1、九年級(jí)物理內(nèi)能與熱機(jī)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷九年級(jí)物理內(nèi)能與熱機(jī)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 班級(jí)_姓名_座號(hào)_成績(jī)_ 一、單項(xiàng)選擇題（每題一、單項(xiàng)選擇題（每題 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1 關(guān)于物體的內(nèi)能和溫度， 下列說(shuō)法中正確的是：（） A、0的物體不具有內(nèi)能B、內(nèi)能多的物體，其溫度一定高 C、一般說(shuō)來(lái)，對(duì)同一物體，溫度越高，物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈，內(nèi)能也就越大 D、燒紅了的鐵釘?shù)膬?nèi)能一定比一桶沸水的內(nèi)能要大 2一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來(lái)相比，以下的說(shuō)法正 確的是（） A、只有密度和熱值不變B、只有密度和比熱容不變 C、只有比熱容和熱值不變D、三個(gè)都不變 3下列關(guān)于溫度、熱

2、量、內(nèi)能說(shuō)法中正確的是：（） A、物體吸收熱量，溫度一定升高B、物體溫度升高，一定吸收了熱量 C、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加D、物體溫度越高，它的熱量越多 4如圖（1）內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程的示意圖，做功沖程的是（） A、甲B、乙C、丙D、丁 5質(zhì)量相同的A、B 兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱， 加熱過(guò)程中，溫度隨 時(shí)間變化的圖像如圖所示， 從圖（2） 中可看出：（） A、液體 A 的比熱容大B、液體 B 的比熱容大 C、兩種液體的比熱容相等D、無(wú)法比較 圖（1）圖（2） 6蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，主要是 （ A、海水的密度小，砂石的密度大B、海水

3、的比熱大，砂石的比熱小 C、海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少D、海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多 7為了保護(hù)環(huán)境，控制和消除大氣污染，下列措施錯(cuò)誤的是（ A、改進(jìn)燃燒設(shè)備，加裝消煙除塵裝置，以減少煙塵的排放量。 B、冬季采取集中供熱，去掉一家一戶的取暖煤爐，以提高燃料的利用率。 C、一家一戶的取暖爐不應(yīng)去掉，只要煙囪加高即可。 D、在城市普及煤氣和天然氣。 8 圖 （3） 所示的做法中， 屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（ 圖（3） 9下列關(guān)于功、能和熱量的描述中正確的是（ ） ） ） ） A、 “嫦娥一號(hào)”飛船在加速升空的過(guò)程中，機(jī)械能的總量保持不變 B、地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險(xiǎn)性，是因

4、為積蓄在高處的湖水有很大的重力勢(shì)能 C、物體的溫度越高，具有的熱量就越多 D、物體的內(nèi)能越多，具有的功就越多 10美國(guó)“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)失事墜毀據(jù)專(zhuān)家推斷， 主要是航天飛機(jī)的隔熱層在起飛時(shí) 受燃料箱上掉下的一塊泡沫狀物體碰撞而受損， 從而在返航進(jìn)入大氣層時(shí)機(jī)體升溫過(guò)高， 最 終導(dǎo)致了人類(lèi)航天史上的一大悲劇 這種推斷認(rèn)為： 機(jī)體升溫、 內(nèi)能增大的原因是 （） A、與大氣摩擦做功B、大氣密度過(guò)大C、大氣溫度過(guò)高 D、大氣壓強(qiáng)過(guò)大 二、填空題（每小題二、填空題（每小題 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 11物理學(xué)中，熱量和內(nèi)能的單位都是 _，熱值的單位是_，比熱容的單位是_。 12水的比

5、熱容是 4.2103J/(kg)，它的物理意義是_ 。 13 在爐旁烤火身體感到暖和， 這是利用_的方法使人體溫度升高。 兩手相互摩擦， 手心發(fā)熱，這是通過(guò)_的方法使溫度升高。 棉被在太陽(yáng)底下曬得暖烘烘的， 這是通 過(guò)_的方法使溫度升高。 14如圖（4）所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真 空， 這是為了減少 注入一定量的熱水后， 立即蓋上軟木塞， 軟木塞會(huì)跳起來(lái) 這 一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能汽油機(jī)的沖程也發(fā)生同樣 的能量轉(zhuǎn)化 軟木塞 鍍銀的雙 層玻璃 圖（4）圖（5） 真空 熱水瓶 15生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”

6、是指高； “兩 手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指增加； “燒紅的碳放熱”的“熱”是指。 16在我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程中，西部地區(qū)的天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū) 天 然氣與煤相比， 從熱學(xué)角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是_； 從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是 _若要將 2.5kg 初溫為 20的水加熱到 80,至少需要燃燒kg 的天 然氣 （天然氣、煤的熱值分別為1.14108J/kg、3107J/kg） 17. 汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中，動(dòng)能（填“增大”、“減小”或“不變”） ，這是由于汽車(chē)在剎車(chē)時(shí)克 服做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)。 18.初溫相同的水和煤油，混合在一起.則它們之間_(填“有”或“沒(méi)有”)熱傳遞；

