1、第五單元第五單元 16.16.古詩二首古詩二首 課文背誦，知道作者并會默寫。 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 憶 兄 異 客 逢 佳 倍 登 插 贈 李 欲 踏 潭 情 會寫字： 兄 xing弟 d客 k倍 bi遍 bin聞 wn深 shn情 qng 記一記： 兄（兄長）弟（兄弟）客（客人）倍（加倍）遍（遍布）聞（新聞） 呆（發(fā)呆）第（第一）容（笑容）背（后背）扁（扁擔(dān)）問（問題） 深（深山）情（心情） 身（身體）請（請客）晴（晴天） 名句： 九月九日憶山東兄弟 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 ” 贈汪倫 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情桃花潭水深千尺，不及汪

2、倫送我情。 ” 個別字解釋：逢：遇到遙：遙遠(yuǎn)處：地方遍：全、都 舟：小船欲：將要聞：聽到及：趕上；不及：趕不上 課文中心： 九月九日憶山東兄弟表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情，歌頌了濃濃的 親情。 贈汪倫表達(dá)了詩人與汪倫之間的深情厚誼。 17.17.窗前的紅氣球窗前的紅氣球 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 戈 亞 病 床 染 醫(yī) 規(guī) 呆 突 卡 挨 會寫字： 球 qi亞 y床 chung傳 chun醫(yī) y呆 di間 jin卡 k 記一記： 球（拍球）亞（亞洲）床（床頭）傳（傳達(dá)）呆（發(fā)呆）間（中間） 求（求學(xué)）并（并且）慶（歡慶）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)學(xué)）巨（巨石）問（問題） 卡（卡車） 片（卡片） 本

3、課詞語：突然傳染病一上一下說說笑笑 多音字： 卡 k（卡車） （卡片）qi（發(fā)卡） （卡?。?那輛大卡（）車在山口處卡（）住了。 間 jin（中間） （人間）jin（間隔） （間斷） 即使在他患病期間（） ，工作也沒有間（）斷。 傳 chun（傳電） （傳達(dá)）zhun（自傳） （傳記） 大家紛紛傳（）閱了他的這本傳（）記。 本課中心： 本課講了戈里亞得了傳染病，誰也不能去看望他，同學(xué)們用氣球給他帶去問候的故 事。贊揚(yáng)了同學(xué)之間真誠深厚的友誼贊揚(yáng)了同學(xué)之間真誠深厚的友誼。 18.18.媽媽睡了媽媽睡了 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 哄 先 熟 閉 眉 潤 慈 祥 講 吸 沉 均 勻 汗 額 乏

4、 會寫字： 先 xin閉 b彎 wn故 g講 jing汗 hn響 xing全 qun 記一記 先（先后）閉（關(guān)閉）彎（彎曲）故（故鄉(xiāng)）講（講課）汗（汗水） 告（廣告）閃（閃電）變（變化）敵（敵人）進(jìn)（先進(jìn)）漢（漢字） 響（響聲）全（安全） 向（向上）金（黃金） 本課字詞： 紅潤的臉微微張開的嘴巴歌謠美麗慈祥深沉的呼吸細(xì)軟的頭發(fā) 均勻累了乏了 多音字： 著 zhe（看著） （聽著） zho（著急） （著火）zhu（著重） 種葫蘆的人看著（）爬滿蚜蟲的蔓子，心里很著（）急。 哄 hng（哄堂大笑）hng（哄騙） hng（起哄） 本課中心： 本文通過孩子對睡夢中的媽媽的臉龐、神情描繪，寫出媽媽照顧孩

5、子辛勞， 反映了反映了 媽媽對孩子的濃濃的愛以及孩子對媽媽深深的愛媽媽對孩子的濃濃的愛以及孩子對媽媽深深的愛。 本課語句： 1、睡夢中的媽媽真美麗。 2、睡夢中的媽媽好慈祥。 3、睡夢中的媽媽好累。 19.19.送給奶奶的陽光送給奶奶的陽光 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 睜 堂 蹚 芬 芳 撲 鼻 沐 浴 燦 爛 禮 物 總 念 叨 會寫字： 芬 fn芳 fng撲 p禮 l物 w屋 w總 zng念 nin 認(rèn)一認(rèn) 芬（芬芳）芳（芳香）撲（撲滅）禮（禮讓）物（物品）屋（房屋） 紛（紛紛）方（方向）打（打仗）扎（掙扎）居（居?。?總（總體）念（念書）注意： “念”字上面是“今天”的“今” 本課字

