1、“網(wǎng)格管理、群體服務”的工作制度與評價方法為了客觀公正地做評估教職工網(wǎng)格工作業(yè)績，將廣泛的教職工積極融入“網(wǎng)格管理，團隊服務”工作，實現(xiàn)我校與街道辦事處網(wǎng)格工作的無縫對接。 結合我校的實際，制定本辦法。一、審查對象：全體人民教師。二、審查時間：截止到每年12月底。三、審查原則：審查工作堅持客觀公正、注重實效的原則，堅持引導者與群眾相結合，平時與定期相結合，統(tǒng)一規(guī)定與各學校實際相結合。四、審查進程：(一)成立學校電網(wǎng)人民教師評審組； 審查工作團隊由學校的黨政治領袖、街道網(wǎng)格和學校的聯(lián)絡人、網(wǎng)格學年長和人民教師代表3-5人組成。(2)查閱有關電網(wǎng)人民教師的工作資料。 例如學校通訊平臺、家庭訪問記錄

2、、工作計程儀、學習訓練記錄等。(三)確定分配、審查等。 審查工作團隊采用適當?shù)姆椒?重視實效，操作容易，防止繁雜)，在全面分析被審查者參與網(wǎng)格工作情況的基礎上，對分數(shù)進行定量評分，并對最終得分進行訂正，確定審查等，一般為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。 考核優(yōu)秀是教職工考核評價的首要依據(jù)之一。五、電網(wǎng)人民教師評價的主要指標：(各學?？梢詫嶋H適當調整)(1)政治思想表現(xiàn)(12分)一、認真落實黨的路線、方針、政策，自覺實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的政治立場堅定，能夠顧全大局，自覺維護黨和政府利益。 (4分)2、遵循學校、辦事處和社區(qū)黨組織的“網(wǎng)格管理、集團服務”工作安排，認真處理“網(wǎng)格管理、集團

3、服務”工作與日常本職工作的關系。 (4分)3、嚴格遵守“網(wǎng)格管理、集團服務”工作規(guī)律，嚴守隱私權觀和秘密，確?；A信息安全。 (4分)(2)參加學習宣傳(13分)1、積極參加學校、社區(qū)、辦事處黨組織的“網(wǎng)格管理、集團服務”工作學習，進行業(yè)務培訓，不斷提高自己的素質。 (3分)2 .每學期寫訪問計程儀，參與網(wǎng)格工作，從中體會，總結經(jīng)驗，不斷提高自己的社會工作能力。 (5分)三、積極宣傳社會和群眾關注的重大教育政策，宣傳當?shù)卣闹黝}政策，解答廣泛的人民群眾教育民生問題。 (5分)(3)參加網(wǎng)格服務(45分)1 .按照學校、辦事處的電網(wǎng)引導人指導，每月至少主動向電網(wǎng)引導人(學?；蚪值?報告工作情況

4、。 (5分)2、建構完善學生網(wǎng)格信息的平臺，及時為其他網(wǎng)格人民教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)網(wǎng)格成員提供服務對象的動態(tài)化信息材料。 (6分)3、參加“鑄師魂進萬社”活動。 (34分)(1)訪問次數(shù)。 本校招生區(qū)域所屬網(wǎng)格范圍內的學生，每學年訪問生2次以上；非本校招生區(qū)域所屬網(wǎng)格范圍內的學生，每學年訪問生1次以上。 (9分)(2)內容擴大。 在監(jiān)護者全面反映學生在校表現(xiàn)，了解學生在家各方面表現(xiàn)，積極開展家庭信息和基礎動態(tài)信息收集，宣傳解釋重大教育政策和當?shù)卣黝}政策。 (8分)(三)重點家訪。 在家庭訪問的“五門”(進入貧困、留守生、外來生、貧困、心困)工作，執(zhí)行扶貧補助，跟蹤教育情況等。 (9分)(4)及時編制有關網(wǎng)格家訪問信息的記錄、總結和分類，根據(jù)情況及時處理群眾提出的問題和建議。 (解決問題的處理包括本主兒的解決、合理的解釋和回答、向上的反映等。 (8分)(4)參加小組服務(30分)1 .根據(jù)各自職責，積極參與辦事處的電網(wǎng)工作團隊服務，每年訪問服務對象4次以上。 (8分)2、積極參與合作社區(qū)、辦事處組織的文藝、體育、宣傳類活動，提高文明社區(qū)的創(chuàng)立水平，為促進社會和諧作出貢獻。 (7分)3、積極參加學校、社區(qū)、辦事處組織的“網(wǎng)格管理、集團服務”例行會議，及時反映群眾的意見建議。 (7分)4 .積極解決不符