1、歡迎來(lái)到報(bào)告寫作課！我們高興地來(lái)寫作文！互動(dòng)游戲、面對(duì)面、注意力訓(xùn)練、漫畫書父子是德國(guó)幽默大師埃奧布里恩的不朽杰作。作品中生動(dòng)幽默的小故事源于漫畫家生活中真實(shí)的感覺(jué)。父親和兒子實(shí)際上是卡萊恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。一幅小巧精致的畫閃耀著智慧的光芒，默默地展現(xiàn)著純潔赤字的情和天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)震撼著人們的心。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)父子塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象充滿智慧的光芒，流露出純潔的父子之情，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。1 .如何畫畫和寫字？時(shí)間和地點(diǎn)人物(動(dòng)作語(yǔ)言態(tài)度心理)事件，2 .如何寫好的畫和寫？觀察想象力的積累，看到繪畫寫作的秘訣，看到繪畫寫作的話并不難。仔細(xì)觀察，放在眼前。

2、看時(shí)間和地點(diǎn)，看人物和事件兩次。原因加結(jié)果才能完成工作的過(guò)程。語(yǔ)言、動(dòng)作、表情都要寫。地，對(duì)，對(duì)，絕對(duì)標(biāo)點(diǎn)寫錯(cuò)了，渡邊杏。1:先把前三幅畫連接起來(lái)觀察，然后告訴你畫里說(shuō)了什么？2:觀察人物，能拿出他們的行動(dòng)、表情、他們的內(nèi)心，和大家一起分享嗎？給大家看演出！我會(huì)用的，悄悄地，悄悄地，悄悄地，悄悄地，悄悄地，悄悄地，吵鬧，未知的大聲，目瞪口呆，晚上，羅布很香，嘴角掛著笑。祖父和仆人馬克悄悄地走到羅柏的房間，馬克覺(jué)得自己像小偷，“嘿嘿”地笑了幾下。喬布急忙轉(zhuǎn)身，把食指貼在嘴里，“噓”地警告馬克。他們輕輕地邁著腳，輕輕地踏著腳，小心地抬起床和睡覺(jué)的羅柏，怕吵醒他。床綁在車上結(jié)實(shí)。喬布小心地開(kāi)車，沿著

3、去郊外的路跑。在一個(gè)十字路口碰巧遇到紅燈，喬布慢慢地停了下來(lái)。其他車上的人看到這種情況，好奇地議論著。喬布怕吵醒羅柏，就指著兒子說(shuō)了幾次“噓”。警察好像理解了爸爸的意圖，幾聲“噓”地安靜地指揮著。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，父親想給兒子一個(gè)驚喜，于是悄悄地叫了叔叔，兩人悄悄地帶著兒子上了床，小心地上車。汽車慢慢向前行駛，路上的人看到牙齒的情景哈哈大笑?！把例X孩子睡得真好，別人把他運(yùn)走了，他也不知道?！本焓迨逭f(shuō)?！皣u，大家輕點(diǎn)。孩子在睡覺(jué)。我們不要叫醒他?！卑职忠舶咽址旁谧炖?，叫他安靜。汽車平穩(wěn)地趕到郊外牧場(chǎng)，爸爸放下了床。3，你認(rèn)為牙齒孩子看到了什么樣的美麗？請(qǐng)注意順序。在近處和遠(yuǎn)處，我來(lái)寫

4、。唧唧喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，公雞叫了一聲，叫了幾聲，吵醒了羅柏。睜開(kāi)眼睛，他嚇了一跳?！拔以谀睦?？你不會(huì)是在做夢(mèng)吧？”這里的風(fēng)景多美??！兩匹健壯的馬在他旁邊愉快地吃草。兩只兔子嚇得看著羅柏。我想我們?yōu)槭裁礇](méi)見(jiàn)到你。一只大公雞抬起頭使勁地叫著，大公雞旁邊他的妻子帶著一群雞在草地上玩。不遠(yuǎn)的地方，一只牛和一只羊在休閑地散步。草坪前面有一條狹窄的石路延伸到很遠(yuǎn)的地方。小徑兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。藍(lán)天上飄著幾朵白云。美麗的鳥(niǎo)朝著太陽(yáng)公公唱了一首快樂(lè)的歌。一切都是這樣優(yōu)雅安

5、靜。你認(rèn)為漫畫的爸爸是什么樣的爸爸？5、你認(rèn)為牙齒事情發(fā)生的原因是什么？原因1:晚上普特老師的兒子問(wèn)他?！鞍职郑魈焓羌倨诘牡谝惶?。我多么想出去玩一天！但是我們倆每天都很忙，唉?！捌仗乩蠋熞埠軅模蝗幌氤隽艘粋€(gè)辦法。他說(shuō)：“付吧，你快去睡吧！明天爸爸帶你出去玩一天。聽(tīng)了這話很高興，趕緊上床睡覺(jué)，不久他就進(jìn)入了甜蜜的睡眠。原因2:期末考試湯姆取得了好成績(jī)，讓爸爸獲獎(jiǎng)，爸爸想了想，答應(yīng)給他一個(gè)驚喜。假期第一天(非自然)，開(kāi)始：1。請(qǐng)想象聯(lián)系圖的內(nèi)容，事情的原因。學(xué)校放假前，兒子和爸爸吵著要去郊游?？荚嚱K于結(jié)束了，兒子很累，睡得很早。他還不知道。爸爸已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了，明天一大早就帶他去郊外牧場(chǎng)玩。2.以對(duì)話開(kāi)始更生動(dòng)。晚上普特老師的兒子問(wèn)他。“爸爸，明天是假期的第一天。我多么想出去玩一天！但是我們倆每天都很忙，唉。普特老師也很傷心，但他突然想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“付吧，你快去睡吧！明天爸爸帶你出去玩一天。聽(tīng)了這話很高興，趕緊上床睡覺(jué)，不久他就進(jìn)入了甜蜜的睡眠。中間：1。把前三幅畫人物的