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欣賞廬山的景色。,朗讀課文，要求：,1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2、畫(huà)出本課的生字和不理解的詞語(yǔ)和句子。 3、標(biāo)好課文的自然段。,廬山 瀑布 變幻無(wú)常 j 千姿百態(tài) 系 籠罩 似乎 一瀉千里 流連忘返,學(xué)習(xí)生字,你會(huì)認(rèn)下面的字嗎？,幽谷 游覽 彌漫 遮擋 瞬息萬(wàn)變 一縷輕煙四蹄生風(fēng) 漂 浮,yu ln m zh shn l t pio f,學(xué)習(xí)第一段,一起來(lái)欣賞廬山的景色，并說(shuō)說(shuō)你看到了什么？,邊聽(tīng)邊想象廬山的景象。,廬 山,學(xué)習(xí)第二段,邊聽(tīng)邊看，說(shuō)說(shuō)廬山的云霧有哪些變化。,你能從課文中找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這些云霧姿態(tài)嗎？,山頭,山腰,山谷,山峰,千姿百態(tài),你知道作者是按照什么順序來(lái)寫(xiě)云霧的？,學(xué)習(xí)第三段,邊聽(tīng)邊想，你認(rèn)為這段的描寫(xiě)哪些詞語(yǔ)用得好，為什么？你還有哪些地方不明白。,你能從課文中找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這些云霧的變化快嗎？,瞬息萬(wàn)變,作者在寫(xiě)云霧變化的時(shí)候，都變成了什么？,輕煙、銀河、白馬、冰山。,學(xué)習(xí)最后一段。,說(shuō)說(shuō)為什么廬山令人流連忘返？ 誰(shuí)能有感情地朗讀課文。,課文的第二、三自然段都用了總分的寫(xiě)法。第一句是中心句，其它幾句都是圍繞中心句層層展開(kāi)，具體地描寫(xiě)這個(gè)特點(diǎn)?，F(xiàn)在，老師想請(qǐng)大家用總分的寫(xiě)法選擇一處景物寫(xiě)一寫(xiě)。,根據(jù)下列圖片介紹黃山：,黃山風(fēng)光,黃山風(fēng)光,根據(jù)下列圖

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