1、,第一課 觀察圖畫，抓出要素,永恒的第一步 看清圖畫,看一看,看一看,找出畫面中的元素： 人物：有誰 事物：有什么東西,畫一畫,這是 “框圖”,月亮,把人物/事物,樹,用簡單的詞語寫在紙上,爺爺,找一找,樹葉,還有什么呢？,月亮,要注意觀察細(xì)節(jié),耳機(jī) 爺爺 凳子,圍墻,樹,手 機(jī),小竅門,可以把框圖跟圖畫的 位置、結(jié)構(gòu)對應(yīng)起來,樹葉,月亮,耳機(jī) 爺爺 凳子,圍墻,樹,手 機(jī),關(guān)鍵問題,把所有人物、事物都列出來 尤其是各種細(xì)節(jié),關(guān)鍵問題,注意：只列事實(shí),分清楚事實(shí)和觀點(diǎn),基礎(chǔ)、快速的 組合寫作法,連一連,樹葉,1,1 - 圈出主要人物,月亮,耳機(jī) 爺爺 凳子,圍墻,2,2 - 把有相關(guān)性的,樹,

2、手 機(jī),人物、事物連起來,關(guān)鍵問題,關(guān)聯(lián)可以有很多種 只要能夠自圓其說,說一說,樹葉,這些人物、事物之間 具體關(guān)系是什么？,月亮,耳機(jī) 爺爺 凳子,圍墻,樹,手 機(jī),寫一寫,樹葉,把人物、事物之間 的關(guān)系寫下來。,月亮,耳機(jī) 爺爺 凳子,圍墻,樹,手 機(jī),寫一寫,【舉例】,樹葉,爺爺 樹 爺爺在樹下學(xué)英語。,月亮,耳機(jī) 爺爺 凳子,圍墻,爺爺 手機(jī) 爺爺用手機(jī)聽英語。,樹,手 機(jī),樹 月亮 月亮被樹枝擋住了一半。,多嘗試,1 - 多個(gè)人物/事物的組合 爺爺 手機(jī) 耳機(jī),爺爺拿著手機(jī)，戴上耳機(jī)聽英語。,多嘗試,2 - 同一組人物/事物的不同寫法,樹 月亮,月亮被樹枝擋住了半邊。 月亮從樹枝背后探

3、出半邊臉。,寫一寫,把寫出來的句子組合一下， 就是一小段話了,補(bǔ)充與調(diào)整,這是一個(gè)晚上，,月亮被樹枝擋住了半邊。 爺爺坐在樹下，,打開手機(jī)，戴上耳機(jī)，學(xué)英語。,多嘗試,樹葉,月亮從樹枝后面探出半 張臉。,月亮,耳機(jī),圍墻,剛好照見爺爺坐在大樹 下，,樹,手 機(jī),爺爺 凳子,拿著手機(jī)，戴上耳機(jī)學(xué) 英語。,多嘗試,樹葉,月亮升起來了，還沒有 升得很高，,月亮,耳機(jī),圍墻,被樹枝擋住了半張臉。,樹,爺爺搬了把凳子坐在樹 下，,手 機(jī),爺爺 凳子,拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)學(xué) 英語。,小結(jié)：用框圖找出圖畫要素,仔細(xì)觀察，找出人物、事物，畫成框圖,注意！,1- 細(xì)節(jié)，不要遺漏 2- 事實(shí)，不要觀點(diǎn),小結(jié)：用框圖

4、，完成基礎(chǔ)版看圖寫話,1- 羅列人物/事物,4- 把關(guān)聯(lián)寫成一句話 5- 組合、補(bǔ)充、整理,2- 圈出主人公 3- 找出關(guān)聯(lián),這是 “流程圖”,要素,主人公,關(guān)聯(lián),一句話,一段話,作業(yè),找出這張圖畫里的 人物/事物，列框圖， 然后寫一小段話,畫一畫,房子,樹木 小老鼠,仔細(xì)觀察，畫出框圖 把內(nèi)容點(diǎn)補(bǔ)充完整,小貓 小蛇,窗,路,小刺猬,大熊,小松鼠,連一連,房子,樹木 小老鼠,圈出主人公，,小貓 小蛇,把有關(guān)聯(lián)的人物/事物連起來,窗,路,小刺猬,大熊,小松鼠,寫一寫,根據(jù)看到的人物、事物 寫幾句話,寫一寫,小老鼠打開窗，,看到小動物們都在門前的 路上跑。,寫一寫,房子背后的樹上，,樹葉都已經(jīng)變黃了。,嘗試更多,這個(gè)