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1、,北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),找最小公倍數(shù),淘氣媽媽,淘氣爸爸,淘氣,從十月一日起 我每工作3天 休息一天,我每工作5天 休息一天,當(dāng)爸爸、媽媽一起休息時(shí)，全家人就可以到公園玩。 在這一個(gè)月里他們可以選哪些日子去呢？,10月,媽媽的休息日：,爸爸的休息日：,共同的休息日：,最早的一天：,4 8 12 16 20 24 28,4的倍數(shù)：,6的倍數(shù)：,6 12 18 24 30,4和6的公倍數(shù)：,12 24,12,4和6的最小公倍數(shù)：,4的倍數(shù),6的倍數(shù),用圖表示：,4和6的 公倍數(shù),幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè),叫做它們的最小公倍數(shù)。,試一試,50以內(nèi)6的倍數(shù),50以內(nèi)9的

2、倍數(shù),6 12 18 24 30 36 42 48,9 18 27 36 45,試一試,50以內(nèi)6的倍數(shù),50以內(nèi)9的倍數(shù),6 12 24 42 48,9 27 45,18 36,6和9的公倍數(shù),找最小公倍數(shù),2和6,3和9,6和24,5和35,3和5 7和5 4和9 5和6,求最小公倍數(shù),3和6 10和8 1和8 9和4,2和7 2、3和6,下面的判斷對(duì)嗎？ （1）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個(gè)數(shù)整除。 （2）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。 （3）兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。,概念辨析,應(yīng)用最小公倍數(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,南關(guān)學(xué)校五(5)班的同學(xué)參加植樹(shù)勞動(dòng)，每8人一組或每6人一組都正好分完，五(5)班參加植樹(shù)的至少有多少人？,南關(guān)學(xué)校的操場(chǎng)爸爸跑一圈用4分鐘，媽媽跑一圈用6分鐘，爸爸和媽媽同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)

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