1、17.寶貴的沉默，沉默是什么意思？沉默的意思，沉默：整個(gè)領(lǐng)域沉默。不出聲，不說(shuō)話，沉默了：很久。不喜歡談笑風(fēng)生的：他是個(gè)性格文靜的人。以自己喜歡的方式讀課文，讀完后，簡(jiǎn)單地說(shuō)一下課文先說(shuō)了什么，然后說(shuō)了什么，最后說(shuō)了什么。我會(huì)按要求看書(shū)，我會(huì)說(shuō)，(1)在課堂上，老師問(wèn)父母你的生日是什么時(shí)候，孩子們。老師問(wèn)知道媽媽爸爸生日的人時(shí)，孩子們。聽(tīng)老師的建議，孩子們。默讀課文，邊讀邊思考，你能使牙齒話完整嗎？(2)本文談了一個(gè)茄子工作。他們驕傲地舉起手來(lái)，有些人得意洋洋地東張西望。我的感情很快被他們傳染了。他們說(shuō)，我一起數(shù)的話，“15，16，17”牙齒越多，越興奮，聲音越大，前排的孩子們轉(zhuǎn)身，幾個(gè)男孩干

2、脆站了起來(lái)，我也沒(méi)有阻止他們。幾乎所有的孩子都更幸福，我再次重復(fù)了問(wèn)題，但教室里還是很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)女學(xué)生平靜地舉起手來(lái)。教室沉默(j)沉默，沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默，我和孩子們沉默。1、“沉默”是什么意思？能換個(gè)詞嗎？2，為什么孩子們繼續(xù)沉默？足足沉默了一分鐘，我偷偷地看了一眼牙齒可愛(ài)孩子的可愛(ài)。他們的可愛(ài)正好在那張臉上犯了錯(cuò)誤的神色里。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，沉默寡言)啊，想想為什么孩子們犯了錯(cuò)。說(shuō)作家很可愛(ài)嗎？他們可愛(ài)的表現(xiàn)在哪里？在牙齒沉默中，孩子們理解什么？為什么這種沉默是寶貴的？你明白嗎？讓我們一起讀10-14自然段落。孩子們知道在沉默中要報(bào)答父母的愛(ài)。因此，

3、這種沉默是寶貴的。老師的語(yǔ)氣漸漸緩和了。她原諒了牙齒可愛(ài)的孩子們。同學(xué)們是什么樣子的？教室里的氣氛又如何？要求學(xué)生自由閱讀課文的最后4段。1.這時(shí)孩子們的心情怎么樣？教室里又開(kāi)始吵鬧了，但與沉默前的喧鬧已經(jīng)不同了。1.此時(shí)的喧鬧與沉默前的喧鬧究竟有什么不同呢？孩子們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)父母的愛(ài)？讀課文末尾的第二段自然。學(xué)生們不僅感受到父母的愛(ài)，還懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的愛(ài)。各位，回想一下你爸爸和媽媽是如何珍惜你的。你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答父母的愛(ài)呢？親愛(ài)的爸爸和媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是你最寶貴的財(cái)產(chǎn)。閱讀珍貴的沉默，你可以想到父母對(duì)自己的愛(ài)。在這次綜合學(xué)習(xí)中，我們要開(kāi)展一次活動(dòng)，記住，理解父母的關(guān)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的事情。David aser，Northern Exp