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文檔簡介
1、.2017年職業(yè)學(xué)校對口單招高三調(diào)研考試語 文 試 卷本試卷滿分為150分,考試時間為150分鐘。一、基礎(chǔ)知識單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在下列每小題中,選出一個正確答案)1. 下列加點的字,讀音都正確的一組是A.不憚(dn) 檔案(dng) 藩籬(fn) 遏制()B.斐然(fi) 氛圍(fn) 橫亙(gn) 漸染(jin)C.皈依(gu) 浣衣(hun) 給予(gi) 污垢(gu)D.慰藉(ji) 雋永( jun) 披靡(m) 剽竊(pio)2. 下列沒有錯別字的一組是A正襟危坐 崢嶸歲月 豁然開朗 雷霆萬均B革故頂新 心急如焚 卓有成效 咬文嚼字C沸反盈天 杜鵑啼血
2、 鍥而不舍 囊括四海 D游目騁懷 醍醐灌頂 紛至杳來 引吭高鳴3. 下列加點的字詞釋義全都正確的一組是A按部就班(歸于) 不刊之論(刪改) 華而不實(華麗) B不學(xué)無術(shù)(學(xué)習(xí)) 高屋建瓴(傾倒) 躊躇滿志(從容自得的樣子)C不可理喻 (明白) 察顏觀色 (臉色) 殫精竭慮(用盡)D方興未艾(停止) 功虧一簣(缺少) 不速之客(迅速)4. 下列各組關(guān)聯(lián)詞,依次填入文中橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検鞘澜绺鲊l(fā)展水平之間的不平衡,表現(xiàn)為一種經(jīng)濟(jì)差距和技術(shù)差距,表現(xiàn)為一種知識差距和教育差距, 兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系??s小和消滅經(jīng)濟(jì)差距和技術(shù)差距, 需要從經(jīng)濟(jì)本身著眼, 需要長遠(yuǎn)的目光,從消滅知識差距
3、和教育差距入手。A不僅 更 因此 既 也B. 不是 而是 因而 不僅 更C. 既 也 并且 既 也D. 既 也 并且 不僅 更5.下列沒有語病的一項是A一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國科學(xué)家十分痛心,他們呼吁國家采取措施干涉,設(shè)法追回流失的化石,并阻止這類事件不再發(fā)生。B朝美雙方戰(zhàn)略層面的決策思維是否在調(diào)整,是朝核問題六方會談取得突破性進(jìn)展的真正聚集點。C針對目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域違法犯罪越來越多樣,我國的法律法規(guī)正在逐步完善,相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。D近日,北京首起飯店“開瓶費”官司,以消費者得到法院的司法支持而告終,法院判決飯店返還向王先生收的開瓶服務(wù)費。6. 下列各句中的標(biāo)點符號,使用不正確的是
4、A.我們?nèi)艺诿β?,因為明天過節(jié)。這個節(jié)比任何節(jié)日都隆重:舉行化裝舞會。B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?C.它們往往是前人硬塞在我們頭腦里的一堆成見或捏造,例如“地球中心說”“物種不變論”等。D.剎那間,是一陣恐怖得令人心臟停止跳動的寂靜。接著一片混亂垂死的人和傷者的叫喊聲,警車、消防車、救護(hù)車的尖叫聲。7對下列各句中使用的修辭手法,括號內(nèi)的判斷不正確的是A.在五四前若干時,北京的空氣,已為北大師生的作品動蕩得很了。(借代)B.農(nóng)民們都說:看見這樣鮮綠的苗,就嗅出白面包的香味兒來了。
5、(夸張)C.我少年時任意游蕩的田野,萬木復(fù)蘇的春天,集體掃墓的薄霧的清晨。(排比)D.開花時節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。(擬人)8. 對下列各句運用的表達(dá)方式,括號內(nèi)的判斷不正確的是 A.微風(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。(描寫)B.抽煙,一次抽出兩根,他一根我一根。他還總是先給我點上火。(議論)C.我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時是欣然前往的。(記敘)D.我從康科德河的水面上又看到了同樣的倒影,我?guī)缀跻@呼:瓦爾登湖,是你嗎??。ㄊ闱椋?.下列作品、文體、作者及其國籍對應(yīng)不正確的是A金黃的稻束 詩歌 王家新 中國B蟬 說明文 法布爾 法國C假如給我三天光明 散文 海倫凱勒
