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文檔簡(jiǎn)介

1、行 道 樹,焦作新區(qū)陽廟聶村中學(xué) 和文華,行 道 樹,張曉風(fēng),1、學(xué)會(huì)作批注。 2、體會(huì)行道樹的無私奉獻(xiàn)精神。,教 學(xué) 目 標(biāo),通讀課文 感知內(nèi)容,自由朗讀課文 邊讀邊作批注,生字詞,段落序號(hào),貪婪 煙囪 冉冉 給予 墮落 繁弦急管 點(diǎn)綴 行道樹 2.行道樹是一棵什么樣的樹？用簡(jiǎn)潔的語言回答。,tn ln,du lu,din zhu,rn rn,yn cng,j y,xin,1.讀準(zhǔn)字音,通讀課文 感知內(nèi)容,xng,預(yù)習(xí),細(xì)讀課文 品味語言,批注示例： 許多朋友都說我們是不該站在這里的，這一點(diǎn)，其實(shí)我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的

2、馬路邊，這無疑是一種墮落。？ 我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。,墮落常用的意思是：思想行為趨于下流；淪落、流 落。,使用了擬人的修辭手法，突出同伴生活舒適。,寫出行道樹生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，與同伴形成鮮明對(duì)比，突出行道樹無私奉獻(xiàn)精神。,細(xì)讀課文 品味語言,因?yàn)樾械罉潆x開了家，離開了原始森林，淪落在城市的馬路邊，所以說是“墮落”。,邊讀邊批注,選擇一個(gè)你最喜歡的段落,細(xì)讀課文 品味語言,課堂交流,要求： 1.說清所選段落是第幾段。 2.朗讀所選句子。 3.介紹批注內(nèi)容（或提出疑問）。,細(xì)讀課文 品味語言,“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。”,細(xì)讀課文 品味語言,抓關(guān)鍵詞,知識(shí)拓展 讀出啟迪,作為行道樹身邊的我們又該如何去做呢？,小學(xué)時(shí)我們學(xué)過的借物喻人的詩句或文章有哪些？,布置作業(yè),1請(qǐng)仿照下面句子的句式，以“假如我是，我愿”的形式說幾個(gè)句子。 例句：假如我是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一抹嫩綠。 仿寫：假如我是 ，我愿 。 假如我是 ，我愿 。 2、從大自然中的日月星辰、花鳥草

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