1、由輔導員陳述職務報告尊敬的引導者，老師們：大家早上好！ 我是冶金和材料工程系的輔導員李克恩。輔導員是學校學生日常管理工作的主力軍，是學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督人，是學生思想、人性化教育的引導者。 好的教育質量需要以更好的學生管理工作為化學基，所以輔導員對學校的發(fā)展是不可或缺的。 擔任輔導員以來，通過與學生8個多月的接觸磨練和學生社團組織的輔導員培訓，深入認識學生管理工作的參與范圍和重點，為更好地進行學生管理，現(xiàn)將本學期的個人工作報告如下，并請引導者和同事指出。一、學生、班級基本信息統(tǒng)一更新1 .制作、更新學生信息電子文件我管理的學生大致如下，2014班的學生共有84人，其中女生15人，男生69人。

2、 2015年班級在校生合訂87人，其中女生25人，男生62人。 2016年班級在校生合訂83人，其中女生10人，男生73人。 關聯(lián)級別有采礦1401級、選礦1401級、金屬1401級、光伏1501級、光伏1502級、采礦1601級、礦加1601級、金屬1601級的修正9個行政級別。 電子檔案化包括學生本主兒基本信息、監(jiān)護者基本信息、學生學業(yè)基本信息等。2 .更新貧困生信息庫2015、2016級建卡家庭訂為31戶，其中女6人、男25人。 單親家庭共五人，其中三人做檔案卡，其侑予兩人家庭收入薄，這兩個同學日常行動，學習成績良好，有學校相應補助。 鼓勵家庭經濟比較差的學生參加暑期工助學金。3、學生管

3、理信息總結班級學生課表，學生日常休假記錄表，學生基本信息(聯(lián)絡人電話，qq，宿舍號碼，住宅地址，監(jiān)護者聯(lián)絡人)，操作信息表(早操評分表，早操缺勤明細，早操周表，早操月表)，談話記錄表，問題學生二、學生日常管理工作定期召開主題班會，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，我建設優(yōu)秀的學風。利用空余時間準備了安全、反郵購、金融詐騙、上線了庫庫特、禁毒、感謝、戀愛、友情、感動、夢、就業(yè)等10多種主題班會資料，每周二、四晚自學在班召開，管理班多，每周二舉辦兩個班，輪流在云同步，各本學期每班要開七次以上的班會，班會記錄上有輔導員檢查簽名。2 .定期與學生及其監(jiān)護者對話學期初本科要求每周對兩個以上學生講話，現(xiàn)累計講話80

4、多次，記錄資料達合訂33份，均提交本科檔案化。 其中，上線了結賬臺學生5人，想退學的學生2人，不交學費的學生5人，以及休假2天以上的學生等，曾通過電話與30多名學生的監(jiān)護者取得過聯(lián)系。3 .每周訪問學生宿舍，了解學生的生活情況。我的班級學生分成47個宿舍，男生在2#宿舍1、2、4樓，女生在3#宿舍2樓。 每周進行兩次宿舍檢查，其中一次是每周星期四晚上，另一次是隨機襲擊檢查。 主要解決學生的電功耗安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍之間的人際交往以及學生提出的宿舍日常問題。 在這學期的宿舍檢查中發(fā)現(xiàn)學生沒有接電話，當場催促學生整改。 臨時收到學生吹風6個，發(fā)熱10馀個，電熱毯2個，學生已進行安全教育，沒收品在期

5、末歸還。 檢查宿舍的目的是確保宿舍的安全，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，所以我們的工作團隊記錄問題多的宿舍，后期跟蹤檢查，等到改善。4、早操檢查、教育監(jiān)督、獎懲工作。每天早上檢查學生早操，每周一早操公布優(yōu)秀宿舍學生名單并發(fā)獎，向云同步公布上周體操不好的學生名單、處分文件等。 上課前、上課中進行教學指導，催促學生盡早進入課堂。 遲到、上課時用大哥大、睡覺的學生下課后進行對話。 我的教育指導效果明顯，上課前幾乎沒有遲到的學生。 我參與直接獎助學金評定工作，主要從事綜合評價、學生操作文件、日常工作記錄等。 本學期違紀學生共六人，三人喝酒回家晚，三人缺勤報批。5、班級學生干部建設我管理的班級共有28名班委

