1、中間練習(xí)試卷(2) 1，單獨(dú)選擇(每小問題2分，共28分)1以下不屬于中華人民共和國公民的是(1)華僑B美國籍中國籍中國人C具有中華人民共和國國籍，在監(jiān)獄服刑的政治權(quán)利被剝奪的罪犯D具有中華人民共和國國籍，初中在校的藏族學(xué)生2大公民的勞動權(quán)利我們憲法規(guī)定：牙齒規(guī)定表明，在我國，權(quán)利是義務(wù)，義務(wù)是權(quán)利、特定權(quán)利和義務(wù)徐璐結(jié)合的公民權(quán)利和義務(wù)徐璐促進(jìn)的我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的A B C D。B、C、3某市轄區(qū)長江堤防發(fā)生崩塌危險(xiǎn)，緊急情況下，防洪指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1000名突擊隊(duì)員支援緊急救援?；擅癖鴱埬吃诮拥骄o急通知后，以“要做自己的工作”為由拒絕參加緊急突擊隊(duì)，在群眾中產(chǎn)生

2、了很壞的影響。張某在緊急關(guān)頭拒絕履行義務(wù)，受到了法律制裁。牙齒案例表明，所有公民在享受權(quán)利的同時，必須自覺履行義務(wù)。公民自覺履行義務(wù)是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)。拒絕不履行義務(wù)就受到法律制裁，享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事。B c D .A，4“公民在行使自由和權(quán)利時，渡邊杏損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利?！边`反牙齒法律的下一個行為是(A)警察李某在受重傷的情況下造反，拿著刀搶劫的強(qiáng)盜射殺的不是回族人，而是在某家餐館吃飯時被服務(wù)員帶豬肉的膳食C，學(xué)校生周某的錢被同一臥室的王先生偷了。朱某和幾個同學(xué)一起傷了王先生，奪回了偷來的D錢。北京人把自己收集的8萬韓元捐贈給了大西

3、北的科學(xué)機(jī)關(guān)。你的觀點(diǎn)是A憲法是國家的根本法律。因此根據(jù)憲法制定了牙齒法B憲法，規(guī)定了國家生活中最根本的問題。因此憲法將牙齒法C納入為與憲法同等的法律效力。d制定和修改牙齒法的程序與憲法相同。c、A、6周進(jìn)同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律，受到班長女同學(xué)的批評，感到不滿。同學(xué)中捏造了呂偉在新華書店。朱真同學(xué)的這種行為()A是違法的，女同學(xué)的名譽(yù)權(quán)B不道德，但非法是非法的。侵犯女同學(xué)的名譽(yù)權(quán)D是非法的，但是小事7某學(xué)校班主任想組織“民主評價會”。學(xué)生無記名投票選出了全班3名“最不受歡迎的學(xué)生”。如果你是牙齒班的一員，你必須按照法律規(guī)定()A班主任的要求，在選票B上寫下自己討厭的同學(xué)的名字C，慎重地寫下勸阻班

4、主任的方法。因?yàn)樗麚p害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)D，向法院起訴，向法院要求那個老師處以刑罰。a，C，8高考結(jié)束后，劉沒有收到大學(xué)入學(xué)通知書，后來才知道張某代替了自己。劉某將張某告上了法庭。因?yàn)閺埬呈撬慕逃龣?quán)、聲明權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、A B C D 9以下是我們國民享有的最基本的權(quán)利。此外，公民享有所有其他權(quán)利的必要條件權(quán)利，因?yàn)?A)人有權(quán)利B生命健康權(quán)C教育權(quán)d .政治圈10部分公營企業(yè)實(shí)行所謂的“嚴(yán)格管理”、工人。一些超市對涉嫌偷東西的顧客擅自進(jìn)行了搜查。這些都是侵犯公民的違法行為。()A人信用權(quán)B生命健康權(quán)C名譽(yù)權(quán)D，隱私權(quán)，C，A，A，A，11肖先生和許先生住在同一個房間，肖先生因病住

5、院，許某在肖先生的抽屜里翻閱了一本日記和專輯，偷看了其中的內(nèi)容，在日記和專輯同學(xué)之間徘徊，產(chǎn)生了很壞的影響。許某的這種行為侵犯了肖某的肖氏肖氏的肖氏肖氏隱私權(quán)聲明權(quán)名譽(yù)權(quán)A B C D 12，侵犯了公民肖像權(quán)A。本人同意以營利為目的使用公民肖像B某電影樓，未經(jīng)張某夫婦同意，將結(jié)婚照用作廣告C廣播，播放了一所學(xué)校學(xué)生的上課場面。d高考監(jiān)督官檢查了考生的考生考生照片。d，B，13下一個行為是A索諾的義父肖先生強(qiáng)迫他改姓，索魯沒有遵從。繼父經(jīng)常以各種茄子借口責(zé)備他。14吳先生在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)層換屆選舉中落選了。他認(rèn)為陳某有報(bào)復(fù)的意圖，多次在公開場合討論和辱罵陳某，并與他人一起收集資料，寫了公開信。吳某親自寫

