1、名詞是用來表示人、事物、地點(diǎn)、現(xiàn)象以及其它抽象概念等名詞的詞。 名詞在英語單詞中占有較大的比例，是歷年高考試題都會涉及的詞匯之一。高考命題熱點(diǎn)主要是分清名詞的可數(shù)性與不可數(shù)性，不但要注意可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)，而且要特別注意抽象名詞與物質(zhì)名詞，它們雖然是不可數(shù)名詞，但有的與不定冠詞a/an連用，表示不可數(shù)名詞具體化，或用復(fù)數(shù)表示各種各樣的。因此，要注意名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成形式、真實(shí)含義及其修辭特征。,名詞可分為普通名詞和專有名詞兩大類。其中專有名詞指具體的人物、地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)、國家或地區(qū)的名稱等，不能隨便更改。普通名詞則較為復(fù)雜，它分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩類。,一、名詞的分類,1單數(shù)名詞詞尾直接加 s。如：

2、planeplanes，appleapples，researcherresearchers等。 2以s，x，ch，sh結(jié)尾的單詞一般加 es。如：busbuses，classclasses，kisskisses，boxboxes，watchwatches，brushbrushes等。 注意：stomachstomachs例外。,二、名詞的復(fù)數(shù)形式,3以“輔音字母y”結(jié)尾的詞變“y”為“i”再加es。如：familyfamilies，factoryfactories，flyflies，babybabies，ladyladies等。 注意：以 “元音字母y”結(jié)尾的名詞，直接加“s”。如：playp

3、lays，boyboys等。,4以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù) (1)加es的有：“兩種人”NegroNegroes 黑人，heroheroes 英雄；“兩種蔬菜”tomatotomatoes西紅柿，potatopotatoes土豆，馬鈴薯。 (2)加s或es都行的有：zerozeros/zeroes零，volcanovolcanos/volcanoes火山，mottomottos/mottoes箴言等。 (3)只加s的有：photophotos照片，pianopianos鋼琴，bamboobamboos竹子，zoozoos動物園，kilokilos千克，radioradios收音機(jī)，studiostu

4、dios工作室，攝制室，演播室等。,5以“f”或“fe”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式變“f”或“fe”為ves。如：knifeknives，lifelives，wifewives，halfhalves，wolfwolves，leafleaves，thiefthieves等。 注意：有些以“f”或“fe”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)只在詞尾加s。如：roofroofs頂部，cliffcliffs懸崖，峭壁，chiefchiefs首長，頭目，gulfgulfs海灣，beliefbeliefs信仰，信念，信任，safesafes保險(xiǎn)柜等。 另外：handkerchief兩種都行handkerchiefs或handkerch

5、ieves手帕。,6改變元音字母的。如：manmen男人，womanwomen女人，mousemice老鼠，footfeet腳，toothteeth牙齒，goosegeese鵝等。 注意： oxoxen公牛，childchildren孩子，phenomenonphenomena現(xiàn)象，mediummediums或media媒介；媒體等例外。 另外：bacteriabacterium細(xì)菌，這種復(fù)數(shù)形式很少用，常用其單數(shù)形式bacteria表示復(fù)數(shù)。,7復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式主要有如下三種： (1)復(fù)合名詞在詞尾加s。如：armchairarmchairs扶手椅，bookcasebookcases書箱，

6、bookstorebookstores書店等。 (2)man和woman作定語修飾另一個名詞時，其單、復(fù)數(shù)形式與其后面的名詞一致。如：man doctormen doctors，woman driverwomen drivers等。 注意：sport 習(xí)慣用復(fù)數(shù)作定語。如：sports meeting或sports meet。,(3)與介詞或副詞一起構(gòu)成的復(fù)合名詞應(yīng)在主體名詞部分加s。如：brotherinlawbrothersinlaw，lookeronlookerson旁觀者，standerbystandersby旁觀者，passerbypassersby過路者，comradeinarms

7、comradesinarms戰(zhàn)友等。,8有的名詞有兩種復(fù)數(shù)形式，沒多大區(qū)別。如：zerozeros/zeroes，handkerchiefhandkerchiefs/handkerchieves等。 注意：penny(便士)也有兩種復(fù)數(shù)形式，但含義不同，pence指“價值”，而pennies則指“便士的枚數(shù)”。 9有些名詞的單復(fù)數(shù)形式同形。如：Chinese，Japanese，works工廠，means手段，sheep羊，deer鹿等。 注意：fish指同種類魚時，用fish。指不同種類的魚時，用fishes。,10有些抽象名詞用復(fù)數(shù)形式，表示各種各樣的。如：fruits各種水果，equipm