6、，金屬1601班級風格相對較差，班委已經交替。 在班委管理方面，第一、每周三召集各班的班長開會，先由班長說明本班上周存在的問題，然后大家集體討論解決。 接著對各級進行班級風比較，最后給出各級存在的問題和解決的基本思維方法，讓各級的班長親自處理。 第二，嚴格要求學生干部，班上的學生干部要以身作則，要有責任心，只要求其他同學，要及時調換自己不以身作則的班委。 第三，定期對班委進行評價，班干部之間，包括班的其他成員在內，評價不合格的班將交替。6 .積極鼓勵學生參加學院、本科、班級各項活動。九月下旬組織學生金昌景點一日游。 十月份組織學生我參加了“你是不文明的我拍攝”系列的活動。 鼓勵云同步學生參加學

7、校各種社團，讓學生參加各種社團的各種特別公演，豐富自己的課馀生活。 本學期參加學院演講比賽的學生達到9人，參加學院元旦晚會的學生達到23人。三、關心學生，以責任心化人心。1、本學期學生的燙手山芋主要有四個。9月21日，金昌當?shù)貙W生晚上不回家，向學生本主兒詢問，學生因為自己的病，需要在家治療，吃藥，通過和監(jiān)護者的溝通，第二天順順利利就解決了。 現(xiàn)在這個學生正在辦理返屋企，老師，大樓管理和休假手續(xù)。10月末，嘉峪關的學生沒有參加實訓，班長回了種子文件后，我第一時間聯(lián)系了學生本主兒，得知學生胃疼沒去實訓，到宿舍后，發(fā)現(xiàn)學生躺在凳子上，臉色蒼白，很快在學校門口叫了計程車，到了八中途與學生的監(jiān)護者、學部

8、的引導者取得了交流。 經醫(yī)院檢查，出生于急性胃腸炎患者，隨后打3天吊針基本恢復。11月30日獲悉，武威學生用愛學貸款、軼事分、名校貸款攢下10000多元貸款。 其中貸款聯(lián)絡人預約了父母、老師、同級生4人的聯(lián)絡人，同日下午，詳細了解學生本主兒后，對學生做了相關思想工作，與學生監(jiān)護者聯(lián)系，表示監(jiān)護者將更加關注12月11日禮拜日下午，某定西學生急性闌尾炎，因病突然地，病情嚴重，需要手術，監(jiān)護者路途遙遠未能在第一時間到達。 我與學生的監(jiān)護者、醫(yī)生取得聯(lián)系后，經監(jiān)護者同意，全面代表監(jiān)護者義務，簽名在手術確認單、麻醉確認單上，學生手術后4天恢復順順利利出院2 .積極向學生傳達學生所、教務所、本科各類文件。 學生手冊學習、學校宿舍管理制度學習、早操、教室、晚自習補充規(guī)定學習、學生獎助學金評審根據(jù)講課、網(wǎng)絡結賬臺、私人信息安全學習，在慕課通知傳達和催促、英語等級考試通知、計算機應聘指導等文件、通知傳達過程中，發(fā)現(xiàn)有些學生經常執(zhí)行不了，所以我采用了四、本學期學生管理工作也存在以下不足1、班委缺乏監(jiān)督管理職位，完全吃不透班級的真實情況。2 .進課次數(shù)少，不能完全了解學生的授課狀態(tài)。3、班級活動少，班級學生團結力不足。4、日常違反紀律、違反學生的處理方式不合適宜。5、榮辱、大學生生涯規(guī)劃為主題的班