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1、,青島26中 黃 磊,綠色植物與生物圈中的碳氧平衡,生物中考復(fù)習(xí),氧氣,綠色植物,光合作用,復(fù)習(xí)一: 重要概念及相關(guān)實(shí)驗(yàn),光合作用是 通過 ,利用 ,把 和 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存 的 ,并且釋放出 的過程。,綠色植物,葉綠體,光能,二氧化碳,水,能量,有機(jī)物(淀粉),氧氣,重要概念,1、放到黑暗處一晝夜。,2、用黑紙片從上下兩面將葉片部分遮蓋。,3、放在陽光下照射幾小時(shí)。,4、葉片脫色,5、漂洗后滴加碘液,6、沖洗后觀察,1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?,請(qǐng)思考,將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)走。,1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?,2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來然后在光下照
2、射幾小時(shí)?實(shí)驗(yàn)變量是什么?,請(qǐng)思考,將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)走。,進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。,實(shí)驗(yàn)變量是光。,1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?,2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來然后在光下照射幾小時(shí)?實(shí)驗(yàn)變量是什么?,3、為什么要用酒精脫色?為什么盛酒精的小燒杯要水域加熱?,請(qǐng)思考,將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)走。,進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。,葉綠素溶解在酒精中。,實(shí)驗(yàn)變量是光。,酒精易燃,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。,1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?,2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來然后在光下照射幾小時(shí)?實(shí)驗(yàn)變量是什么?,3、為什么要用酒精脫色?為什么盛酒精的小燒杯要水域加熱?,
3、請(qǐng)思考,將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)走。,進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。,葉綠素溶解在酒精中。,實(shí)驗(yàn)變量是光。,酒精易燃,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。,4、你觀察到什么結(jié)果?可以得出什么結(jié)論?,遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分變藍(lán)色。,光是進(jìn)行光合作用的必要條件。,光合作用能夠制造有機(jī)物(淀粉)。,1、放到黑暗處一晝夜。,2、用黑紙片從上下兩面將葉片部分遮蓋。,3、放在陽光下照射幾小時(shí)。,4、葉片脫色,5、漂洗后滴加碘液,6、沖洗后觀察,A,B,C,D,實(shí)驗(yàn)變量是什么? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,葉綠體,綠色部分變藍(lán)色,銀邊部分不變藍(lán)色。,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,A,B,C,D,實(shí)驗(yàn)變量是什么? 實(shí)驗(yàn)
4、現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,葉綠體,綠色部分變藍(lán)色,銀邊部分不變藍(lán)色。,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,B,C,D,實(shí)驗(yàn)變量是什么? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,二氧化碳,甲內(nèi)葉片不變藍(lán)色,乙內(nèi)葉片變藍(lán)色。,二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料,實(shí)驗(yàn)變量是什么? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,二氧化碳,甲內(nèi)葉片不變藍(lán)色,乙內(nèi)葉片變藍(lán)色。,二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料,B,C,實(shí)驗(yàn)變量是什么? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,水,B部分變藍(lán)色,A部分不變藍(lán)色。,水是進(jìn)行光合作用的原料,A,B,實(shí)驗(yàn)變量是什么? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,水,B部分變藍(lán)色,A