7、 同一物體發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量是由_傳遞到_。 19. 2011 年 3 月 11 日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯海浪具有巨大的 能，致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損， 反應(yīng)堆溫度升高用海水冷卻反應(yīng)堆是因?yàn)樗?的_大，利用_方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能 20內(nèi)燃機(jī)的使用， 促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，使人們享受了現(xiàn)代文明，但在使用內(nèi)燃機(jī)的同時(shí)又 給人類(lèi)帶來(lái)了污染，這主要是指_污染和_污染在內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中， 由圖 （5）所示的內(nèi)燃機(jī)能流圖可以看出，它的能量損失所占的百分比是：廢氣內(nèi)能35，散熱 損失 30，機(jī)械損失 10，則內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是_。我們?cè)诟咝Ю媚茉吹耐瑫r(shí)， 也必須重視保護(hù)環(huán)境。 三、實(shí)驗(yàn)題（

8、第三、實(shí)驗(yàn)題（第 1515 題題 6 6 分，第分，第 2 2 題題 6 6 分，第分，第 3 3 題題 8 8 分，共分，共 2020 分）分） 21 小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)， 選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱 進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。 實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 液體種類(lèi) 水 水 水 色拉油 色拉油 色拉油 液體質(zhì)量/kg 0.1 0.1 0.2 0.1 0.1 0.2 升高溫度/ 10 20 20 10 20 20 加熱時(shí)間/min 4 8 16 1.8 3.6 7.2 （1）分析比較表格中序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有

9、關(guān)； （2）分析比較表格中序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)； （3）分析比較表格中序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。 22圖（6）甲是用水來(lái)冷卻牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像， 圖乙是一種表示熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是（填“1”或“2” ） 。圖乙中 A 點(diǎn)表 示溫。若水的質(zhì)量為 1.5kg，在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量是。 圖（7） 圖（6） 23由于怕飯菜太燙，來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了為了讓媽媽 多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法 為此，小明注意到媽媽是把飯菜放 在空氣中冷卻的， 而廚房中適合

10、用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水 水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好 呢？小明進(jìn)行了如下的探究： （1）用兩個(gè)相同的牛奶瓶， 都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室 溫相同的水中.（2）另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響， 他把兩個(gè)瓶都用 木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上如圖（7）所示實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、 乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表： 時(shí)間/min 甲的示數(shù)/ 乙的示數(shù)/ 0 70 70 2 60 66 4 53 61 6 47 58 8 42 55 10 39 52 12 37 50 14 35 48 16 34 46 18 33 44 （1）對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制牛奶的_

11、、初溫相同; （2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？； （3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一 致，是越來(lái)越的小明想用“冷卻速度”(用字母 V 代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程 度，請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義：_叫做冷卻速率 四、計(jì)算題（第四、計(jì)算題（第 1 1 題題 6 6 分，共分，共 6 6 分）分） 7 24已知汽油的熱值是 4.610 J/kg，完全燃燒 500g 汽油，求： (1)燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少? (2)若這些熱量的 50%被水吸收，使水溫從20開(kāi)始，升高了 40，則水的質(zhì)量是多少? 五、綜合能力題（第五、綜合能力題（第 1 1 題題

12、4 4 分，第分，第 2 2 題題 1010 分，共分，共 1414 分）分） 25.下表列出由實(shí)驗(yàn)測(cè)定的幾種物質(zhì)的比熱焦/（千克） . 水4.2冰2.1鋁0.88銅0.39 103 酒精2.410 煤油2.1103 3 103 蓖麻油 1.810 砂石0.92103 3 103 干泥土 0.8410 鐵、鋼 0.46103 3 103 水銀 0.1410 鉛0.13 3 103 認(rèn)真閱讀上表，你一定能有所發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)?zhí)畛銎渲腥我鈨蓷l。 _ _ 26閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。 太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器 太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫， 以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰?它具 有安全、節(jié)能、

13、環(huán)保等優(yōu)，點(diǎn)。 如圖（8）所示，太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成 的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空。如圖（9）所示是 玻璃吸熱管的工作原理圖， 它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似， 只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面 涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通。 玻璃吸熱管工作原理如圖(9)所示：當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能 把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能， 將管內(nèi)的水加熱。 向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、 密度變 小而向上運(yùn)動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)， 最終 整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題： 圖（8）圖（9） (1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、 密度變小， 所受到的浮力_重力。 (2)能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。 。 (3)將質(zhì)量為 1