6、詞： 睜眼亮堂堂芬芳撲鼻嘰嘰喳喳的小鳥沐浴著燦爛的陽光閃閃發(fā)光 禮物美好的想法念叨安慰烏黑的頭發(fā) 多音字： 空 kng（天空） （空氣）kng（有空） （空閑） 他一空（）閑下來，就會望著天空（）發(fā)呆。 本課中心： 本文通過鹿兒把陽光當(dāng)作禮物送給奶奶故事，歌頌了鹿兒關(guān)愛老人、孝敬老人。通過 這篇文章，我們要懂得珍惜親情，學(xué)習(xí)關(guān)心、孝敬老人我們要懂得珍惜親情，學(xué)習(xí)關(guān)心、孝敬老人。 綜合學(xué)習(xí)五（綜合學(xué)習(xí)五（P97P97） 我能說得準(zhǔn)又快（P97）繞口令，請同學(xué)們讀一讀 有趣的漢字：會區(qū)分“到道” “芬紛” 我的采蜜集： 芬芳撲鼻的紫花燦爛的陽光嘰嘰喳喳的小鳥慈祥的面容 每逢佳節(jié)倍思親 誰言寸草心，

7、報得三春暉。 （會背寫） 讀讀唱唱： 小背簍讀一讀 口語交際： “當(dāng)大人好還是當(dāng)小孩兒好”請簡單說一說，言之有理即可。 第六單元第六單元 20.20. 植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法 背誦課文 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 法 得 旅 靠 蒲 備 降 蒼 鎧 甲 毛 洼 豌 莢 曬 底 炸 會寫字： 法 f公 gng準(zhǔn) zhn備 bi傘 sn發(fā) f甲 ji毛 mo 記一記： 法（辦法）公（公共）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）備（備用）傘（雨傘）發(fā)（發(fā)現(xiàn)） 去（過去）工（工人）誰（是誰）奮（發(fā)奮）散（散文） 甲（甲魚）毛（毛發(fā)） 假（真假） 詞語和短語 四海為家很多很多許許多多仔細(xì)觀察粗心的小朋友 蹦著跳著許許多多

8、的知識帶刺的鎧甲動物的皮毛 多音字： 得 de（吃得香） d（得到）di（得虧） 發(fā) f（發(fā)生） （出發(fā)）f（理發(fā)） （假發(fā)） 我們現(xiàn)在就出發(fā)（）去理發(fā)（）吧！ 課文中心： 植物媽媽有辦法主要講了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。 告訴我們自然界很奇妙，我們要熱愛大自然，用心觀察大自然。 21.21.地球的清潔工地球的清潔工 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 潔 工 招 收 批 官 本 扔 適 淡 模 丑 埋 格 會寫字： 工 gng招 zho收 shu報 bo本 bn領(lǐng) lng菜 ci字 z 記一記： 工（工人）招（招收）收（豐收）報（報名）本（本領(lǐng)）領(lǐng)（領(lǐng)導(dǎo)） 公（公共）召（號召）首

9、（首先）服（衣服）木（木頭）鄰（鄰居） 菜（白菜）字（寫字） 來（過來）子（兒子） 本課詞語： 地球的清潔工爭先恐后清潔工黑不溜秋理直氣壯 多音字： 模 m（模樣）m（模型） （模仿） 他做的飛機(jī)模（）型和真的一模（）一樣。 埋 mi（埋藏） （埋頭）mn（埋怨） 不要互相埋（）怨了，大家都是埋（）頭苦干到天亮的。 課文中心： 本課主要講了海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓、屎殼郎在清潔地球環(huán)境方面的不同本領(lǐng)。 說明了動物在保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的作用很大，反映了動物與人類的密切關(guān)系。 按照課文內(nèi)容填空 動物環(huán)境保護(hù)站要招收一批清潔工。一聽到這個消息，許多動物都爭先恐后跑來報名。 報名者本領(lǐng)自薦崗位 海鷗-吃海