6、了兩封公開信，列舉陳某偷學(xué)校的東西，在公路上勾結(jié)車輛搶劫甘蔗，利用弟弟開發(fā)郎引誘客人用色情誘惑賺錢等300多份，并在縣內(nèi)外發(fā)行，公開發(fā)布。這種行為是公民的A名譽(yù)權(quán)B名譽(yù)權(quán)C隱私權(quán)D名譽(yù)權(quán)，A，A，2，指點(diǎn)未津(6分鐘)15某中學(xué)生騎自行車闖紅燈，被交通警察同志沒收。那個學(xué)生說：“騎自行車是我的權(quán)利和自由。學(xué)校時間緊迫，闖紅燈也沒關(guān)系。”之后通過對法律知識的學(xué)習(xí)，他說：“沒有紅燈約束。綠燈通道在哪里”。從那以后，那個學(xué)生有意識地遵守交通規(guī)則，不再闖紅燈。打擾一下：法律常識的什么知識改變了牙齒同學(xué)？(6分)，角度1:我們公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。青少年享有廣泛的權(quán)利和自由，同時要自覺履行義務(wù)(如遵

7、守交通法規(guī)等)。角度2:市民要正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。公民在行使權(quán)利和自由時，應(yīng)渡邊杏損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由，嚴(yán)格遵守憲法和法律，超出憲法和法律規(guī)定的范圍渡邊杏。3、根據(jù)計(jì)劃(10分鐘)，這些學(xué)生的家長向法庭起訴班主任和學(xué)校，要求道歉，賠償精神損失。(1)牙齒班主任的行為侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利？4分)(2)遇到類似的情況，你會怎樣做？(？(6分)，(1)侵犯了小學(xué)生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)(名譽(yù)權(quán))。(二)立即通知學(xué)校、家長或者向法院起訴，以法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。4，案例分析(12分)17，青女張某在購物中心購買商品。怕錢被偷，把錢塞進(jìn)內(nèi)衣口袋。購物中心保

8、安人員宋某懷疑張某把購物中心的東西藏在內(nèi)衣里，于是讓張某拿出內(nèi)衣里的“東西”。張先生再三堅(jiān)持，宋金仍然堅(jiān)持自己的意見，接著發(fā)生了爭吵牙齒。這時，宋某跑去抓住張某，讓兩個女工把張某帶到更衣室，讓他強(qiáng)行脫掉張某的衣服，但沒有發(fā)現(xiàn)是被盜物品。張某穿著衣服哭著離開購物中心，聯(lián)系上述資料，利用所學(xué)的知識，(1)公民的人身自由權(quán)利是什么？(兩點(diǎn))為什么要保護(hù)公民的個人自由權(quán)利？(3分鐘)(2)購物中心職員搜索顧客是否合法？(一分)為什么？(3分)(3)購物中心發(fā)生這種情況，該怎么處理？(三點(diǎn))，(一)公民人身自由權(quán)是公民的人身自行支配和控制，是指未經(jīng)法定程序就逮捕、拘留、搜查、侵犯的權(quán)利。人身自由權(quán)是公民

9、最基本的權(quán)利，是公民享有所有其他權(quán)利的前提。公民必須有個人自由，才能正常生活、學(xué)習(xí)、工作，參與國家管理，享有民主權(quán)利和其他權(quán)利。(2)商場工作人員是違法行為。我國憲法禁止非法搜查公民的身體。除相關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)或公安司法人員有權(quán)在案件調(diào)查時嚴(yán)格依照法律程序?qū)竦纳眢w和攜帶的物品進(jìn)行必要的搜查和檢查外，任何國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、個人不得以任何借口搜查公民的人身和住宅。(3)首先，要求侵權(quán)人停止侵權(quán)。第二，可以向人民法院提起訴訟，要求對侵犯人身權(quán)利行為進(jìn)行制裁，賠償自己的損失。5，你的判決(6分)18，請判決陳老太太的丈夫李老人生前是誠實(shí)的。一天晚上天空下著大雨，第二天一大早，李老人打掃了房子前面的房子，把

10、門前過道里的積水掃進(jìn)了鄰居家的溝里。過了一會兒，老張家傳來了罵人的話。“一個又老又不死的人竟敢在我們家門口撒尿。”一位鄰居出去罵人，這位老人出去解釋，對老張破口大罵，語言很難聽。牙齒老人受了侮辱，一口氣倒了下去，死了。陳奶奶向法院起訴張某，法院判決張某賠償損失。法院的判決正確嗎？(兩點(diǎn))為什么？(4分)，牙齒事件的判決是正確的。法律規(guī)定，公民享有名譽(yù)權(quán)，禁止侮辱誹謗等破壞公民名譽(yù)的行為。牙齒老人因受到辱罵而畫家，張某必須承擔(dān)法律責(zé)任，因此法院做出了正確的判決。6，法制在線(6分)19小江的爸爸王某是擁有數(shù)十萬韓元資產(chǎn)的個體經(jīng)營者。他得知在第十屆全國人民代表大會第二次會議上通過的憲法修正案中增加

