文件夾中,文件名為“自我介紹”,標(biāo)題也為“自我介紹”(黑體二號(hào)),內(nèi)容:介紹你的基本信息、基本情況(姓名、單位、參加工作時(shí)間、學(xué)歷、職稱、任教學(xué)科)、感興趣的研究課題、個(gè)人特長(zhǎng)、信息技術(shù)技能、聯(lián)系方式。 要求:正文不得少于150字,字體:仿宋體、三號(hào)。,9,交
4、城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)三: 免冠照片,存入“自我介紹”文件夾中。,10,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)四: 觀摩“模塊1”“閱讀資料”“什么是教育技術(shù)”和學(xué)習(xí)教材模塊1(P13)“理論導(dǎo)學(xué)”完成教材16頁(yè)思考題4你如何理解教育技術(shù)的本質(zhì)?保存到“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“教育技術(shù)的本質(zhì)”,11,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)五: 光盤(pán)“模塊1”“活動(dòng)模板”“選題計(jì)劃”下載并完成保存到“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“選題計(jì)劃”,12,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)六: 學(xué)習(xí)教材模塊2(P20)“理論導(dǎo)學(xué)”完成教材33頁(yè)思考題1、什
5、么是教學(xué)設(shè)計(jì)?”、,2、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)? 用word完成,保存在“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為1、“教學(xué)設(shè)計(jì)”,2、“教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程”,13,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)七: 結(jié)合你所教學(xué)科,選擇閱讀光盤(pán)“模塊2”“案例”“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案”和“教學(xué)目標(biāo)分析案例”中部分案例小組討論并完成教材中23頁(yè)的表格。 用word完成,保存在“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“優(yōu)秀案例教學(xué)目標(biāo)分析”,14,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)八: 光盤(pán)“模塊2”“活動(dòng)模板”“教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板”中選擇適合你的一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板,下載保存到“教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課件”文件夾中
6、,文件名為你選好的課題名。,15,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十: 完成教學(xué)設(shè)計(jì)方案,并保存。,16,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十一: 閱讀光盤(pán)“模塊4”“閱讀資料”“多媒體素材的種類和特點(diǎn)”和教材61頁(yè)中“理論導(dǎo)學(xué)”的內(nèi)容,完成60頁(yè)的表格,并保存于“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“多媒體素材的種類和特點(diǎn)”。,17,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十二: 光盤(pán)“模塊4”“活動(dòng)模板”“資源應(yīng)用計(jì)劃表”下載并完成。保存于“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“資源應(yīng)用計(jì)劃表”。,18,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十三: 閱讀光盤(pán)“模塊5”“閱讀
7、資料”“完成72頁(yè)的表格,保存在“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“教學(xué)資源的收集方法”。 任務(wù)十四: 將“資源應(yīng)用計(jì)劃表”中需要的素材下載并保存在“資源素材”文件夾中。,19,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十五: 閱讀模塊688頁(yè)“理論導(dǎo)學(xué)”,根據(jù)已完成的教學(xué)設(shè)計(jì)方案、資源應(yīng)用計(jì)劃表及對(duì)新課件的構(gòu)思,用word設(shè)計(jì)制作課件結(jié)構(gòu)圖。保存在“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中,文件名為“課件結(jié)構(gòu)圖” 任務(wù)十六: 制作課件,保存在“教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課件”文件夾中,文件名為課題名,20,任務(wù)十七: 用Excle完成下表,文件名為“小組評(píng)價(jià)記錄表”,并保存在“評(píng)價(jià)與反思”。,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初
8、級(jí)),21,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十八: 撰寫(xiě)一份“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)反思”,文件名為“交城縣教育技術(shù)能力培訓(xùn)反思_張三”,保存在“評(píng)價(jià)與反思”文件夾中。(不少于300字),22,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),任務(wù)十九: 模塊10“活動(dòng)模板”下載“教育技術(shù)應(yīng)用計(jì)劃”并完成,文件名為“教育技術(shù)應(yīng)用計(jì)劃”,保存在“學(xué)習(xí)記錄”文件夾中。,23,交城縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能培訓(xùn)(初級(jí)),自主完成: 1、閱讀光盤(pán)模塊9“案例”“主題式教學(xué)設(shè)計(jì)成果案例”和閱讀教材138頁(yè)“理論導(dǎo)學(xué)”內(nèi)容,完成138頁(yè)表格。 2、光盤(pán)模塊9“活動(dòng)模板”“主題式教學(xué)設(shè)計(jì)模板”下載并完成,文件名為“主題式教學(xué)設(shè)
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