10、洋垃圾-海洋清潔工 鯽魚-吃江河垃圾-江河清潔工 烏鴉-吃地面害蟲-地面清潔工 蚯蚓-吃地下垃圾-地下清潔工 屎殼郎-清除牧場糞便-牧場清潔工 22.22.我是你的朋友我是你的朋友 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 舌 兇 慌 忙 嚇 類 誠 偷 盜 糧 食 夸 珍 貴 危 仇 敵 殺 會寫字： 舌 sh丑 chu慌 hung忙 mng誠 chng珍 zhn貴 gu殺 sh 記一記： 舌（舌頭）丑（美丑）慌（慌忙）忙（忙碌）誠（真誠）珍（珍貴） 話（說話）抽（抽出）謊（說謊）忘（忘記）城（城市）真（真假） 貴（貴重）殺（捕殺） 本課詞語： 細(xì)長細(xì)長行走如風(fēng)很丑很兇慌忙逃跑吱喳亂叫驚恐不安真誠的朋

11、友 偷盜糧食的田鼠保護(hù)農(nóng)田的衛(wèi)士珍貴的藥品垂危的病人人類的仇敵 多音字： 殼 k（貝殼） （蛋殼）qio（地殼） 本課中心： 本課以蛇自述的形式介紹了蛇對人類的貢獻(xiàn)，告訴人們要愛護(hù)人類的朋友，不要隨 意謾罵和捕殺。 課文語句： 按照課文內(nèi)容填空 1、我知道，我很丑很兇。小青蛙見了我慌忙逃跑，小鳥見了我嚇得吱喳亂叫，田鼠見了 我驚恐不安，孩子們見了我，也常常嚇得哭起來?？晌乙f，我是人類真誠的朋友。 2、雖然我長得很丑很兇，但我不是人類的仇敵，希望人們不要對我隨意謾罵和捕殺。 23.23.最后一片樹葉最后一片樹葉 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 剩 息 愁 應(yīng) 該 料 罷 迷 會寫字： 緊 jn

12、停 tng枝 zh息 x應(yīng) yng該 gi飄 pio爛 ln 緊（緊張）停（停在）枝（樹枝）息（休息）應(yīng)（應(yīng)該）飄（飄來） 今（今天）聽（聽見）支（一支）吸（呼吸）因（因?yàn)椋┢ㄆ粒?爛（燦爛）藍(lán)（藍(lán)天）籃（竹籃）蘭（蘭花） 本課詞語: 快樂的鳥兒 又新又綠的葉子有趣的捉迷藏游戲輕輕地飛下 多音字： 場 chng（場院）chng（廣場） 場（）院被孩子們當(dāng)成了比賽的場（）地。 應(yīng) yng（應(yīng)該）yng（答應(yīng)） 家長應(yīng)（）該答應(yīng)（）孩子的合理要求。 課文中心 本課寫了樹上最后一片樹葉由不快樂到快樂的情緒變化，運(yùn)用 擬人擬人手法講解了關(guān)于 落葉的自然常識。以落葉的心情變化為主線。告訴我們落葉爛掉

13、后會變成肥料儲藏在樹 內(nèi)，第二年會長出新葉。 課文語句： 1、它們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子。 2、它們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！ 3、啊，一場 chng 多么有趣的捉迷藏游戲呀！ 4、這時，一陣秋風(fēng)吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。 綜合學(xué)習(xí)六綜合學(xué)習(xí)六(P121)(P121) 有趣的漢字： “踩、躍、踏、跑、跳”這些字都和“腳”有關(guān)，所以都是“足字旁” 。 “瞄、瞧、盯、眨、瞇、瞪”這些字都有“眼睛”有關(guān)，所以都是“目字旁” 。 類似的還有“三點(diǎn)水” 、 “火字旁” 、 “衣字旁”等等部首的字。 我的采蜜集（能背寫） 冬天麥蓋三層

14、被，來年枕著饅頭睡。 春雨貴如油。 螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。 你還知道那些諺語？ 讀讀背背： 走進(jìn)大山(P123) 我的小筆頭：本次小筆頭是小作者觀察到冬天的窗花，覺得很神奇，然后把自己觀察 到的記錄了下來。請你也留心觀察，把自己看到的寫下來。試一試。 第七單元第七單元 24.24.小英雄于連小英雄于連 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 敗 殘 暴 聚 慶 勝 味 導(dǎo) 燃 窄 智 尿 滅 表 彰 會寫字： 敗 bi慶 qng忽 h然 rn導(dǎo) do及 j滅 mi如 r 記一記： ?。ㄊ。c（歡慶）忽（忽然）然（天然）導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)）及（及時） 敵（敵人）店（商店）匆（匆匆）燃（燃燒）異（奇異）

