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文檔簡介

1、4.3角(1)、角的定義、角是什么？ 生活中有許多關(guān)于角的實例，看下圖，你能指出圖中的角嗎？我們周圍有這么多物體有著“角”的形象，究竟角是什么呢？ 讓學(xué)習(xí)指導(dǎo)1同學(xué)們思考，閱讀教科書第132頁的內(nèi)容，理解角的2個定義和4個表示方法。 然后，完成導(dǎo)學(xué)案第121頁自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，角是具有共同的端點的由兩根放射性射線構(gòu)成的圖形。 您可以選擇、或放射性射線OA繞著點o旋轉(zhuǎn)，而結(jié)束位置OB和開始位置OA在一條直線上時變成平角。 繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)OB和OA重疊時，形成周角。 不特別說明，我們所說的角都是指平角以下的角。 扁是直線還是周角是放射性射線？ 為什么？ 判斷下一個哪個圖形是角，判斷問題： (1)由兩條

2、線組成的圖形稱為角。(2)角的大小與邊的長度無關(guān)。(3)角的兩邊可以怎樣表示？ 上圖有幾個角？ 分別辨別他們。 的雙曲馀弦值。 如果同一頂點有兩個以上的角，則角必須用三個大寫字母表示。 用不同的方法顯示圖中的角，填寫下表，練習(xí)1，BCE，2，BAC，DAB，5，3 :如圖所示，回答以下問題。(1)ABD和ABC是同一個角嗎？ 用大寫字母表示的角有幾個？ (3)以點a為頂點的角有多少？ 以點d為頂點的角是？一周角=2平方=4垂直角=360一平方=180一直角=901=60，1=60 (一次讀60分鐘，一分鐘讀60秒)，請仔細閱讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)2教科書頁的內(nèi)容，理解角的測定相關(guān)知識，能夠測定線段的長度，

3、能夠加減，角的大小相同那么，如何表示角的大小并加減呢？ 例1填空： (1)34.5=(2)112.27=(獨立完成)解：1=60=60、34、30、112、16、12 (2) 112.27=112.2760=11216.2=11216.260=1121612，例題2是以下各問題的結(jié)果解(1) 371424=371424=3714 (2460 )=3714.4=3714.4=37 (14.460 )=37.24，(2)。 解(1) 48396731=(4867 ) (3931 )=11570=11610、183612122814、48396731、例題3 .校正以下問題(2) : 2 .角的定義2 :角可以被認為是一條線從其端點中心位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置形成的圖形。 放射性射線旋轉(zhuǎn)時通過的平面部分稱為角的內(nèi)部。 3 .角的四個表示方法，表示方法，注意事項，1 .用大寫

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