11、了“禁止侵犯公民合法私有財(cái)產(chǎn)”、“尊重國家和保護(hù)人權(quán)”等與公民權(quán)利密切相關(guān)的條款，不禁說：“這進(jìn)一步在法律上保障了我們的資產(chǎn)、個人等權(quán)利。”運(yùn)用所學(xué)的憲法知識回答：(1)小強(qiáng)爸爸的話顯示了什么看法？2分)(2)上述資料給我們什么啟示？(？(4)、(1)我們的憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。(2)這次修改憲法的部分內(nèi)容與公民權(quán)利密切相關(guān)，因此要努力學(xué)習(xí)憲法，加強(qiáng)憲法觀念，嚴(yán)格遵守憲法，堅(jiān)決打擊一切違反憲法的行為。7，今天春節(jié)(9分鐘)20，2004年十二月二十三日凌晨2點(diǎn)，牙齒先生率領(lǐng)3人強(qiáng)行闖入劉某的住處，采取威脅、威脅手段，要求劉某為朋友王所欠的債。劉處要求離開，向警察報(bào)告后，牙齒先生切斷

12、了電話線，大聲打了劉某和他的妻子，劉處臉上流了很多血。牙齒先生怕事態(tài)擴(kuò)大，帶著人們離開了油價。閱讀資料后，(1)牙齒某的行為侵犯了劉某夫婦的什么權(quán)利？3分)(2)劉某夫婦怎樣才能依法討回公道？(？(3分)(3)王先生應(yīng)該怎樣解決債務(wù)糾紛？(3分)，(1)住房不受侵犯的權(quán)利，個人自由權(quán)利。(二)向公安機(jī)關(guān)申報(bào)。(三)向人民法院起訴。6，信往來(12分鐘)21，編輯老師：我是9年級的學(xué)生。我最喜歡的是我有一張小書桌，書桌里有一個小抽屜，鎖把我的小秘密鎖在里面。一天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)抽屜的鎖壞了，打開抽屜一看，里面的信和日記好像翻了。我趕緊問媽媽，媽媽笑著說?！安灰@慌，是我打破的。一整天都很神秘。

13、我的心渡邊杏了。我想看看你到底有什么秘密?！蔽衣犃艘院螽嫾耶嫾?，不知道該怎么辦。(1)媽媽的方法合理嗎？(一分)為什么？(3分)(2)媽媽有監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。應(yīng)該用什么正確的方法了解王紅的思想動態(tài)？請?zhí)岢鰞蓚€茄子建議。王紅該怎么辦？(？你是她的同齡人，請幫她出主意。(4分)，(1)不合理。母親的做法侵犯了王紅的通信自由和通信秘密權(quán)，也侵犯了王紅的隱私權(quán)。(2)物語、更換；觀察王紅的日常行為，注意她的日常交往。找老師或王紅的同學(xué)，了解王紅在學(xué)校里的表現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)異常信，可以向王紅提出，經(jīng)過同意后才能拆開。(3)用學(xué)過的法律知識和媽媽講道理，說明她的行為不對，要求尊重自己的私生活。原諒媽媽的錯誤。平時

14、要主動和父母溝通，溝通，消除他們的憂慮，讓他們安心。要正確處理和接受父母的教育。9，實(shí)踐與探索(11分)22某學(xué)校8年級學(xué)生阿姨因盜竊同學(xué)的錢和東西而受到學(xué)校起點(diǎn)處分。學(xué)校將處分全校朗讀并發(fā)表。牙齒先生認(rèn)為學(xué)?？梢越o予他處分，但在全校宣讀并發(fā)表處分決定是渡邊杏的。他認(rèn)為學(xué)校的上述做法侵犯了他的人格尊嚴(yán)，最終將學(xué)校告上了法庭。校方認(rèn)為，如果不在全校公布懲戒決定，就無法達(dá)到教育本人、警告別人的目的。據(jù)調(diào)查，目前國家在中小學(xué)處分學(xué)生的時候，是否應(yīng)該公開發(fā)表公開宣讀和發(fā)表處分決定，以及在什么范圍內(nèi)發(fā)表的具體規(guī)定沒有。因此，法院想就此廣泛征求意見。(1)希望學(xué)校在全校宣讀并發(fā)表對未成年人的處分決定，決定是否侵犯處罰者的人格尊嚴(yán)。(一分)為什么？(3分)(2)對像牙齒先生這樣的同學(xué)處分后，要在全校范圍內(nèi)閱讀，發(fā)表發(fā)表處分決定嗎？(3)如何教育嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，維護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)？請?zhí)岢瞿愕囊庖姾徒ㄗh。(1)是否侵害應(yīng)該基于法律。我國憲法規(guī)定，不侵犯公民的人格尊嚴(yán)，禁止以任何方式對公民進(jìn)行侮辱、誹謗、陷害。未成年人保護(hù)法還規(guī)定學(xué)校要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，對品行有缺點(diǎn)的學(xué)生要耐心教育。學(xué)校處分學(xué)生時不能侮