6、 美國D雷雨 劇本 曹禺 中國10.下列表述不正確的一項是A.長江三峽在寫景過程中,信手拈來地引用了古詩、古謠、歷史故事以及神話傳說,聯(lián)想自然,毫無生硬之感,可謂如行云流水,瀟灑自然。B.動物身上會進(jìn)化出輪子來嗎?采用了多種說明方法,特別是作比較方法的運用。通過大量的比較,使論題深入淺出。C.尋夢者全詩每節(jié)采用“起勢蓄勢升華”的詩格形式,具有一種重疊復(fù)沓、一唱三嘆的美感,富于音樂美。D.祝福通過祥林嫂的悲劇故事,反映了中國舊社會的尖銳矛盾,總結(jié)了辛亥革命脫離群眾的歷史教訓(xùn)。二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2題,9小題,每小題2分,共18分。在下列每小題中,選出一個正確答案)(一)天文學(xué)也是物理
7、?,F(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。比如研究太陽內(nèi)部、恒星內(nèi)部。人去不了,怎么研究?一是研究可見光,把可見的星光分成光譜,把不同頻段的光攝下來進(jìn)行研究。再就是研究看不見的頻段,如波長比較長的紅外線、無線電波,波長很短的紫外線、X光,波長更短的射線等。這么一研究,就發(fā)現(xiàn)天上可是熱鬧到處有星的爆發(fā),一顆星爆發(fā)像氫彈爆炸一樣。一個爆發(fā)的過程是一兩個月、幾個月。中國古書上有所謂客星,實際上就是星的爆發(fā)。爆發(fā)時亮了,就看得見,天上來了“客人”;過一段時間爆發(fā)過程結(jié)束,看不見了,就以為是“客人”走了。天上還有一些更怪的現(xiàn)象。如中子星,是
8、由中子組成的密度非常大的星,一顆芝麻點大小的中子星物質(zhì)就有幾百萬噸重,而且轉(zhuǎn)得很快,轉(zhuǎn)時發(fā)出的X光強度不一樣,變化周期不到一秒。還有一種星,名叫“黑洞”,其實不是洞,是光出不來的星。這種星密度更高,引力場特別強,強到光線被吸住射不出來,只有當(dāng)其他物質(zhì)被吸引掉進(jìn)去時才發(fā)光,發(fā)射出X線。不但恒星會爆發(fā),而且由億萬顆恒星組成的星系,像我們所在的銀河星系,中心也會爆發(fā),還會爆發(fā)得更強烈。一顆恒星爆發(fā)起來產(chǎn)生的能量等于十萬億億個氫彈爆炸的能量,而一個星系爆發(fā)起來的能量等于億億個恒星爆發(fā)的能量。要了解這些天文現(xiàn)象沒有物理學(xué)是不行的。選自錢學(xué)森現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科11本文是一篇事理說明文,說明順序是A程
9、序順序 B時間順序C空間順序 D邏輯順序12.所選文字沒有運用到的說明方法是A.打比方 分類別 B.下定義 舉例子 C.列數(shù)字 作解釋 D.作比較 打比方13下列有關(guān)句子的理解,不正確的一項是A“爆發(fā)時亮了,就看得見,天上來了客人 ”句中的“客人”借助于形象的比喻表達(dá)出了星的爆發(fā)的特點。B“一顆芝麻點大小的中子星物質(zhì)就有幾百萬噸重”這句話以人們熟悉的事物作比較來突出中子星密度大的特點。C“過一段時間爆發(fā)過程結(jié)束”中的“爆發(fā)”是指在極短時間內(nèi),釋放出大量能量,產(chǎn)生高溫,并放出大量氣體,在周圍介質(zhì)中造成高壓的化學(xué)反應(yīng)或狀態(tài)變化。D“只有當(dāng)其他物質(zhì)被吸引掉進(jìn)去時才發(fā)光”句中的“只有”強調(diào)的是必要條件
10、。14下列有關(guān)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項是A“天文學(xué)也是物理”是指要了解天文現(xiàn)象,沒有物理學(xué)是不行的。 B選文先指出天文學(xué)研究的方法,再介紹天文學(xué)的研究內(nèi)容,以及研究中對物理學(xué)的依賴關(guān)系。C黑洞其實不是洞,只是由于引力場特別強,時常有物質(zhì)被吸引,好像掉進(jìn)洞中。 D文中提及的“客星”“中子星”“黑洞”,是恒星星系的發(fā)現(xiàn)。15.聯(lián)系課文,下列表述不正確的是A. 課文始終從縱橫兩個方面,指出現(xiàn)代自然科學(xué)“成為嚴(yán)密的綜合起來的體系”的原因所在。B. 課文在說明的過程中緊緊扣住作為基礎(chǔ)學(xué)科的天文、地學(xué)、生物、數(shù)學(xué)四門學(xué)科和最基礎(chǔ)的物理、化學(xué)的關(guān)系來寫。C. 課文的結(jié)構(gòu)具有總分總的特點,先從整體說到局部