15、級（年級） 火（大火）好（好人） 滅（滅火）如（如果） 本課詞語： 殘暴的國王歡慶勝利連蹦帶跳又長又粗干涸的深溝咝咝地燃燒 又窄又深急中生智栩栩如生的銅像美麗的布魯塞爾 課文中心： 本課主要講了于連用尿澆滅導(dǎo)火線保住了整座城市和全城人們的事。贊揚(yáng)了于連的機(jī) 智、勇敢。 25.25.奇特的“鋼琴”奇特的“鋼琴” 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 鋼 抗 期 軍 艱 津 貼 錢店 揮 敲 符 舊 桌 完 支 會寫字： 時 sh軍 jn飯 fn店 din指 zh揮 hu舊 ji 拉 l完 wn支 zh 記一記： 時（時間）軍（軍人）飯（飯店）店（商店）指（指揮）舊（新舊） 石（石頭）揮（指揮）反（相反

16、）慶（歡慶）紙（造紙）就（就要） 拉（拉琴）完（完成）返（返回）支（一支） 位（座位）玩（玩具）枝（樹枝） 本課詞語： 鋼琴時期攢錢叮叮當(dāng)當(dāng)音符唯一一支奇特誕生艱苦古董 指揮津貼瓶瓶罐罐動聽的音符 奇特的鋼琴 執(zhí)著的精神 課文中心： 奇特的“鋼琴” 本文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，冼星海在延安艱苦的條件下，用自 制的“鋼琴”堅持音樂創(chuàng)造的故事。贊揚(yáng)了他對音樂創(chuàng)作的執(zhí)著精神。 按照課文內(nèi)容填空 1、每天晚上，冼星海就把這些瓷器擺好，用（一根小小的指揮棒）敲敲這個，敲敲那個， 瓷器發(fā)出了（一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模┞曧憽Ｂ?，這響聲變成了（一串一串動聽的音符） 。 2、原來，冼星海把這些（瓷器）當(dāng)成了鋼琴。一只

17、只名曲，就在這奇特的“ （鋼琴） ”上 誕生了。 26.26.華羅庚的故事華羅庚的故事 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 華 除 課 教 授 章 認(rèn) 誤 寄 雜 志 社 郵 遞 員 著 會寫字： 華 hu喜 x歡 hun課 k借 ji些 xi認(rèn) rn雜 z志 zh社 sh 記一記： 華（華山）喜（喜歡）歡（歡喜）課（上課）借（借書）些（一些） 花（紅花）洗（洗衣）吹（吹風(fēng)）棵（一棵）錯（錯誤）此（因此） 認(rèn)（認(rèn)真）雜（雜志）志（同志）社（社區(qū)） 讓（讓座）朵（一朵）治（治?。┰O(shè)（建設(shè)） 本課詞語： 善于思考敢于求真勤學(xué)好問嚴(yán)肅認(rèn)真看了又看，算了又算著名的數(shù)學(xué)家 多音字： 華 hu（華山）hu（華

18、人） 教 jio（教室）jio（教書） 孩子們在教（）室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師教（）的知識。 本課中心： 本課主要講了華羅庚上小學(xué)時敢于向?qū)＜姨魬?zhàn)的事情。表現(xiàn)了他善于思考、勤學(xué)好 問、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。 27.27.朱德的扁擔(dān)朱德的扁擔(dān) 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 朱 德 扁 擔(dān) 隊 伍 敵 抽 敬 會寫字： 朱 zh扁 bin擔(dān) dn隊 du伍 w敵 d抽 chu敬 jng 記一記： 朱（朱紅）扁（扁擔(dān)）擔(dān)（擔(dān)子）隊（隊伍）伍（隊伍）敵（敵人） 遍（遍地）但（但是）對（對錯）語（語文）笛（笛子） 抽（抽出）敬（敬愛） 油（石油）景（風(fēng)景） 本課詞語： 隊伍會師抽出研究心疼不料敬愛山高路陡 整

