1、七年級學(xué)習(xí)和練習(xí)EJ課件，讀詩，教新課，懷朋友，鄭谷，教新課，鄭谷(約851910)是晚唐著名詩人。壽玉，江西省宜春市原州區(qū)人。儺活著的時候，是一個學(xué)者，所有的官員都是官員，他們被稱為鄭都官。又以鷓鴣詩命名，故稱鷓鴣箏。他的詩大多是關(guān)于風(fēng)景和事物的，表現(xiàn)了士大夫的閑適。這種風(fēng)格新鮮而流行，但很膚淺。他曾和許尚、張橋等一起演唱。并被稱為“方林十者”。丟失的原集由云臺編輯。教新課懷友別(唐)楊長江之首鄭谷和擔(dān)心殺人渡江。微風(fēng)輕拂，笛聲嗚咽，到亭染黃昏，你要往南去瀟湘，我跑到西秦嶺。教一堂新課。注：淮上：揚(yáng)州?；矗夯此ＨA陽：柳絮。悲傷：充滿悲傷。殺戮，描述悲傷的深度。風(fēng)笛：風(fēng)中笛聲。離亭：怡亭。在

2、古代，亭子是人們在路邊休息的地方。人們經(jīng)常在這里說再見，所以它被稱為“離開亭子”。瀟湘：指現(xiàn)在的湖南地區(qū)。秦：指當(dāng)時的首都長安。今天在陜西省。教一堂新課。長江頭上的柳樹在春天是美麗的，而白楊像雪一樣飛舞，擔(dān)心會殺死過河的人。微風(fēng)吹起笛子，離開亭子，染去暮色。你往南去瀟湘，我往西秦去。教新課，找出懷上和朋友之間在特定時間、地點(diǎn)和風(fēng)景發(fā)生的事件。特別時間：春晚特別地點(diǎn)：揚(yáng)子江頭遠(yuǎn)離涼亭特別風(fēng)景：柳樹、楊花風(fēng)笛事件：我和我的朋友別君給瀟湘、秦上了一堂新課。欣賞：借景抒情：楊統(tǒng)領(lǐng)長江，憂殺人渡江：幾管風(fēng)笛晚離亭，與蕭湘赴秦新課，卜算子派包浩然到浙東與王官新課，王官(1035-1100)，出生于如皋。王

3、安石在開封府做官時，獲得了科舉第二名。宋仁宗嘉佑二年(1057年)，考中進(jìn)士。此后，他先后擔(dān)任大理寺成和江都縣令。他在任時，立揚(yáng)州府。讀完之后，宋神宗喜出望外，大受贊揚(yáng)；他還寫了一卷揚(yáng)州牡丹譜，被重用為翰林學(xué)士的凈土。新課改，卜算子把包浩然的王官送到浙東(宋代)。水是水平的，山是眉峰。你想去哪？到山川交匯處。抓住春天，送你回去。如果你去南方，你可以趕上春天，你必須保持春天的風(fēng)景。教一堂新課。注：1鮑浩然：詩人的朋友。眼波：這里的水就像美麗女人流動的眼波。眉峰匯聚：這里的山就像美麗的人蹙起的眉毛。眉眼：這里指的是山和水的交匯處。欲望5:思考，給自己一個新的教訓(xùn)。水就像美女流動的眼睛，山就像美女揚(yáng)起的眉毛。我的朋友們要去哪里？就是去山川交匯處。春天剛剛送走，我想再送你回去。如果你去江南能趕上春天，你一定要留住春天。給大家上一課這是一個告別演講。從“水是”和“山是”這兩個詞開始，它們有著豐富的含義和想象力。詩人把明澈的水比作美人的眼睛，把青黛的山比作美人的眉峰，高度贊揚(yáng)了浙東美麗可愛的風(fēng)景。同時，這也可以理解為詩人對包浩然心靈的假設(shè)：流水是他心上人的眼睛，是深情的；青黛的山是她心上人眉毛的頂峰，她的眉毛皺了起來，因?yàn)樗肽钭约?。通過這一假設(shè)，詩人寫出了