11、,再從局部回到整體。D.課文的語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)又平實通俗,切合科普說明文的要求。由于作者是針對公眾介紹科學(xué)體系的知識,所以還能深入淺出,娓娓道來,語言形象且富有韻味。(二)記者邁克爾左美士曾經(jīng)介紹過特里薩修女在加爾各答的第一間臨終關(guān)懷院,他說:一天,有一個垂死的人躺在緊靠甘貝爾醫(yī)院外面的路上。特里薩修女試圖把他送進(jìn)醫(yī)院,但是,當(dāng)她拿著藥物從藥房跑回來時,那個人已經(jīng)死了,躺在地下的他無一人問津。特里薩憤怒了,她說:“他們對貓,對狗,都比對自己的同類兄弟好。如果是他們自己心愛的寵物,他們絕對不會讓它們這樣死去!”特里薩修女經(jīng)常會遇上此類事情。有一天,她發(fā)現(xiàn)一位老婦人倒在路上,像是死了一般,破布裹著的腳
12、上爬滿了螞蟻,頭上像是被老鼠咬了一個洞,殘留著血跡的傷口周圍爬滿了蒼蠅和蛆蟲。特里薩替老婦人測量呼吸與脈搏,發(fā)現(xiàn)老婦人似乎還有一口氣,就趕緊把老婦人送到了附近的醫(yī)院。醫(yī)院得知是位無家可歸的老人,便不予接收,但特里薩修女態(tài)度堅決:“老奶奶是否有救的責(zé)任不在醫(yī)院,但作為醫(yī)院想辦法給予治療卻是必須的!”迫于特里薩修女的義正辭嚴(yán),醫(yī)院才對這個垂死的老婦人予以治療。特里薩修女決定通過自己的努力來改善這種狀況。因為,街頭上的死尸何止一具,每天早上在加爾各答的街道上收集尸體,就如同收集垃圾一樣。珍珠海貧民區(qū)的窮人們曾湊集錢財,為垂死的人蓋了一間等死屋,這僅僅是一間擺著兩張床的簡陋的屋子,卻有著一個充滿詩意的
13、名字“清心之家”。但這間等死屋很快就關(guān)門大吉了,這是由于附近居民的強烈反對,他們害怕聞到死亡的腐臭。選自屈雅君 劉鐵英仁愛一生16.對選文第一段所運用的寫作手法判斷正確的一項是A.語言描寫 對比 B.動作描寫 比喻C.細(xì)節(jié)描寫 夸張 D.心理描寫 擬人17.對選文第二段的理解有誤的一項是A.第一句話是過渡句,起到承上啟下的作用。B.寫特里薩修女一如既往竭盡全力地救助,是為了襯托醫(yī)院冷漠無情的拒絕和漠視。C.特里薩救助病重老婦人,體現(xiàn)了她的博愛,也是仁愛思想的表現(xiàn)。D.特里薩的話透露出態(tài)度的堅決,表現(xiàn)她對窮人尊嚴(yán)的維護(hù)和強烈的社會責(zé)任感。18.對選文第三段的理解有誤的一項是A.選段交代了加爾各答
14、貧民窟的現(xiàn)實。B.加爾各答貧民窟無情的現(xiàn)實,促發(fā)了特里薩修女籌建臨終關(guān)懷醫(yī)院的想法。C.特里薩修女有籌建臨終關(guān)懷醫(yī)院的想法,是因為她是教會修女身份。D.興辦臨終關(guān)懷醫(yī)院,對任何苦命的人無條件的尊重,這一驚世駭俗的舉動,具有很強的典型性和特殊性。19.聯(lián)系全文,下列表述不正確的一項是A.本文語言平實樸素,作者在敘述過程中用語比較樸素,沒有華麗辭藻。B.作者總是將自己的情感蘊藏在冷靜、客觀的敘述中。C.作者通過自己的所見所聞表達(dá)了對特里薩修女的贊美,表達(dá)對特里薩修女的褒獎與感恩。D.本文語言感染力強,很容易將讀者拉進(jìn)文本現(xiàn)場,直抵特里薩內(nèi)心深處,觸摸精神高端。三、文言文單項選擇題(本大題共6小題,
15、每小題1分,共6分。在下列每小題中,選出一個正確答案)20.下列各句中“之”字用法與其他三項不同的是A. 不知將軍寬之至此也 B. 蚓無爪牙之利C. 巫醫(yī)樂師百工之人 D. 倚歌而和之21下列各句中,沒有使用通假字的是A. 臣愿奉璧西入秦 B. 雖有槁暴C. 擊空明兮溯流光 D. 合從締交22. 下列各句中,句式與其他三項不同的是 A. 茍以天下之大 B. 以吾一日長乎爾C.一夫作難而七廟隳 D. 何為其然也23.下列各句中,沒有詞類活用的是A. 奮六世之余烈 B. 用心一也C. 至于顛覆,理固宜然 D. 臣以神遇而不以目視24. 下列各句中,加點詞語古今意義相同的是A. 駕一葉之扁舟 B.
