1、考點集訓(xùn)13聲和光,1如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是( ),B,A手在屏幕上形成“手影”B橋在水中的倒影,C放大鏡把文字放大 D筆好像在水面處“折斷”,【解析】A、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；B、景物在水中形成倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；C、用放大鏡看文字時，文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故與題意不符；D、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，

2、故與題意不符。,D,2(2015河北)圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是( ),A甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲 B乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色 C丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同 D丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同,【解析】A、摩托車的消音器，其作用是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B、小提琴是琴弦振動發(fā)出聲音的，當(dāng)在小提琴上不同位置按弦，琴弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故B錯誤；C、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波，“B超”是利用超聲波，故C錯誤；D、利用聲吶探測海深與蝙蝠在夜間能

3、正常飛行的原理相同，都是利用超聲波傳遞信息，故D正確。,3(2014郴州)聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將( ) A變大 B變小 C不變 D不能確定 4關(guān)于聲音，下列說法正確的是( ) A一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 C只要物體振動，我們就能聽見聲音 D人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音,A,A,5如圖所示，若入射光線與平面鏡成30夾角，則( ),A反射角是60 B反射光線與鏡面的夾角是60 C入射角是30 D入射角增大5，反射角增大10,A,6下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是( ) A晚上休息時關(guān)閉房間的門窗 B公共場所不要高聲喧嘩

4、C街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 D紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩 7一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的( ) A音調(diào) B音色 C響度 D聲速,B,B,8(2015揚(yáng)州)如圖所示，女孩用一種可以隱身的斗篷遮住身體的下部，人站在女孩的前面，卻看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身體部分“消失”了。下面能正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是( ),【解析】人站在女孩的前面，卻看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身體部分“消失”了，這屬于光沿直線傳播的事例，選項D符合題意。,D,9(2015揚(yáng)州)利用圖示凸透鏡成像情景制

5、成的光學(xué)設(shè)備是( ),A投影儀 B照相機(jī) C放大鏡 D潛望鏡,【解析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷： u2f，fv2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)。2fuf，v2f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。觀察圖可知，物距為20 cm，像距為17 cm，由凸透鏡成像規(guī)律可知，物距大于像距，則像是倒立、縮小的實像，故是照相機(jī)的原理。,B,10在進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，調(diào)節(jié)光屏位置，可找到一個清晰的像，這個像是下圖中( ),【解析】點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦

6、距以外的地方，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上能得到一個倒立、縮小的實像，只有B選項符合。,A B C D,B,11(2014咸寧)如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是( ) A入射角為60，界面右側(cè)是空氣 B折射角為45，界面右側(cè)是玻璃 C入射角為30，界面左側(cè)是空氣 D折射角為45，界面左側(cè)是玻璃,D,12(2014東營)全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是( ),A甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正 B甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正 C乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

7、D乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正,13(2015棗莊)把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像。那么凸透鏡的焦距不可能是( ) A5 cm B10 cm C20 cm D30 cm,D,D,14(2015隨州)(多選)如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角至MN的位置，釋放鏡的下端，在平面鏡從MN下擺到MN位置過程中，物體S的像S( ),AS的軌跡為線段 BS軌跡對軸MN的張角為 CS離軸MN越來越近 DS的軌跡為圓弧,ACD,【解析】根據(jù)平面鏡成像特點，分別作出

8、平面鏡在MN處S的像S和平面鏡在MN處S的像S，然后進(jìn)行分析； A、由圖可知，物體S的像從S運(yùn)動到S，所以S的軌跡為線段，故A正確；B、根據(jù)平面鏡成像特點可知，物體轉(zhuǎn)動的角度為鏡面轉(zhuǎn)動角度的2倍，所以S軌跡對M軸的張角為2，故B錯誤；C、平面鏡所成的像與物體到鏡面距離相等，在平面鏡從MN下擺到MN位置過程中，S離軸M越來越近，故C正確；D、平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱，在平面鏡從MN下擺到MN位置過程中，S的軌跡為圓弧，故D正確。,15(2015廣東)請在圖中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線。,【解析】對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變；射向另一側(cè)虛焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光

9、線平行于主光軸。,16(2015天水)如圖所示，小張喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小張想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處。請你在圖中把光路補(bǔ)充完整并畫出過A點放置的平面鏡。,【解析】連接AB，此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線；再過A點作一條線段與法線垂直，該線段的位置即為鏡子的位置。如圖：,17(2015河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣。從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音_ _的大??；從控制噪聲的角度分析，這是從_處減弱噪聲。,【解析】在此題中的輕聲和大聲說的是聲音的大小，

10、因此指的是響度；圖中“請不要大聲喧嘩”的標(biāo)志牌，是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生。,響度,聲源,18如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置：,(1)讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，可知凸透鏡對光線有_ _作用，其焦距為_cm。 (2)將蠟燭、透鏡和光屏按圖乙所示位置放置，把光屏向_(填“左”或“右”)移動，可以在光屏上得到清晰的，倒立的_ _(填“放大”或“縮小”)的實像，生活中_ _就是根據(jù)此原理制成的。 (3)小王實驗時，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上側(cè)，為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，那么接下來他的操作是_ _。,會聚,11,右,縮小,照相機(jī),將光屏向上調(diào)節(jié),【解析】(1)陽光通過凸透鏡后相交于一點，說明凸透鏡對光線有會聚作用；在地面上得到的亮點即為凸透鏡的焦點，焦距指的是焦點到光心的距離。由此