8、ents各種器材，設(shè)備，foods各種食物，waters水域，gases各種氣體，teas各種茶等。 注意： 有些物質(zhì)名詞和抽象名詞的復(fù)數(shù)形式表示特殊的含義。如：time時間times時代，次數(shù)，倍數(shù)，look看looks外貌，green綠色greens青菜，brain腦brains頭腦，腦筋，good益處goods貨物，sand沙sands沙灘，沙漠等。 另外： 有些名詞根據(jù)含義不同，可用作可數(shù)名詞，也可用作不可數(shù)名詞。如：,hair全部頭發(fā)(不可數(shù))；a few white hairs幾根白頭發(fā)(可數(shù)) help 幫助(不可數(shù))；幫手，助手(可數(shù)) experience經(jīng)驗(yàn)(不可數(shù))；經(jīng)歷

9、(可數(shù)) work工作(不可數(shù))；作品，著作(可數(shù)) paper紙(不可數(shù))；文件，論文，試卷(可數(shù)) surprise驚訝(不可數(shù))；令人驚奇的事情(可數(shù)) 注意：a teaa cup of tea，two teastwo cups of tea；a coffeea cup of coffee，two coffeestwo cups of coffee。如：Three teas and two coffees，please. 請來三杯茶、兩杯咖啡。,11字母的復(fù)數(shù)形式 (1)在大寫字母及大寫字母的縮寫形式后，應(yīng)加s。如：three UFOs三個UFO；two Fs 兩個F。 注意：大寫字母A

10、和I的復(fù)數(shù)形式為了與As和Is區(qū)分，應(yīng)在其后面加s。如： There are two As in the word.在這個單詞中有兩個A。 (2)小寫字母及數(shù)字的復(fù)數(shù)形式應(yīng)加s。如：two 6s兩個6；three as三個a。 (3)代替單詞的單個字母重復(fù)后變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：l代替line，l28 第二至八行。,名詞所有格作定語有兩種。一種是在名詞詞尾加“s”； 另一種是由“介詞of加名詞”構(gòu)成。 1“s”用于非s結(jié)尾的單、復(fù)數(shù)名詞之后。如：a mans job；a childs voice；the birds mouth；womens clothes；the peoples choice等。

11、 2在以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后，只用“”。如：the Greenscar；the girls teacher等。 3復(fù)合名詞在整個詞后加“s”。如：my sisterinlaws father；each others shortcomings；somebody elses book，Henry the Eighths wives等。,三、名詞所有格,4部分節(jié)日名稱用名詞復(fù)數(shù)的所有格，而且前面不用冠詞the。如：Womens Day，Teachers Day，Childrens Day等。 注意： Fathers Day 和Mothers Day 用單數(shù)的所有格。 5有些名詞所有格表示地點(diǎn)。如：a

12、t the doctors 在醫(yī)生的診所里；at the barbers 在理發(fā)店；at Mr.Greens在格林先生的家；to my uncles 到我叔叔家等。 6如果一樣?xùn)|西為兩個人共同擁有時，只在最后一個人名后加“s”；如果各有一個，則兩個人名后都加“s”。如：Tom and Marys father 湯姆和瑪麗的父親(二人共有一個父親)，Toms and Marys room 湯姆的房間和瑪麗的房間(二人分別有一個)等。,“of名詞所有格或名詞性物主代詞”可構(gòu)成雙重所有格。在英語中，同一個名詞前，冠詞(a，an，the )，指示代詞(this，that，these，those)，物主

13、代詞(my，your，his等)，以及不定代詞(no，every，each等)不能重復(fù)使用，如果要表示此種意思，就要借助于雙重所有格。如：a friend of mine 不能說成my a friend，this naughty daughter of the Greens不能說成the Greensthis naughty daughter。 Its no fault of yours.不能說成 Its no your fault. So far，I have read a few articles of Lis. 到目前為止，我已經(jīng)讀過了李的幾篇文章。 I happened to meet

