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分數(shù)應(yīng)用題,六年級 柳建宏,復(fù)習(xí)1,判斷下列各題中應(yīng)把哪個量看作單位“1”：,復(fù)習(xí)2 根據(jù)題意把等量關(guān)系補充完整,實際用水比原計劃節(jié)約了 . 計劃用水量( )=實際用水量,節(jié)約用水量,思考1:應(yīng)該把題中哪個量看作單位“1”?,思考2:根據(jù)題意,題里數(shù)量之間有怎樣的等量關(guān)系?,例7,原計劃用水,？噸,實際用水,480噸,比原計劃節(jié)約了,鞏固練習(xí) 解答應(yīng)用題,小明今年存錢180元，比去年多存 。小明去年存錢多少元？ 有一只長頸鹿高5米，比一頭大象還要高 。這頭大象高多少米？,1 5,2 3,一根電線桿，埋在地下的部分占全長 的 ，露出地面的部分長8米。這跟電線 桿全長多少米？,1 5,我們學(xué)習(xí)的例7有什么特點? 解答這類型應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么? 解題過程中要注意什么問題?,小結(jié),拓展練習(xí),

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