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文檔簡(jiǎn)介
1、卡羅納,關(guān)心他人是一種美德。我們做到了嗎?我們?cè)谂笥焉r(shí)照顧她。我們?cè)趧e人需要的時(shí)候幫助他們。當(dāng)別人哭泣時(shí),我們安慰他們。自學(xué)目標(biāo)1:讀課文,我是最好的。自學(xué)要求:1。使用參考書(shū),或讓小老師自己讀課文,流暢地讀課文,達(dá)到四個(gè)注意。2.總結(jié)課文內(nèi)容自學(xué)方法:自學(xué)閱讀_ _ _ _ _小組閱讀集體展示總結(jié)課文內(nèi)容:卡羅娜的()病得很重,卡羅娜已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校了。昨天下午,我們一進(jìn)教室,老師就對(duì)每個(gè)人說(shuō):“()”。孩子們,他明天會(huì)來(lái)上課,你們請(qǐng)他。任何人都不允許和他在一起。自學(xué)目標(biāo)2:我是來(lái)學(xué)習(xí)新單詞的。自學(xué)需要:1。準(zhǔn)確朗讀發(fā)音,識(shí)別字形2。理解單詞的意思,用單詞連詞組成段落?;蛘哂脝卧~來(lái)表達(dá)
2、文章的主要思想:閱讀它,思考它(找到同義詞,反義詞,聯(lián)系上下文,等等)。為了理解單詞的意思,在小組中討論它,并談?wù)撍?。首先,新單詞1。這門(mén)課需要知道的新單詞zo mn nng f是委托給你的。2.哭:“大聲哭”的意思是大聲哭。注射后不久,嬰兒開(kāi)始哭了。保持眼睛不動(dòng):保持眼睛不動(dòng)。描述濃度。海倫目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,尋找備課材料。4、突然意識(shí)到:指過(guò)去,還沒(méi)有被理解的事情,突然,第一個(gè)停止(瞬間覺(jué)醒)。讀完這本書(shū),我突然意識(shí)到水蒸氣是這樣形成的!同情:對(duì)那些遭受不幸的人表示同情。他的不幸經(jīng)歷值得同情。自學(xué)目標(biāo)3 :我是最好的理解課文的人。自學(xué)要求:1。文本中卡羅納周?chē)说谋砬楹驮?huà)語(yǔ)顯示了學(xué)生和老師
3、以及學(xué)生之間的關(guān)懷。通過(guò)找出同學(xué)、老師、我和媽媽的單詞和表達(dá)來(lái)閱讀和體驗(yàn)。自學(xué)方法;閱讀。老師:“卡羅娜的母親去世了,這個(gè)可憐的孩子遭受了巨大的不幸。孩子們,他明天會(huì)來(lái)上課。你應(yīng)該嚴(yán)肅而熱情地對(duì)待他。誰(shuí)也不準(zhǔn)跟他開(kāi)玩笑,誰(shuí)也不準(zhǔn)在他面前放聲大笑?!保焕蠋煱芽_納拉到胸前,對(duì)他說(shuō):“哭吧,使勁哭吧,可憐的孩子!但是你必須堅(jiān)強(qiáng)!你的母親已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但是她能看見(jiàn)你,她仍然愛(ài)你,她仍然生活在你身邊。孩子們,你們必須堅(jiān)強(qiáng)!”;老師暗示每個(gè)人都應(yīng)該離開(kāi)他,開(kāi)始上課。我:我不禁感到內(nèi)心的同情和憐憫;我想對(duì)他說(shuō)幾句話(huà),但我不知道該說(shuō)什么,所以我把手放在他的肩膀上,把臉貼在他的耳朵上,對(duì)他說(shuō):“卡羅娜
4、,不要哭。”每個(gè)人:每個(gè)人都屏住呼吸看著他;放學(xué)后,每個(gè)人都在他身邊,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只是用關(guān)切的眼神默默地看著他;我恍然大悟,我沒(méi)有握住母親的手,而是拉著卡羅娜的手和他一起回家了。我媽媽?zhuān)何覌寢尠盐彝崎_(kāi),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡羅娜。寫(xiě)于四年級(jí)十月的第一天;到第二年7月,該書(shū)共收錄了100篇文章,包括圍繞柯安利的各種感人故事、家長(zhǎng)在日記中寫(xiě)的勸誡和啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上朗讀的10篇精彩的“每月故事”。在每一章每一節(jié)中,“愛(ài)”的本質(zhì)都被深刻而深刻地表達(dá)出來(lái),從對(duì)國(guó)家、社會(huì)和民族的愛(ài),到父母、老師和朋友對(duì)自我的愛(ài),無(wú)處不在,令人激動(dòng)和感動(dòng)。這本書(shū)暢銷(xiāo)了100多年,并多次被改編成漫畫(huà)、電影和連環(huán)漫畫(huà),
5、讀者遍及世界各地。是愛(ài)的教育。事實(shí)上,不僅在意大利,在世界各國(guó),恐怕這本書(shū)對(duì)許多孩子的童年都是不可或缺的。意大利愛(ài)情教育的最初名稱(chēng)叫做“心”。1922年,由中國(guó)作家夏丏尊根據(jù)英文和日文翻譯成中文,書(shū)名為愛(ài)教育。從那以后,它就成了中小學(xué)生必讀的課外讀物。作者以小男孩安利柯的眼光,記錄了他四年級(jí)和一年級(jí)的學(xué)校生活,并從這個(gè)感人的人生故事和精心編排的每月故事中,傳達(dá)了許多有價(jià)值的教育信息。單詞:巨大的,不愉快的,嚴(yán)肅的,熱情的,開(kāi)玩笑的,憐憫的,場(chǎng)景的,強(qiáng)烈的,插圖的,哭泣的,關(guān)心的,凝視的,研究的,悲傷的,看著的,突然意識(shí)到的,讀課文并回答下列問(wèn)題。1.為什么卡羅娜很多天沒(méi)來(lái)上課?回答:因?yàn)樗麐寢尣×恕?.卡羅娜早上來(lái)學(xué)校時(shí)是什么表情?答:他的臉是灰色的,他的眼睛是紅色的眼淚,他的腿是不穩(wěn)定的,好像他自己有一個(gè)嚴(yán)重的疾病。卡羅娜走進(jìn)教室時(shí),為什么突然哭了起來(lái)?答:因?yàn)樗赡軙?huì)想起過(guò)去;他媽媽幾乎每天都來(lái)接他;當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候,我媽媽總是俯下身告訴他一切。4.為什么卡羅娜在課堂上又哭了?答:因?yàn)樗蜷_(kāi)書(shū),看到一幅母親拉著兒子的手的插圖,以為他的母親已經(jīng)走了,所以他哭了。當(dāng)卡羅娜再次哭泣時(shí),老師對(duì)他做了什么?答:卡
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