14、 a friend of my mothers. 我碰巧遇到我母親的一位朋友。,四、雙重所有格,數(shù)詞名詞；或數(shù)詞名詞形容詞，構(gòu)成復(fù)合形容詞。如： ninestory (九層樓的)；120mile (120英里的) fiveyearold (五歲的)；200footlong(200英尺長的),五、數(shù)詞加名詞構(gòu)成復(fù)合形容詞,注意：此結(jié)構(gòu)在句中只能用作定語。數(shù)詞之后的名詞只能用單數(shù)。如： My uncle lives in a ninestory building. 我叔叔住在一座九層的大樓里。 The fiveyearold girl draws quite well. 那個五歲的女孩畫得很好。

15、A 200foothigh hill stands in front of his house. 一座200英尺高的山矗立在他家前面。 試比較： 我們有兩個月的假期。 We have a twomonth holiday. We have two months holiday.,1一般是不可數(shù)的。但是有些詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。如：the United States，the Philippines(菲律賓)等。 2專有名詞人名前用不定冠詞a 時，表示“式的人”或“叫的人”等含義。如： He wishes to be an Edison.他希望成為愛迪生式的人物。 A Mr.Wang is waiti

16、ng for you at the gate. 一個叫王先生的在門口等你。,六、專有名詞,1dozen，hundred，thousand，million，billion等詞表達(dá)“準(zhǔn)確數(shù)”時，詞尾不加“s”，后不用of。如： Up to now，they have learned more than three thousand Chinese characters. 到目前為止，他們已經(jīng)學(xué)了三千多個漢字了。,七、幾個特殊詞的用法,注意：當(dāng)這一類詞后面是代詞，或后面的名詞前有冠詞the；指示代詞these，those；物主代詞my，your，his，her，their等時，dozen，hundr

17、ed，thousand等詞后用介詞of。(此用法也適用于most，many，a great many等)。如： I want half a dozen of these oranges. 我想要半打這樣的橘子。 He would like two dozen of them. 他想要(他們中的)兩打。 A hundred of these books were taken to the classroom. 一百本這樣的書被帶到教室去了。,2score (二十) 表達(dá)“準(zhǔn)確數(shù)”時，詞尾不加“s”，其后習(xí)慣用of。但修飾時間名詞時，介詞of?？梢允∪?。如： Three score of stud

18、ents have read the novel. 六十個學(xué)生已經(jīng)讀過這本小說。 Two score years has passed already. 四十年已經(jīng)過去。,3dozens of /scores of /hundreds of / thousands of /millions of等，表示“大約數(shù)目”，在其后加“s”，后面用of。如： Scores of people were late for the meeting. 數(shù)十人開會遲到了。 Hundreds of thousands of people poured into the square. 成千上萬的人涌入廣場。 Do

19、zens of students were present for the meeting. 數(shù)十個學(xué)生參加了那個會議。,名詞在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語和同位語等。如： Yesterday a boy came to see you. 昨天有個男孩來看你了。(主語) Edison was a worldfamous inventor. 愛迪生是聞名世界的發(fā)明家。(表語) Would you like some bananas？你想要香蕉嗎？ (賓語) We chose him monitor of our class. 我們選他為我們班的班長。(賓語補(bǔ)足語),八、名詞

20、的句法功能,They will meet at the school gate. 他們將在校門口見面。(定語) The new film will last two hours. 這部新電影將持續(xù)兩個小時。(狀語) Mr.smith，my first teacher，left yesterday. 史密斯先生，我的第一位老師昨天走了。(同位語),一、單項(xiàng)選擇 1(2011年濟(jì)南模擬)Many people in Haiti died in the earthquake because they didnt have _ to immediate rescue. AaccessBadmissio

21、n Capproach Dattention 解析：選A。考查名詞辨析。語意：海地有許多人死于地震，因?yàn)樗麄儧]有得到及時的援救。have access to可以獲得(機(jī)會、權(quán)利等)。,2(2011年石家莊質(zhì)檢)If youre looking for a _，you can make it when it is on sale. Aprice Bbargain Ccost Dbill 解析：選B?？疾槊~詞義辨析。on sale表示“廉價出售”，因此應(yīng)用bargain(特價商品)與之呼應(yīng)。語意：如果你在尋找特價商品，減價出售時你就可以買到。,3(2011年龍巖質(zhì)檢)The door and t

22、he windows were all closed and there was no _ of forced entry. Ascene Bsignal Csign Dsight 解析：選C?？疾槊~辨析。語意：門窗都關(guān)閉著，沒有強(qiáng)行進(jìn)入的跡象。這里sign表示“跡象”；scene表示“場景，景色”；signal表示“信號”；sight則表示“視野”。根據(jù)語意，C項(xiàng)正確。,4(2011年金華模擬)The conference has been held to discuss the _ of global warming on peoples lives all over the world

