初中一年級歷史上冊第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革第7課大變革的時代第一課時課件_第1頁
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1、,第7課,大變革的時代,鐵農(nóng)具的使用 牛耕的的使用 水利的興修(都江堰) 一些土地由國家所有轉(zhuǎn)變?yōu)樗疆a(chǎn) 奴隸主轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ǖ刂?各國掀起變法運動(商鞅變法) 封建制度的確立,生產(chǎn)力的發(fā)展,石器,銅器,如果給你一塊實驗田,讓你親手耕作,你會選擇哪種工具?,戰(zhàn)國時期的鐵犀牛,材料1,國語中記載孔子有弟子姓冉名耕,字子牛。晉國有一大力士就叫牛子耕,牛 耕 圖,鐵農(nóng)具和牛耕的使用,1、鐵農(nóng)具的使用,春秋開始出現(xiàn),,戰(zhàn)國使用范圍擴大,2、牛耕的使用,春秋末年已使用,,戰(zhàn)國進一步推廣,3、鐵農(nóng)具和牛耕的作用,土地利用率的提高、農(nóng)作物產(chǎn)量的提高,六字炳千秋十四縣民命食天盡是此公賜予,萬流歸一匯八百里青城沃野都

2、從太守得來,始知李太守, 伯禹亦不如,一個奴隸主的煩惱,我是一個奴隸主,受封300畝。役使奴隸500個,納貢上千斗。剩余不夠我揮霍,日子長幽幽,鐵器牛耕出推廣,正是好時候。大家?guī)臀蚁胍幌?,如何更享受?1、原來500人耕種的土地,現(xiàn)在只需300人就夠了。余下200人我該叫他們?nèi)プ鳇c什么呢?我可不想讓他們白吃飯不干活。,2、我現(xiàn)在有兩種土地,一種是公田,要交納貢賦的,另一部分嗎,我不讓上面知道,就全成我自己的私田了,我該怎樣做才能從這些土地上得到更多的好處呢?,3、我還偷偷的吞并了公田,其余的公田我無心打理,漸漸都長滿了荒草。我是越來越富有了。但是私田面積擴大了,奴隸的勞動強度變大了,他們就怠工

3、,破壞工具。我該怎么辦呢?,4、我已經(jīng)變成大地主了 但是我的土地都是非法的。我吃不好睡不好,時刻擔(dān)心土地沒有了,我急切的希望能夠變法,這樣我的土地就真正屬于我了。,怎樣解決這個問題呢?,商鞅(約公元前390前338年),立木取信,商 鞅 舌 戰(zhàn),商鞅變法,你知道有關(guān)商鞅的故事嗎,承認(rèn)土地私有,允許自由買賣,獎勵軍功,獎勵耕織,建立縣制,生產(chǎn)糧食布帛多的人, 可免除徭役,按軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的貴族的特權(quán),由國君直接派官吏治理,商鞅變法的主要內(nèi)容,作為新興的地主階級、農(nóng)民、奴隸主就貴族 各國國君 你們?nèi)绾慰创@次變法?支持還是反對?,新興地主階級:變法讓我的私田合法了,還可以自由

4、買賣了。我又有機會大賺一筆了??梢园舶卜€(wěn)穩(wěn)的睡個好覺了。哪天我要是在戰(zhàn)場上立了軍功,沒準(zhǔn)還能加官進爵呢 農(nóng)民:擺脫了奴隸身,我要更加努力的干活,這樣就可以不用被官府征去做勞役了,還可以多留下點糧食。 奴隸主舊貴族:這簡直沒王法了,世道變了,世世代代的貴族身份到我這里就結(jié)束了?要我去打仗?這個商鞅,哼!咱們走著瞧! 國君:這個新法好啊,我的臣民各司其職,經(jīng)濟發(fā)展,兵強馬壯,也不用擔(dān)心地方謀反了。,歷史作用,商鞅變法的內(nèi)容與作用,主要內(nèi)容,承認(rèn)土地私有,允許自由買賣,獎勵耕戰(zhàn),建立縣制,商鞅變法是一場比較徹底的地主階級改革,為后來秦滅六國、 統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ),加強中央集權(quán),確立了封建土地所有制,經(jīng)濟發(fā)展(國富),軍隊?wèi)?zhàn)斗力增強(兵強),?,動腦筋,史記記載,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。 請大家議一議,商鞅變法是成功了,還是失敗了?為什么?,提示:評價一場變革的成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)不在于實施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達到。,確立封建土地私有制,封建制度確立各國掀起了變法運動鐵器和牛耕的使用,生產(chǎn)力水平提高私田大量開墾,新的剝削方式出現(xiàn)封建地主與農(nóng)民兩個階級興起 A B C D ,春秋戰(zhàn)國時期封建制度確立的過程( ),B,鐵器和 牛耕的推廣,水利工程的修筑,變法原因,鐵農(nóng)

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