1、第10課 編輯修飾網(wǎng)頁 第一課時教學(xué)目標：1. 了解設(shè)置水平線相關(guān)屬性的操作過程。2. 能夠在網(wǎng)頁中添加水平線、插入動態(tài)小圖片和預(yù)覽效果，并能夠?qū)⒄军c完整地保存。3. 養(yǎng)成自主學(xué)習和與人合作的意識。教學(xué)重點：設(shè)置水平線相關(guān)屬性的操作過程。教學(xué)難點：設(shè)置水平線相關(guān)屬性的操作過程。教具準備：網(wǎng)站范例教學(xué)過程：教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，提出探究任務(wù)1. 以助學(xué)網(wǎng)頁形式出示教學(xué)內(nèi)容，提問： 網(wǎng)頁的頁面是如何布局的？2.小結(jié)：插入水平線使頁面分割得更為鮮明。板書：編輯修飾網(wǎng)頁學(xué)生通過瀏覽網(wǎng)頁，感受什么是水平線，以及有什么作用。觀察感知 二、新授：認識、了解插入水平線和設(shè)置水平線

2、屬性三、學(xué)生練習1. 出示：插入水平線：單擊“插入”“水平線”2.演示并講解設(shè)置水平線相關(guān)屬性（寬度、高度、對齊方式、顏色等）選中水平線單擊“格式”菜單屬性選擇水平線屬性確定1. 根據(jù)操作2，小組學(xué)習：在“水利知識”網(wǎng)頁中插入小動畫圖片“xzdq.gif”： 單擊“插入”菜單來自文件確定“普通”狀態(tài)和“預(yù)覽”狀態(tài)提示：工具繪制注意：保存到“images”文件夾中2. 根據(jù)操作4，分組自學(xué)：把“中國水利工程”站點內(nèi)所有的網(wǎng)頁進行保存：學(xué)生根據(jù)板書提示，嘗試在自己的網(wǎng)頁中插入水平線。學(xué)生依照教師指導(dǎo)進行操作根據(jù)教材操作提示，小組探究教學(xué)任務(wù)：在網(wǎng)頁中插入動態(tài)小動畫圖片和完整保存站點。分組探究演示學(xué)習分組探究教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖單擊“窗口”菜單打開網(wǎng)頁文件“index.htm”單擊“保存”按鈕 注：每一次對站點內(nèi)容進行修改以后，都要對站點進行保存，以免丟失剛剛編輯完成的內(nèi)容。四、展示作品1. 評選優(yōu)秀作品2. 匯報、展示1. 各小組公正評價合組伙伴作品2. 展示、匯報3. 評價、交流展示、評價、交流五、課堂小結(jié)小結(jié)本節(jié)學(xué)習的知識。學(xué)生小結(jié)?？偨Y(jié)。板書設(shè)計編輯修飾網(wǎng)頁水平線：單擊“插入”菜單“水平線”選中單擊“格式”