23、. Aimportance Beffects Cprotection Dattitudes 解析：選B?？疾槊~辨析。effects意思是“影響”，即討論全球變暖對人們生活的影響。importance意思是“重要性”；protection意思是“保護(hù)”；attitudes意思是“態(tài)度”。,5(2011年金華模擬)If you ask why I plan to study in the United States，the only answer is that it is a(n)_ for me. Apuzzle Badvantage Cchallenge Daverage 解析：選C。考查

24、名詞辨析。challenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢”；average意思是“平均數(shù)”。,6(2011年西安質(zhì)檢)How do you like the scenery(景色)here，Mr Black? Wonderful indeed.Beyond _，I suppose. Aexplanation Bintroduction Cdescription Dinstruction 解析：選C?？疾槊~的用法。beyond description的意思是“無法(用言語)表達(dá)”，即這里的景色很美，無

25、法用言語表達(dá)。,7(2011年金華模擬)My English teacher is really very kind.Ill never forget the _ he has done me. Afavor Bdeed Chelp Dvalue 解析：選A?？疾槊~。語意為“我的英語老師實(shí)在是太好了。我永遠(yuǎn)不會忘記他對我的幫助”。do sb. a favor“幫助某人”。,8(2011年保定調(diào)研)Angela and Ajani will pick up the marriage _ after they met online several times，which is not sensi

26、ble. Aacquisition Bidentification Ccertificate Dqualification 解析：選C?？疾槊~。根據(jù)“在網(wǎng)上見過幾次面就要領(lǐng)取結(jié)婚證”可知certificate證書，符合語意。marriage certificate結(jié)婚證。acquisition“獲得，得到”，identification“鑒定，辨認(rèn)”，qualification“資格，學(xué)歷”。,9(2011年綿陽模擬)Niagara Falls is a great tourist _ drawing millions of visitors from all parts of the wo

27、rld every year. Ainterest Battraction Cview Dscene 解析：選B?？疾槊~辨析。語意：尼亞加拉大瀑布是一個很美的旅游勝地，每年吸引數(shù)以百萬計(jì)來自世界各地的游客。attraction表示具有吸引力的事物，tourist attraction意為“旅游勝地”。interest表示興趣或吸引力；view表示(從某處看到的)風(fēng)景；scene表示景色或現(xiàn)場。,10(2011年保定調(diào)研)Mind your _ and remember to say“thank you”to the host when you leave the party. Aaction

28、s Bways Cmanners Dsteps 解析：選C。考查名詞。語意：注意禮貌。當(dāng)你離開宴會時記得向主人道謝。這里強(qiáng)調(diào)的是注意社交禮儀，manners表示“禮貌，禮儀”，符合語意。action“行動”；way“方法，方式”；step“步驟，步伐”。,11(2011年綿陽模擬)To be honest，Ive been out of _ with most of my old friends. Areach Bstep Ctouch Ddate 解析：選C?？疾楣潭ù钆?。out of touch with是固定詞組，表示“與不聯(lián)系，不接觸”，符合語意。out of reach表示“夠不到”

29、，out of date表示“過時”，都與語意不符。,12(2011年安徽模擬)Our government has decided to give _ to those environmentallyfriendly businesses in many aspects. Aprofit Binterest Cpreference Dadvantage 解析：選C?？疾槊~辨析。profit“利益”；interest“興趣，利益”；preference“偏愛，優(yōu)待”；advantage“優(yōu)勢，有利條件”。句意：政府已經(jīng)決定給那些環(huán)保的企業(yè)多方面的優(yōu)惠政策。,13(2011年青島質(zhì)檢)Acco

30、rding to news reports，personal _ of guns in the USA causes a lot of trouble. Awealth Bpossession Cmatter Dproblem 解析：選B。句意：根據(jù)新聞報(bào)道，在美國私人擁有槍支引起了很多麻煩。wealth“財(cái)富，財(cái)產(chǎn)”；possession“擁有，占有”；matter“問題，物質(zhì)”；problem“問題”。由句意可知，B項(xiàng)符合題意。,14(2011年濱州一模)We should look up to him as a shinning example of_to duty. Adevotion

