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文檔簡介

1、,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、初步了解句子之間的邏輯關(guān)系，認(rèn)識 簡單的推理。 2、初步學(xué)習(xí)通過人物語言與表情的分析，探究人物性格特點(diǎn)。 3、正確流利地朗讀課文，創(chuàng)造性地復(fù)述課文，表演課本劇。,默讀課文，思考楚王是怎樣侮辱晏子的呢？請用橫線畫出相關(guān)的句子。,1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？” “既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？” 3、楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”,他的目的達(dá)到了嗎？瀏覽課文，把他每次侮辱晏子的結(jié)果用畫出來。,楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。 楚王只好陪著

2、笑。 楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”,最后的結(jié)果是從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。,“這是個(gè)狗洞，不是城門。我要是訪問狗國，當(dāng)然得鉆狗洞。我在這兒等一會兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？”,開狗洞的是“狗國”，開城門的才是國家,現(xiàn)在楚國開的是狗洞,可見,楚國是個(gè)狗國,“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！?可見 楚國是下等國 ,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起強(qiáng)盜來了，也許是兩國的水土不同吧?！?淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，,（水土不同）,齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國就做盜賊，,（水土不同）,可見,楚國是個(gè)賊國,誰能用一個(gè)詞語（成語，俗語，歇后語）來形容此時(shí)的楚王。 啞巴吃黃連（有苦說不出） 偷雞不成（反蝕一把米）搬起石頭（砸自己的腳）木匠帶枷鎖（自作自受） 自取其辱，以貌取人，驕傲自大,你認(rèn)為晏子是怎樣的一個(gè)人？,沉著

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