16、如其禮樂C. 不愛珍器重寶肥饒之地 D. 吾從而師之25. 下列各項中,表述不正確的是A.赤壁賦一文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩的特質(zhì)與情韻,同時又吸取了散文的筆調(diào)和手法,又有散文的透辟理念。B.過秦論一文總論了秦的興起、滅亡及其原因,在開頭提出中心論點:仁義不施而攻守之勢異也。目的是提供給漢文帝作改革政治的借鑒。C.虞美人前六句的“詞眼”是“改”,詞人通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比,把蘊蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉了出來。D.山居秋暝詩人為了表達(dá)其對山居“空”“靜”之美的喜愛之情,采取了視聽結(jié)合、動靜結(jié)合、以動襯靜、以有顯空的藝術(shù)手法。四、簡答題(本大題共2題,7小題,共20分)(一)將
17、進(jìn)酒 李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。 , 。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘。呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。 26. 請默寫出詩中所缺的句子。(2分)27. “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”采用了什么表現(xiàn)手法,在詩歌中起什么作用?(3分)28. 詩中引用陳王曹植的典故的作用是什么?(2分)29. 揣摩全詞的內(nèi)容
18、和意境,將“主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘。呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”擴(kuò)展成不少于60字的一段文字,至少運用一種修辭手法。(3分)(二)北伐勝利之后,我們的興致很高。有一天在先生家中吃飯,有幾個同學(xué)都喝醉了酒,蔡先生喝的更多,不記得如何說起,說到后來我便肆口亂說了。我說:“我們國家整理好了,不特要滅了日本小鬼,就是西洋鬼子,也要把他趕出蘇伊士運河以西,自北冰洋至南冰洋,除印度、波斯、土耳其以外,都要郡縣之?!辈滔壬牭竭@里,不耐煩了,說:“這除非你作大將?!辈滔壬f時,聲色俱厲,我的酒意也便醒了。此外如此類尚多,或牽連他人,或言之太長,姑不提。即此三事,已足證先生責(zé)人之態(tài)
19、度是如何誠懇而嚴(yán)肅的,如何詞近而旨遠(yuǎn)的。蔡先生之接物,有人以為濫,這全不是事實,是他在一種高深的理想上,與眾不同。大凡中國人以及若干人,在法律之應(yīng)用上,是先假定一個人有罪,除非證明其無罪;西洋近代之法律是先假定一人無罪,除非證明其有罪。蔡先生不特在法律上如此,一切待人接物,無不如此。他先假定一個人是善人,除非事實證明其不然。凡有人以一說進(jìn),先假定其意誠,其動機(jī)善,除非事實證明其相反。如此辦法,自然要上當(dāng),但這正是孟子所謂“君子可以欺其方,難罔以非其道”了。傅斯年我所敬仰的蔡元培先生30.選文第一段主要寫了什么事情?表現(xiàn)了蔡先生怎樣的人格魅力?(3分)31.選文第三段第一句話中“高深的理想”有什
20、么含義?(3分)32.概括第三段的大意。(2分)33.選文第三段引用孟子的話有何作用?(2分)五、文言文閱讀(本大題共4小題,共10分)沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?!睆埩荚唬骸爸?jǐn)諾?!碑?dāng)是時,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過
21、二十里耳。度我至軍中,公乃入。”沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍??”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”沛公至軍,立誅殺曹無傷。選自司馬遷鴻門宴34.解釋下列加點的詞語(共2小題,每小題1分,共2分)相去四十里 再拜獻(xiàn)大王足下35. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(共2小題,每小題2分,共4分)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。 沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、
22、靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走。 36. “大王來何操”是什么句式?(2分)37.結(jié)合全文,分析劉邦的性格特征。(2分)六、口語交際(8分)假如你是某企業(yè)員工,覺得你現(xiàn)在的工資待遇偏低,決定向企業(yè)人事經(jīng)理提出工資協(xié)商,你將怎樣去與人事經(jīng)理協(xié)商?請設(shè)計一個協(xié)商過程的談話,不少于3個回合。七、綜合實踐(8分)新興媒體正越來越多地出現(xiàn)在當(dāng)下的生活中,并日益侵入到生活的各個層面,為此,你所在的班級擬舉辦一次以“網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系”為辯題的小型辯論會。請你積極參加,并完成以下任務(wù)。請你為本次辯論會寫一則宣傳標(biāo)語。(2分)這次辯論會如果讓你來主持的話,請你寫一段主持詞。(3分)如果你是評委,你支持哪個觀點,并說說理由。(3分)八、應(yīng)用文寫作(10分)??L(fēng)采系學(xué)校團(tuán)委主辦,欄目眾多,形式新穎,很受同學(xué)們的歡迎。請你為??珜懸粍t廣告詞。要求格式正確,150字左右。九、作文(50分)一
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