1、第5章 生命活動的調節(jié)第一節(jié) 植物的激素調節(jié)【解題指導】例1在下列生產措施中與激素效應無關的生產活動是 A 果樹修剪 B 培育無籽西瓜 C 培育無籽番茄 D 將一熟蘋果放入未熟蘋果箱中催熟析 生長素在較低濃度下促進生長，在高濃度下抑制生長，頂端優(yōu)勢現(xiàn)象即是一例證。果樹修剪的原理是適時消除頂端優(yōu)勢，調整葉枝與花枝、營養(yǎng)生長與生殖生長的關系，使果樹既生長茂盛又能高產。生長素還能促進果實發(fā)育，培育無籽番茄，即是在沒授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度生長素溶液而得到的。果實成熟時產生氣體植物激素乙 烯，其作用之一是促進果實成熟。所以A、C、D選項均與植物激素的效應有關，而無籽西瓜是依據(jù)染色體變異的原理培育的

2、三倍體西瓜，與植物激素無關。所以答案選B。例2圖51為幾組胚芽鞘向光性實驗的示意圖。試分析各級實驗的結論（），將編號填在適當?shù)睦ㄌ栔小D注：1不透光罩；2切去尖端；3不透水云母片；4不透光錫紙小帽；5不透光錫紙筒；6瓊脂塊；7胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊胚芽鞘的向光生長是具有尖端的緣故。胚芽鞘是合成生長素最旺盛的部位。胚芽鞘的生長具有向光性。胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端。生長素的化學本質是吲哚乙酸。胚芽鞘尖端產生了某種物質，并向下運輸，促進下部的生長。胚芽鞘尖端可能向下傳遞了某種物質。析 上圖每組實驗均有一對照項，找出了導致每組中兩項實驗結果不同的原因，即找到了解題的關鍵。A組實驗的條件一項在暗處

3、，一項照單側光，則結論是；B組中一項切去尖端，一項不切尖端，則可得出結論是；從C組實驗可以推測不透水的云母片阻擋了某種物質的擴散而使胚芽鞘不能向光生長，所以結論是；D組實驗分別將胚芽鞘尖端和尖端下部遮光，造成生長狀況不同，證明了結論；E組實驗則證實了胚芽鞘尖端確實產生了某種物質，并向下運輸，促進下部生長，所以結論為。答案 A B C D E第二節(jié) 動物的激素調節(jié)【解題指導】例1 切除胰腺的狗排出的尿液常常會引來許多螞蟻，其原因是 。析 胰腺被切除以后不能分泌胰島素，血糖合成糖元和分解作用均大大減弱，血液中葡萄糖含量大大增加。血糖在（80120）mg的正常范圍內時，腎小管能將原尿中葡萄糖全部重吸

4、收，當血液中葡萄糖的濃度增加，超過一定限度時一般為（160180）mg，即有葡萄糖隨尿液排出體外，所以會引來許多螞蟻。答案 尿中含有大量葡萄糖。例2 在最后一齡幼蟲快化蛹時，把幼蟲的頭結扎起來，幼蟲能變?yōu)闊o頭蛹，這種無頭蛹能生活幾個月或一年左右，直到死亡也不變?yōu)槌上x，其原因是 A 腦激素缺少 B 保幼激素增加C 蛻皮激素缺少 D 甲狀腺激素不足析 昆蟲體內無甲狀腺激素，排除D；正常情況下，腦的神經分泌細胞分泌腦激素，腦激素在心側體暫時貯存，再通過心側體的神經纖維或體液，輸送到前胸腺和咽側體，使前胸腺產生和釋放蛻皮激素，在蛻皮激素的作用下昆蟲蛻皮，進一步發(fā)育。由于幼蟲的頭結扎起來，前胸腺不能得到

