1、動物狂歡節(jié)教學案通過欣賞圣桑的動物狂歡節(jié)選段，引導學生感受音樂作品所表現(xiàn)的動物形象，并能運用音樂要素，對作品中的音樂形象進行分析；1、 通過欣賞芭蕾小品天鵝之死，引導學生感受音樂想象力和音樂創(chuàng)造力；2、 能根據(jù)自己是理解，對音樂作品進行表演。教學重點、難點：1、 能運用音樂要素，對音樂作品進行簡單的分析。2、 發(fā)揮自身想象力，嘗試用肢體語言進行適當?shù)谋硌?。教學設計：一、 導入師：同學們，你們都去過動物園嗎？都見過哪些動物呀？生：大象、老虎、丹頂鶴、猴子師：動物園里的動物是有限的，更多的動物生活在森林里，今天呀，在森林里動物們舉行了一個狂歡節(jié)，我們一起看看，有哪些動物出席了這次聚會。二、新課教學

2、1、欣賞引子與獅王進行曲師：下面我們先來欣賞一段音樂，請你仔細聽，聽完請你告訴大家這段音樂給了你什么樣的情緒體驗？（播放音樂，聽完后請生思考并回答）生：緊張、恐懼、害怕師：那么是什么樣的動物會讓你感到緊張、害怕的？生：老虎、獅子、鱷魚、蛇師：下面我們來繼續(xù)欣賞，來看看這個神秘的動物是什么？（再次播放音樂，先播放前奏）師：這段音樂中，兩架鋼琴模仿的是軍號的合奏，這種合奏作為王公貴族出場的信號，它的音樂風格和我們聽到的儀仗樂非常相似，我們都知道儀仗樂在一些重要的場合，有國家領(lǐng)導人出現(xiàn)時會奏響，那什么身份的動物出場會奏響儀仗樂呢？生：國王、萬獸之王師：對，這個神秘的動物就是萬獸之王獅子。讓我們繼續(xù)欣

3、賞，你來感受這段音樂是怎樣表現(xiàn)獅子形象的？中間快速的鋼琴急奏表現(xiàn)了獅子什么形象？（繼續(xù)播放音樂，請生思考并回答問題）生：中間的鋼琴急奏仿佛表現(xiàn)了獅子的怒吼師：同學們感受的非常到位，獅子它是萬獸之王，所以它非常驕傲，誰都不怕，有哪位同學能來跟著音樂扮演一下威武的獅子？（再次播放音樂，請學生表演，其他同學隨音樂做踏步動作）師：同學們表現(xiàn)的不錯。這段音樂中的主題旋律反復出現(xiàn)了好幾次，下班我們把它的主旋律一起來試唱一下。（帶領(lǐng)學生試唱黑板上之前寫好的主題旋律，先唱音名，再用“beng”去唱）師：同學們，剛才這段音樂的名字叫引子與獅王進行曲，它選自動物狂歡節(jié)，同學們之前聽過動物狂歡節(jié)嗎？生：沒有。師：我

4、們一起來了解一下動物狂歡節(jié)。（多媒體展示動物狂歡節(jié)簡介）2、欣賞母雞與公雞師：讓我們繼續(xù)欣賞，看看下面出場的是什么動物？請你仔細聽，體會音樂模仿了什么聲音？音樂的速度是怎么樣的？（播放音樂，請生思考并回答問題）生：音樂的速度比較快，好像是在模仿雞叫。師：同學們感受的非常到位。這段音樂的名字叫母雞與公雞，剛才的音樂中仿佛模仿了母雞咯咯噠的聲音和公雞報曉的聲音。那是用什么樂器來模仿的呢？我們再欣賞一遍，你來感受一下是用什么樂器分別模仿了母雞和公雞的聲音？（再次播放音樂，感受樂器的音色）生：剛才的音樂中，鋼琴和小提琴模仿了母雞咯咯噠的叫聲，鋼琴和單簧管模仿了公雞報曉的聲音。師：他說的對不對呢，我們再

5、來欣賞一遍，看看他回答的對不對。（再次播放音樂，請生認真體會樂器音色）師：剛才同學回答的對不對？生：對師：非常棒，我們給他點掌聲。3、 欣賞烏龜師：下面出場的是一個爬行非常慢的動物。我們來看看是什么動物呢？它的音樂特點是怎樣的？（播放音樂，感受體會音樂表現(xiàn)的形象特點）生：應該是烏龜，音樂速度比較慢師：真聰明，就是烏龜。剛才的音樂中有段旋律同學們有沒有在哪有歌里聽過？生：河東獅吼中的菠菜之歌。師：聽的真認識?，F(xiàn)在我們一起來回顧一下電影中的這段情節(jié)。（播放視頻，菠菜之歌）師：剛才電影中的歌曲是古天樂唱的，同學們會唱這首歌曲嗎，我們一起來演唱一下這首歌曲。（學生齊唱菠菜之歌）師：剛才我們聽的這兩段音

6、樂都是借鑒了一首非常有名的樂曲中的旋律，它就是康康舞曲。下面我們來聽一遍這首歌曲，感受一下同樣的旋律在康康舞曲中有何變化？（播放音頻康康舞曲）師：同學們有沒有聽出來，同樣的旋律有何不同的變化？生：速度不同，在烏龜中比較慢，在康康舞曲中比較快。師：說的非常好，這就是音樂的奧妙之處。同樣的旋律，速度不同，所表現(xiàn)的音樂形象就不同。4、 欣賞天鵝師：下面出場的動物是一個非常高貴圣潔的動物，同學們知道是什么嗎？生：天鵝。師：恩，真聰明，就是天鵝，下面我們一起來欣賞這首著名的曲子天鵝，同學們感受一下是用什么樂器來表現(xiàn)圣潔的天鵝的？（播放天鵝，鼓勵學生模仿大提琴的演奏姿勢，更好的感受音樂的意境）師：剛才這段音樂中的主奏樂器是？生：大提琴。師：恩，這段音樂的旋律高雅優(yōu)美、抒情婉轉(zhuǎn)給我們留下了非常美好的印象。如果讓你來表現(xiàn)天鵝，你會用什么形式來表現(xiàn)？生：舞蹈。師：好，那我們找?guī)孜煌瑢W來用跳一段天鵝舞。（找?guī)孜粚W生代表隨音樂表演天鵝舞）師：表演的非常優(yōu)美，讓我們一起給她們送上掌聲！下面我們一起來欣賞由俄羅斯