學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT課件_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT課件_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT課件_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT課件_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、弘揚(yáng)雷鋒精神打造和諧校園。 本次團(tuán)體主要有:一、雷鋒生涯介紹、二、雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)、四、各國(guó)引導(dǎo)者對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)、三、雷鋒名言錄、五、雷鋒在海外、六、學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義以及我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的方法的解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書(shū)、學(xué)習(xí)1960年參加人民解放軍,同年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 他樂(lè)于助人,公平無(wú)私,努力工作。 1962年8月15日,不幸因公務(wù)殉職。 是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)代新人的燦爛輝煌模范。 雷鋒在其短暫的燦爛輝煌一生中出現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,研究科學(xué)理論的釘子精神,全心為人民服務(wù)崇高的品質(zhì),樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、獻(xiàn)身工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們

2、留下寶貴的精神財(cái)富,廣泛而深遠(yuǎn)的影響“、雷鋒在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí),一走出檢票口,一群人就環(huán)視著背著小盆友的中年女性。 原來(lái)這個(gè)女人從山東到吉林去看丈夫,票和錢(qián)都不見(jiàn)了。 雷鋒用自各兒的貼現(xiàn)費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的動(dòng)車(chē)組票塞到姐姐手里,姐姐含淚說(shuō)道:“我是解放軍?!?我住在中國(guó)?!?五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。 他早上5點(diǎn)多起床,帶了幾個(gè)饅頭穿上雨衣出發(fā)了。 途中,看到一個(gè)女人背著小盆友,手里也很難帶著女孩。 雷鋒脫下身上的雨衣嫁人,又抱起少女和他們一起到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒看見(jiàn)少女冷得發(fā)抖,脫下自各兒的內(nèi)衣讓她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,把自各兒帶的饅頭送給她們火車(chē)到沈陽(yáng)了,天還在下雨,雷鋒又送她們回家了

3、。 那位女士說(shuō):“同志,為什么感謝你呢? ”,你知道雷鋒的事跡嗎? 3月5日雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)是,1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公務(wù)殉職后,他的日記陸續(xù)在新聞媒體報(bào)道。 中國(guó)小二哥雜志社認(rèn)為雷鋒是和平時(shí)期小二哥的模范,打算在1963年3月2日一本合刊上介紹雷鋒的事跡。 2月17日,他們寫(xiě)信給毛主席希望成為雷鋒問(wèn)題詞,毛主席看完信后,為了全面概括雷鋒同志的一切,從人民的利益出發(fā),竭盡全力為了為人民服務(wù)精神,寫(xiě)了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名的問(wèn)題詞。 毛主席的題名3月2日刊登在了中國(guó)小二哥上。 4日,新華社發(fā)行了原稿。 5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊登毛主席題為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的文章。 之后,中央決

4、定把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。 遼寧撫順雷鋒紀(jì)念館建于1964年,1992年建成新館,占地面積5.67萬(wàn)平方米。 主要紀(jì)念建筑物有雷鋒紀(jì)念碑、雷鋒墓、雷鋒雕像和雷鋒事跡陳列館。 1990年10月29日,中共中央總書(shū)記員江澤民觀(guān)察學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念館,題為“人的生命有限,但為人民服務(wù)無(wú)限,我把有限的生命投入到為無(wú)限人民服務(wù)中去”。 1960年10月21日摘錄自雷鋒日記、雷鋒名言錄、漂亮的木板,上面沒(méi)有一只眼睛,可是釘子為什么能打進(jìn)去,原本是用壓力勉強(qiáng)擠進(jìn)去的,卻是勉強(qiáng)進(jìn)去的。 由此看來(lái),釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。 一個(gè)是推力,另一個(gè)是鉆力。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也要提倡這種釘子的精神,要善于擠壓,善于鉆孔。1961年1

5、0月19日摘自雷鋒日記的工作中,要注意積極性最高的同志在生活方面,要注意水平最低的同志。 從1960年6月5日的雷鋒日記中摘錄,胡錦濤總書(shū)記員進(jìn)行了全面、系統(tǒng)地貫徹雷鋒和雷鋒精神的總結(jié)。 “只有短短22年的生命的普通共產(chǎn)黨員,普通士兵表現(xiàn)出的高貴品質(zhì),能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民的這么崇高長(zhǎng)的敬意,能夠鼓舞幾代人健康成長(zhǎng)的群眾活動(dòng),能夠影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣,在幾十年的歷史過(guò)程中持續(xù)下去”“這是一個(gè)很好的例子?!?雷鋒的名字跨越國(guó)境和領(lǐng)土,全世界人民在不同的國(guó)家用不同的語(yǔ)言閱讀他的敘述方法,在不同的崗位上以相同的誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)他的精神。 美國(guó)人說(shuō):“雷鋒屬于世界。 “雷地面鋒應(yīng)該是精神引導(dǎo)者?!?日本人說(shuō):“要