5、腦激素而停止活動，不能分泌蛻皮激素，從而使昆蟲的變態(tài)發(fā)育受阻，因此答案應選C。第三節(jié) 人和高等動物的神經調節(jié)【解題指導】例1 當你閃身躲過了汽車的沖撞后，仍感到心跳加快加強，這是因為 A 交感神經和腎上腺髓質功能加強B 副交感神經和腎上腺皮質功能加強C 交感神經和胰島功能加強D 副交感神經功能減弱、胰島功能加強析 交感神經的活動在環(huán)境急劇變化如劇烈運動、緊張、恐懼、暴怒、失血、疼痛等情況下明顯加強，同時腎上腺髓質分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素大為增加。其意義在于動員體內許多器官的潛在力量，使得心跳加快加強，肝糖元和脂肪分解，為骨骼肌和心肌提供更多能源，從而提高機體適應能力以應付環(huán)境的急劇改變。因

6、此答案選A。例2 成年人排尿時，神經沖動的傳導途徑是 A 大腦皮層腦干下行傳導束脊髓下行傳導束副交感神經膀胱B 大腦皮層腦干下行傳導束脊髓下行傳導束交感神經膀胱C 大腦皮層腦干下行傳導束脊髓下行傳導束排尿中樞副交感神經膀胱D 膀胱內壓力感受器內臟感覺神經排尿中樞副交感神經膀胱析 成年人排尿受大腦意識支配，排尿由大腦皮層控制脊髓內的排尿中樞，支配膀胱活動的是植物性神經，其中副交感神經活動加強促進膀胱排尿，大腦皮層的興奮是由腦干和脊髓白質中的下行傳導束的傳遞而下達到脊髓腰骶部的排尿中樞使其興奮的。題中D項表示嬰兒的排尿過程（排尿反射）。A項缺少排尿中樞，B項更是錯誤的，交感神經活動加強將抑制膀胱排

7、尿。答案選C。第四節(jié) 傳染病和免疫【解題指導】例1 傳染病的傳染源是指 A 病原體（細菌、病毒和寄生蟲等）B 散播病原體的人或動物C 病人的分泌物或排泄物D 傳播疾病的生物媒介析 傳染源不是病原體。病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，而傳染源是指感染了病原體的人或動物，這種人或動物是病原體大量生長繁殖的場所，能夠散播病原體，傳染源是病原體的宿主。至于病人的排泄物和分泌物、傳播疾病的生物媒介，都是傳播途徑，不是傳染源，所以答案選B。例2 新生兒注射卡介苗能預防結核病，其原因是卡介苗能 A 消滅體內的病菌 B 能增強人的體質C 使體內產生抗體，對結核病具有免疫力D 進行自然免疫，增強抵抗力析

8、 新生兒注射卡介苗時，還未被病菌感染，談不到消滅病菌，所以A項是錯誤的?？ń槊缡怯媒涍^減弱毒力的活菌制成的菌苗，所以注射卡介苗屬于預防接種的人工自動免疫法，卡介苗可以刺激機體的免疫系統(tǒng)產生特異的抗體，再有結核菌（抗原）侵入時，抗體就會排斥或消除抗原的危害性。所以注射卡介苗并不能增強體質，也不屬于自然免疫，B、D項也是錯誤的。所以答案選C。第五節(jié) 動物的行為【解題指導】例 動物犧牲自己的生命來幫助同類的行為，稱為利它行為。一般認為利它行為是由于親緣選擇而產生的。下列不能用親緣選擇解釋的是 A 守衛(wèi)蜂巢的工蜂的自殺性進攻B 兵蟻保衛(wèi)蟻王的行為C 雄獅保護家族中非親生獅仔的行為D 鳥類以報警鳴叫來提醒其他個體有臨近的危險析 利它行為是一個個體以犧牲自己的適應來增加、促進和提高另一個個體的適應。親緣選擇學說對利它行為的解釋是：盡管基因的天性是自私的，但從遺傳學上講，由于近親體內有不少共同的基因，所以，每個自私的