5、部分不變藍(lán)色。,水是進(jìn)行光合作用的原料,A,B,切斷主葉脈,C,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,帶火星的木條復(fù)燃,光合作用能夠產(chǎn)生氧氣。,葉綠體,光能,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 能得出的結(jié)論是什么?,帶火星的木條復(fù)燃,光合作用能夠產(chǎn)生氧氣。, 有機(jī)物 能量,實(shí)質(zhì):,合成,儲(chǔ)存,為什么在長滿水藻的池塘里,清晨會(huì)看到魚兒浮頭的現(xiàn)象?,呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,(儲(chǔ)存能量),細(xì)胞利用 ,將 分解成 和 ,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 釋放出來,供給生命活動(dòng)需要的過程叫呼吸作用。,呼吸作用,氧,有機(jī)物,二氧化碳,能量,水,(儲(chǔ)存著能量),蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)空心,呼吸作用消耗有機(jī)物,(儲(chǔ)存著能量),蘿卜
6、儲(chǔ)存久了會(huì)空心,呼吸作用消耗有機(jī)物,裝有煮熟種子的廣口瓶內(nèi)蠟燭繼續(xù)燃燒; 裝有萌發(fā)種子的廣口瓶內(nèi)蠟燭熄滅。,呼吸作用消耗氧氣,(儲(chǔ)存著能量),裝有煮熟種子的廣口瓶內(nèi)蠟燭繼續(xù)燃燒; 裝有萌發(fā)種子的廣口瓶內(nèi)蠟燭熄滅。,呼吸作用消耗氧氣,(儲(chǔ)存著能量),呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,(儲(chǔ)存著能量),萌發(fā)種子排出的氣體 使澄清石灰水變渾濁,萌發(fā)種子排出的氣體 使澄清石灰水變渾濁,呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,(儲(chǔ)存著能量),裝果蔬的塑料袋內(nèi)壁有水珠,呼吸作用產(chǎn)生水,(儲(chǔ)存著能量),裝果蔬的塑料袋內(nèi)壁有水珠,呼吸作用產(chǎn)生水,(儲(chǔ)存著能量),裝有萌發(fā)種子的暖瓶溫度比較高,呼吸作用釋放能量,(儲(chǔ)存著能量),裝有萌發(fā)種子的暖
7、瓶溫度比較高,呼吸作用釋放能量,(儲(chǔ)存著能量), 有機(jī)物 能量,實(shí)質(zhì):,分解,釋放,易混點(diǎn)梳理,二氧化碳,氧氣,復(fù)習(xí)二:,排除 二氧化碳的干擾,氫氧化鈉,(探究二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中),澄清的石灰水,變渾濁,操作目的,實(shí)驗(yàn)用品,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證 二氧化碳的產(chǎn)生,葉片不變藍(lán),檢驗(yàn) 氧氣的產(chǎn)生,檢驗(yàn) 氧氣的消耗,木條復(fù)燃,帶火星的木條,燃燒的蠟燭,立即熄滅,想一想,如果用菠菜葉片做實(shí)驗(yàn)材料,還能檢測(cè)到呼吸作用嗎?那應(yīng)該怎樣處理呢?,葉綠體,線粒體,光,有光無光均可,二氧化碳、水,有機(jī)物、氧,有機(jī)物、氧,二氧化碳、水,合成,分解,復(fù)習(xí)三:對(duì)比異同,釋放,儲(chǔ)存,植物體內(nèi) 累積的 有機(jī)物,光合作用
8、 制造的 有機(jī)物,呼吸作用 消耗的 有機(jī)物,=,-,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原理,增強(qiáng)光合作用,減弱呼吸作用,增強(qiáng)光合作用,減弱呼吸作用,1.合理密植(充分利用光能),2.延長光照時(shí)間, 白天適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,3.白天適當(dāng)增加二氧化碳濃度,4.夜晚適當(dāng)降溫,增強(qiáng)光合作用,減弱呼吸作用,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原理,學(xué)以致用,低溫減弱呼吸作用, 減少有機(jī)物的分解。,隔離氧氣減弱呼吸作用, 減少有機(jī)物的分解。,如何使水果蔬菜保鮮呢?,學(xué)以致用,春節(jié)期間到朋友家做客,看到臥室里擺放了很多綠植裝飾環(huán)境。你認(rèn)為這樣科學(xué)么?,假期晨練時(shí)看到天剛亮就有很多人到樹林里鍛煉身體。你認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣對(duì)身體健康有利嗎?,學(xué)以致用,假如
9、經(jīng)過兩千五百年的漫長流浪,地球找到了可以定居的星系,請(qǐng)你描述一下,當(dāng)滿足什么條件時(shí),人們可以像我們現(xiàn)在一樣在地球上自由地生活?,光合作用呼吸作用,解決問題,意義,過程,概念,表達(dá)式,維持大氣圈的碳-氧平衡,提升生活品質(zhì),我的收獲,相關(guān) 實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)知識(shí)的掌握程度如何?一起來測(cè)試一下吧!,學(xué) 習(xí) 反 饋,1、一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( ),C,2.如右圖相對(duì)封閉的溫室中,綠色植物受到陽光的照射而生長,晝夜測(cè)定溫室內(nèi)氧氣的含量,正確的是( ),B,3.右圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線,下列對(duì)該圖的描述,正確的一項(xiàng)是(),D,A. AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用 B. B點(diǎn)時(shí)植物的葉不進(jìn)行光合作用 C. CD段植
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