1、語文S版六年級語文上冊第三單元,15 為了五美元的禮物,生字認(rèn)讀,檢查預(yù)習(xí),檢查預(yù)習(xí),硬幣 攥著 縫紉 攬入 懇切 遺棄 虔誠 奢望 汗涔涔 維持生計 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 夢寐以求 日夜操勞,新詞認(rèn)讀,詞語解釋,懇切： 攥著： 虔誠： 奢望： 使命： 夢寐以求：,誠懇而殷切。,握著。,恭敬而有誠意。,過高地希望。,比喻重大的責(zé)任。,睡夢中都想著 尋找，形容迫切地希望著。,這篇課文主要寫了一件什么事？ （方法：主要人物 、核心事件） 課文講了十二歲的魯本用將近一年的時間為母親準(zhǔn)備禮物的故事。,檢查預(yù)習(xí),根據(jù)提示劃分段落,第一部分（ ） 禮物 第二部分（ ） 禮物 第三部分（ ） 禮物,15,預(yù)訂,627,

2、2832,準(zhǔn)備,贈送,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,感悟課文 重點突破,閱讀（15自然段）找出語句來說說魯本的家境怎么樣？ 課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物？魯本為什么要買這件禮物？請從課文中找出相關(guān)的語句讀一讀。 閱讀（627自然段）思考以下問題，了解魯本是怎么為母親準(zhǔn)備禮物的？ 1、按時間順序簡要說說：魯本是怎樣為母親準(zhǔn)備禮物的？ 2、還有哪

3、些語句寫出了魯本的辛苦與勞累，找出來有感情地讀一讀。,（1）那天，他找回了兩個麻袋，換回了兩個五美分的硬幣。 （2）每天放學(xué)，做完家務(wù)事后，魯本就在小鎮(zhèn)的建筑工地上搜尋麻袋。 （3）夏季來臨，學(xué)校放假了，整整一個夏季，魯本除了做家務(wù)，始終沒忘記他心中的那個秘密使命。 （4）明媚的春天終于來了，魯本打開鐵罐，倒出所有硬幣，清點后發(fā)現(xiàn)還差二十美分。他毫不猶豫地跑出家門，在天黑之前又找到了四個麻袋，換回了二十美分。 （5）魯本跑回了家，抱著錢罐向商店跑去，買回了他夢寐以求的東西。魯本終于實現(xiàn)的心中的美好愿望。,感悟課文 難點解讀,課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計而辛苦操勞的內(nèi)容，特別是母親的家務(wù)

4、事和對生活的期盼。你能找到讀一讀嗎？,想想作者為什么要寫這些內(nèi)容。 這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎(chǔ)；表現(xiàn)出了魯本十分熱愛這個家，更熱愛為這個家日復(fù)一日地操勞的爸爸、媽媽。,魯本是怎樣把禮物送給母親的，你體會到了什么？ 母親從未收到過這樣的禮物。除了結(jié)婚戒指外，她沒有什么裝飾品。看著這可愛的禮物，母親的嘴唇輕輕地顫動著。但是她什么也沒有說，只是一把將兒子攬（ln）入自己的懷里！ 母親想說什么？為什么母親什么話也沒有說？從這段話中你能體會到什么？,感悟課文 難點解讀,感悟課文 品評人物 體會情感,魯本是一個 的孩子。 母親是一個 的人。 本文表達(dá)了魯本對母親 。,拓展交流 來讀讀,天，沒有母親的愛廣闊； 地，沒有母親的愛包容； 太陽，沒有母親的愛溫暖； 云朵，沒有母親的愛潔白； 花朵，沒有母親的愛燦爛。,您是一棵大樹， 春天倚著您幻想， 夏天倚著你繁茂， 秋天倚著您成熟， 冬天倚著您沉思。 媽媽，我倚著您幸福！,拓展交流 來寫寫,如果讓你寫一張感恩父母的卡片，你會怎么寫？ （要求：語言精美、情感真摯）,拓展交流 來說說,在你身邊，一定也有不少的愛，有家人對你的照顧，老師對你的教導(dǎo)，同學(xué)對你的幫