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1、,教學(xué)目標(biāo)： 1、了解課文內(nèi)容，體會(huì)夸父追日的精神。 2、能夠復(fù)述故事。 教學(xué)重點(diǎn)：能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。 教學(xué)難點(diǎn)：能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神,嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天,后羿射日,精衛(wèi)填海,后羿射日 盤古開(kāi)天地 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 女媧造人 大禹治水 精衛(wèi)填海 愚公移山 ,夸父逐日,渭水 大澤 手杖 鄧林,wi,z,zhng,dng,正字正音,夸父逐日是我國(guó)最早的神話之一。在這篇神話中，巨人夸父敢于與太陽(yáng)競(jìng)跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無(wú)比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。,1.這篇短文的主要

2、內(nèi)容是什么？,表現(xiàn)夸父的宏大志向，巨大的力量和氣魄（積極意義） 自不量力（消極方面）,4.對(duì)夸父追逐太陽(yáng)這一行為你是怎么看待的？,5.對(duì)夸父逐日的結(jié)尾應(yīng)如何理解？,夸父遺下的手杖化為一片桃林這一結(jié)尾，以富有詩(shī)意的高度想象力，豐富了“夸父逐日”這一神話的內(nèi)涵，豐富了夸父的形象，表現(xiàn)了夸父勇敢追求，死而后已，甘為人類造福的精神，使整個(gè)神話更具有浪漫主義的魅力。,9.你認(rèn)為夸父身上有哪些精神值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)？,夸父身上不畏懼艱難、勇往直前、不怕?tīng)奚?、甘為人類造福的精神值得我們學(xué)習(xí)。,1.從夸父這個(gè)神話人物的身上，我們得到了什么啟示？,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想不畏艱難，不懈努力！,擴(kuò)寫: 發(fā)揮你的想

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