6、像雷鋒一樣生活。 美國(guó)專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)習(xí)雷鋒的研究會(huì),泰國(guó)政府復(fù)制雷鋒圖書(shū)向國(guó)民輸送學(xué)習(xí),在美國(guó)陸軍士官學(xué)校的大廳里懸掛著5個(gè)“英雄形象”,掌門(mén)人是雷鋒。 雷鋒在國(guó)外,一看到需要幫助的人,他就毫不猶豫地伸出了熱情洋溢的雙手。 到底為別人做了多么好的事,他自己也記不住。 多年來(lái),除希望工程慈善捐贈(zèng)7萬(wàn)多元外,向身邊困難的人和社會(huì)慈善事業(yè)慈善捐贈(zèng)了1萬(wàn)多元。 汶川大地震后,他不僅支付了三次慈善捐贈(zèng),還支付了1050元的特別黨費(fèi)。 他幾十年來(lái)毫無(wú)悔恨,為了不求任何回報(bào)的付出,他有著強(qiáng)烈的人格魅力,感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,激發(fā)了他們對(duì)高尚人格和完美人格的追求和渴望。 這是郭明義他先后獲得齊礦先進(jìn)生產(chǎn)者模范共

7、產(chǎn)黨員、礦業(yè)公司先進(jìn)生產(chǎn)者模范共產(chǎn)黨員、鞍鋼先進(jìn)生產(chǎn)者精神文明建設(shè)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市優(yōu)秀志愿者道德示范、無(wú)償獻(xiàn)血形象人物、特等勞動(dòng)示范、遼寧省道德示范提名獎(jiǎng)、希望2008年7月1日,齊大山鐵元素礦黨政工給郭明義同志的現(xiàn)代活雷鋒郭明義就學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義進(jìn)行了暢談,雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。 雷鋒精神在一代又一代的詮釋下不斷地?zé)嵘A,它代表著先進(jìn)的人生觀(guān):“造就有益于人民的人”; 高尚的道德觀(guān):“活著是為了讓別人的生活更美好”正確的價(jià)值觀(guān):“在平凡細(xì)致的工作中,做出不平凡的業(yè)績(jī)”。 它是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力,已經(jīng)超越了時(shí)代的界限,超越了自各兒原有的歷史界限,成為先進(jìn)

8、思想文化的重要組成部分。 他的名字就像高高懸掛在空中的明朗的星空衛(wèi)視,有時(shí)也籠罩在朦朧中,永不落下,雷鋒精神的內(nèi)涵就是初中生,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神第一,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒學(xué)習(xí)勤奮,扎實(shí)他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有時(shí)間學(xué)習(xí)。 問(wèn)題是,我們不擅長(zhǎng)擠,不想鉆。 好木板上沒(méi)有眼睛,釘子怎么能釘進(jìn)去呢? 這是用壓力壓入的東西。 由此看來(lái),釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。 一個(gè)是推力,另一個(gè)是鉆力。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也提倡這種“釘子精神”。 這種“擠”和“鉆”是雷鋒“釘”精神的高度概括。 當(dāng)真正理解雷鋒這種“釘子”精神的內(nèi)涵時(shí),我們還能為學(xué)習(xí)成績(jī)的下降找更多借口嗎?第二,在生活中發(fā)揮雷鋒精神,雷鋒同志在生活中樂(lè)于幫助,甘于獻(xiàn)身。

9、 我們也要發(fā)揚(yáng)在生活中以幫助別人為樂(lè)的精神。在當(dāng)今社會(huì),一切成功都必須通過(guò)合作與交流來(lái)實(shí)現(xiàn)。 如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,就沒(méi)有以幫助為樂(lè)的意識(shí),只看自各兒的利益,很難得到他人的認(rèn)可和真正的成功。 一個(gè)班,如果所有同學(xué)都只做自各兒的事,團(tuán)結(jié)互助,這樣的班集體就沒(méi)有團(tuán)結(jié)力,沒(méi)有生氣。 只有所有同學(xué)以主人翁精神為班組,為其他同學(xué),為老師貢獻(xiàn)自各兒的力量,這個(gè)班組才能成為精力充沛、和諧的集體。 說(shuō)說(shuō)我們周?chē)睦卒h吧。 雷鋒精神永存,熱情洋溢,深切懷念升起,崇高精神號(hào)召。 雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃理想與信念的圣火你是希望的種子,將柔和的綠色與金黃色無(wú)私地獻(xiàn)給大地。 雷鋒,變革的時(shí)代需要你,我們跟著你來(lái),我們還跟著你前進(jìn)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論