1、7.1燃燒與滅火、(第一課)、長(zhǎng)泰二中戴圣蓉、魔術(shù)實(shí)驗(yàn)：不可燃手帕、回憶我們學(xué)到的物質(zhì)燃燒，想想這些個(gè)燃燒有什么共同點(diǎn)。 鐵元素射線在氧中燃燒，激烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體，木炭在氧中燃燒，發(fā)出白色光，放出大量的熱，生成渾濁的氣體，發(fā)光，散熱，激烈的氧化反應(yīng)，硫磺在氧中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，接下來(lái)的變化1 .電燈通過(guò)電燈發(fā)光.發(fā)熱2 .食物腐爛3 .鐵元素生銹4 .動(dòng)植物呼吸5 .點(diǎn)燃火柴、思考：下面哪種物質(zhì)燃燒？ 一、燃燒條件、火柴、玻璃棒、土、蠟燭、燃燒條件： (1)可燃物、燃燒條件實(shí)驗(yàn)，在500mL燒杯中加入300mL熱水，加入用襯紙包圍的小白磷。 在燒杯上蓋

2、上薄薄的銅片，在銅片上一端小放置干燥的紅磷山，另一端小放置用濾紙吸取表面水的白磷山(圖)，觀察現(xiàn)象。 用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，流入少量的氧氣(或空氣，如圖所示)，觀察現(xiàn)象。 (實(shí)驗(yàn)7-1 )探索燃燒的條件【探討】:1 .由于上述實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要什么條件，達(dá)到物質(zhì)燃燒所需的最低溫度(也稱為著火溫度)，2 .薄銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷燃燒與氧(或空氣)接觸，3 .本來(lái)在熱水中不能燃燒的白磷，通過(guò)氧(或空氣)燃燒的事實(shí)，重新說(shuō)明燃燒的必要條件？ 必須與氧(或空氣)接觸，(1)可燃物(2)氧瓦斯氣體(或空氣) (3)燃燒所需的最低溫度(也稱為著火溫度)

3、，圖7-6燃燒條件映像，一方面，滿足燃燒條件則滿足云同步是不可或缺的。 如何從燃燒條件中推斷滅火的原理和方法呢？思考：1 .去除可燃物或從其他物品中隔離2 .隔絕氧氣(或空氣)3.將溫度降低到著火溫度以下。 二、滅火的方法：其中一個(gè)條件是可以立即滅火，滅火的基本是破壞燃燒的條件。 滅火的原理是點(diǎn)燃3支蠟燭，其中1支上燒杯，另2支蠟燭分別放入2個(gè)燒杯中，然后在一個(gè)燒杯中加入適量碳酸納金屬釷和鹽酸。 蠟燭燃燒的現(xiàn)象有什么區(qū)別？ 請(qǐng)按滅火原理分析，蠟燭在不同條件下的燃燒、熄滅、正常燃燒、產(chǎn)生氣泡、蠟燭熄滅、燒杯的空氣隔絕、云同步燃燒3個(gè)條件，生成的CO2不能燃燒而不通訊端口燃燒，其密度比空氣大，空氣

4、隔絕、【現(xiàn)象和分析】、滅火器而且酒精的沸點(diǎn)是78，水的沸點(diǎn)是100，所以酒精容易從手帕中揮發(fā)焚燒，一部分水殘留在手帕上，保護(hù)手帕。 另外，在酒精燃燒過(guò)程中，一部分水變成水蒸氣揮發(fā)，這些個(gè)揮發(fā)出來(lái)的水蒸氣奪走手帕的一部分熱量，降低手帕的溫度，使之不至于達(dá)到著火溫度。 以上兩個(gè)因素保護(hù)了手帕的安全。 下面介紹幾個(gè)原理、滅火的例子，分析滅火的原理。 1 .炒菜時(shí)油鍋中的油會(huì)燃燒，可以用鍋蓋擦掉，也可以放入蔬菜。 鍋蓋熄滅：隔絕氧氣(或空氣)，加入蔬菜：將溫度降低到著火溫度以下。 把溫度降低到著火溫度以下。 堆著垃圾的瓦楞紙箱著火時(shí)，可以用水擦掉。 4 .做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心碰到酒精燈，酒精在桌子上燃燒，

5、可以用濕布復(fù)蓋擦掉。 去除可燃物，使酒精與氧氣隔絕，控制在著火溫度以下。3 .森林火災(zāi)，砍倒火災(zāi)蔓延路線前面的樹(shù)木。 三國(guó)演義中的“赤壁之戰(zhàn)”，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃了戰(zhàn)船，利用東風(fēng)直接擊退了曹軍的木船舶制造。 根據(jù)燃燒條件和滅火原理，(1)根據(jù)燃燒條件，曹軍的木船舶制造是：“火箭”點(diǎn)燃木船舶制造的原因如下： (2)根據(jù)滅火原理，起火后曹軍的一部分戰(zhàn)船逃跑了，但這些個(gè)的戰(zhàn)船沒(méi)有燃燒的理由如下。 (3)孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅對(duì)曹軍吹火，而且為了燃燒而提供，使火更強(qiáng)烈地燃燒。 “火箭”可以使溫度升高到木船舶制造的著火溫度，隔離可燃物、氧氣、可燃物，進(jìn)行練習(xí)：2 .請(qǐng)用“燃燒與滅火”化學(xué)知識(shí)說(shuō)明一下。取

6、釜底工資，火上澆油，取一杯車薪，煽動(dòng)滅火，練習(xí)，取一杯車薪，回答：把可燃物溫度降到冰點(diǎn)以下是要不得，一杯水救火柴是不濟(jì)事。 拿鍋底的工資，回答：用切斷可燃物的方法滅火，北齊魏作為侯景轉(zhuǎn)移梁朝聞，“拿工資停止沸騰，切草斷根。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?比喻從根本上解決問(wèn)題。 往火上澆油。 回答：增加可燃物，使燃燒更加激烈。 比喻會(huì)惹人生氣，使情況更糟。 生火，回答：給燃燒提供一盞茶的氧氣，比喻讓別人做某事。領(lǐng)工資救火，回答：增加可燃物，燃燒更激烈，出處史記魏世家：“比喻還領(lǐng)工資救火，工資不盡，火不滅。” ”“這是一個(gè)很好的例子?！?以錯(cuò)誤的方式有比喻地使用來(lái)消除災(zāi)害，結(jié)果災(zāi)害會(huì)擴(kuò)大。 練習(xí)：3，紙比煤容易著火的原因是() a紙比煤空氣面積大b紙比煤的著火溫度高c紙比煤的著火溫度低d紙比煤的密度小，c，練習(xí)：4，以下做法是錯(cuò)誤的() 當(dāng)a消防員降低可燃物溫度進(jìn)行滅火b炒時(shí)，油鍋可以把火災(zāi)蔓延路徑前面的一片樹(shù)砍倒形成隔離帶