31、 Bprivilege Cresponsibility Dburden 解析：選A。devotion to duty“忠于職守”。privilege“特權(quán)”；responsibility“責(zé)任”；burden“負(fù)擔(dān)”，均和句意不符。,15(2011年濰坊一模)The two parties held the talk in a friendly_and reached an agreement. Aatmosphere Bstate Csituation Dphenomenon 解析：選A。atmosphere“氣氛；氛圍”；state“狀態(tài)”；situation“情形；形勢”；phenome

32、non“現(xiàn)象”。由句意可知，會談應(yīng)該是在友好的氣氛中進(jìn)行，故A項(xiàng)正確。,16(2011年廈門一模)What do you think of the project put forward by the Blacks? Considering its real_，it will be well worth putting into practice.I suppose. Areward Bprize Ccost Dvalue 解析：選D。reward“報(bào)答；報(bào)償；酬勞”；prize“獎品”；cost“成本，費(fèi)用”；value“價值；重要性”。由句意可知，D項(xiàng)符合題意。,17(2011年大連一模)

33、It is a great_for a person to be able to drive when he is seeking a job. Aadvantage Bchance Cbenefit Dfortune 解析：選A。advantage“有利條件，有利因素，優(yōu)勢”；chance“機(jī)會”；benefit“利益；好處”；fortune“機(jī)會；運(yùn)氣”。由句意可知，A項(xiàng)符合題意。,18(2011年寧波質(zhì)檢)Many new_will be opened up in the future for those with a university degree. Arealities Bnec

34、essities Cprobabilities Dopportunities 解析：選D。根據(jù)語境及所提供的選項(xiàng)，可知應(yīng)選opportunities“機(jī)會，機(jī)遇”。,19(2011年煙臺檢測)As is wellknown，the brain performs a very important_，which controls the nerve system of the body. Amotion Baction Cfunction Dfact 解析：選C。句意：眾所周知，大腦起著重要的作用，它控制著人體的神經(jīng)系統(tǒng)。motion“運(yùn)動，移動”；action“行動，動作”；function“功

35、能，作用”；fact“事實(shí)”。,20(2011年濱州質(zhì)檢)Whatever he does，once he sets up a goal，he would start pursuing it without_. Ahesitation Bsuggestion Cdiscussion Ddecision 解析：選A。hesitation“猶豫”；suggestion“建議”；discussion“討論”；decision“決定”。句意：無論他做什么事，一旦他設(shè)定了目標(biāo)，他就會毫不猶豫地去追求它。故A項(xiàng)正確。,21(2011年合肥質(zhì)檢)Oh，you havent read my email. So

36、rry，I havent had any_to the computer these days. Aaids Bbasis Caccess Dbeliefs 解析：選C。access to sth./sb.“(使用某物或者接近某人的)機(jī)會或權(quán)力；(接近或進(jìn)入某地的)方法；通路”。其他三項(xiàng)無此用法。,22(2011年聊城一模)Success in money is not always a good_of success in life. Alevel Bmedium Cphenomenon Dcriterion 解析：選D。level“水平”；medium“媒介，手段，方法，工具”；pheno

37、menon“現(xiàn)象”；criterion“(批評、判斷等的)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)則”。由句意可知，D項(xiàng)符合題意。,23(2011年杭州檢測)It is reported that the majority of the old，with their sons and daughters working in a distant city，suffer from a sense of_. Asadness Bsuccess Cglory Dloneliness 解析：選D。sadness“悲哀，悲傷”；success“成功”；glory“榮譽(yù)，光榮”；loneliness“孤獨(dú)，寂寞”。句意：據(jù)報(bào)道，大多數(shù)孩

38、子在外地工作的老人都很孤獨(dú)。,24(2011年合肥質(zhì)檢)Im sorry.I cant give you the telephone number without Mr.Smiths_. Apermission Ballowing Cagreement Dperformance 解析：選A。permission“許可，允許”，without permission“未經(jīng)許可”；allowing“允許，承認(rèn)”；agreement“同意，一致；協(xié)定，協(xié)議”；performance“履行，執(zhí)行；表演，演奏”。句意：對不起，未經(jīng)史密斯先生的許可我不能給你電話號碼。,25(2011年南通質(zhì)檢)Does that make any_？ Yes，it matters a great deal. Amoney Bsense Cdifference Dtrouble 解析：選C。make money“賺錢”；make sense“講得通；有意義”；make some difference“有影響”；make trouble“制造麻煩”。句意：那有什么影響嗎？是的，那很重要。,26(2011年重慶模擬)Tom，youd better pack your things at once. Theres no_.We