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1、人教版小學(xué)語文五年級下冊第七單元 22、人物描寫一組 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤,小嘎子,胖墩兒,破綻 咕咚 慣手 塌著腰 合了襠 冷絆子 扳不動 手疾眼快 公雞鹐架 精神抖擻 一叉一摟 三抓兩撓 推拉拽頂 動轉(zhuǎn)不靈 傻大黑粗 膀大腰粗,猴兒 虎勢兒 牛勁兒 單褂兒 一點兒 小胖墩兒,我還會讀,自讀課文，回答：,課文寫了一件什么事？,倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。,邊讀邊想，把最能體現(xiàn)人物特點的句子劃下來，用“”劃出描寫小嘎子的句子，用“ ”劃出描寫胖墩兒的句子，并圈出關(guān)鍵詞體會。,劃一劃,小練筆：,發(fā)揮想象，運用動作描寫的方法，寫出第二次摔跤的情景： “來

2、就來！”第二次摔跤開始了。,小嘎子和胖墩兒比賽摔跤（第二回合） “來就來！”第二次摔跤開始了。小嘎子想了許久。胖墩兒見小嘎子正在想東西，于是就放松了警惕，自個兒想別的去了。誰知小嘎子趁機(jī)把腳往胖墩兒的大腿上一踢，給胖墩兒踢了個趔趄，還來了個防不勝防。小嘎子心想：給你胖墩兒來個下馬威，看你還能不能把我打贏，哼！胖墩兒遲鈍了一下，見形勢不對，心想：就憑你這兩下子想把我摔贏，想都別想。他拼盡了全身力氣，和小嘎子互相頂撞起來，兩人互不相讓。小嘎子邊頂，還邊想：胖墩兒，我是一定不會輸給你的。,正想著，小嘎子突然覺得自己飄起來了，他往下一看，原來是胖墩兒把自己提在半空中了。小嘎子越想越氣，用胳膊肘往胖墩兒的肚子上一頂，胖墩兒一松手，小嘎子就摔在了泥地上。兩人，一個揉了揉肚子，一個搓了搓摔疼的屁股。不一會兒，又揪在一起了。胖墩兒使出了渾身的力氣，就是站在那里不動，任憑小嘎子用什么辦法。胖墩兒叉著腰，心想：我就是不動，看你能把我怎么著。小嘎子覺得這樣斗不過胖墩兒，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。這時，只見小嘎子抱住胖墩兒的腰，往他那肥肥的手上一咬，“??！”胖墩兒松開手，摔倒在地上。小嘎子興奮地跳了

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