19、夜整夜不好意思以身作則同甘共苦 多音字： 擔(dān) dn（擔(dān)子） （重?fù)?dān)）dn（擔(dān)心） （負(fù)擔(dān)） 他擔(dān)（）著擔(dān)（）子到城里購買年貨。 本課中心： 本課記敘了朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事。贊揚(yáng)了朱德以身作則、與群眾同甘 共苦的高尚品質(zhì)。 綜合學(xué)習(xí)七（綜合學(xué)習(xí)七（P141P141） 有趣的漢字（同一個字在不同詞中的不同意思） 打：打槍開槍打預(yù)防針注射預(yù)防針打撲克玩撲克 打醋買醋打今天起從今天起打燈籠提著燈籠 打手勢做手勢（表示身上的動作）打毛衣編織毛衣 打傘舉傘 老：老友時間長的朋友老人年歲大的人老是下雨總是下雨 菜長老了菜長過了 讀讀背背詠鵝（唐）駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥

20、清波。 口語交際：我們要到野外去（簡單說說） 第八單元第八單元 28.28.戈壁灘上古長城戈壁灘上古長城 本篇課文需要全文背誦全文背誦。注意古今長城的對比。 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 壁 排 串 仗 嘶 挎 弓 箭 兵 容 滋 悠 會寫字： 戈 g城 chng弓 gng箭 jin兵 bng臉 lin容 rng現(xiàn) xin 笛 d藍(lán) ln 記一記： 城（城市）弓（弓箭）藍(lán)（藍(lán)天）臉（臉上）現(xiàn)（現(xiàn)在）敵（敵人） 誠（誠實(shí)）工（工人）籃（竹籃）檢（檢查）觀（觀眾）笛（笛子） 成（成功）公（公雞）容（容易）撿（撿起）視（電視） 榮（光榮） 本課詞語： 戈壁灘弓箭笑容斷斷續(xù)續(xù)叮叮當(dāng)當(dāng)跳來跳去又高又長

21、走來走去 清脆的笛聲 課文中心思想： 戈壁灘上古長城講了戈壁灘上古長城今昔的巨大變化，告訴我們要珍惜今天和平 幸福的生活。 按課文內(nèi)容填空： 1、戈壁灘上，有一些（） ， （） ，排成一長串。這就是（） 。 2、現(xiàn)在，古長城變矮了，羊兒（） ，放羊的大哥哥坐在墻墩上， （） 地吹著牧笛。天很（） ，云很（） ，羊兒（）地吃著草， （）飄得很遠(yuǎn) 很遠(yuǎn)。 29.29.木蘭從軍木蘭從軍 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 蘭 武 藝份 征 齡 為 代 袍 扮 隨 持 功 束 探 會寫字： 蘭 ln藝 y份 fn征 zhng代 di扮 bn束 sh 記一記： 蘭（蘭花）份（一份）征（征戰(zhàn)）帶（帶領(lǐng)）束（結(jié)

22、束） 藍(lán) （藍(lán)天）扮（打扮）爭（斗爭）戴（戴領(lǐng)巾）術(shù)（藝術(shù)） 籃 （竹籃）代（代表）樹（小樹） 本課詞語： 騎馬射箭出征打仗赫赫有名英勇善戰(zhàn)勇敢剛毅保家衛(wèi)國年老多病 替父從軍喬裝打扮 多音字： 為 wi（成為）wi（因?yàn)椋?練一練，給多音字標(biāo)拼音： 成為（）一名班干部，要處處為（）班級和同學(xué)們的利益著想。 課文中心 木蘭從軍講的是古代女英雄花木蘭替父從軍保家衛(wèi)國立下大功的故事，贊揚(yáng)了花 木蘭愛親人、愛國家、勇敢、堅強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。 30.30.紙紙 會認(rèn)字： （會拼音，口頭組詞） 重便刻龜骨因品距術(shù)漢改稻破質(zhì)量價便豪了 會寫字： 紙 zh便 bin骨 g因 yn品 pn術(shù) sh漢 hn改 gi價 ji錢 qin 記一記： 紙（白紙）錢（價錢）術(shù)（美術(shù)）漢（東漢）改（改正）因（因?yàn)椋?低（低頭）線（線條）束（一束）汗（汗水）該（應(yīng)該）應(yīng)（應(yīng)該） 底（平底） 本課詞語： 又輕又薄價錢便宜聰明智慧自豪了不起 多音字： 重 zhng（重要）chng（重來） 請你再重（）新稱一下這個物體的重（）量。 便 bin（方便） （便利）pin（便宜） 這個夾子，使用起來很方便（） ，價格又便（）宜。 了 le（好了）lio（了解） （了不起） 我們的祖先很了（）不起，他們發(fā)明的造紙術(shù)傳到了（）國外。 課文中心： 紙寫的是紙的發(fā)展過