1、第二節(jié),1. 認識電流是怎樣形成的？ 知道電流的方向 是如何規(guī)定的？ 2. 知道電路有哪些部分組成和各部分作用是 什么？ 電流形成的條件是什么？ 3.認識通路、斷路、短路 4.會畫簡單的電路圖,學習目標,想想做做,開關,電池,電燈,怎樣連接，可以控制燈泡?,溫馨提示,連接電路時，開關一定要處于斷開狀態(tài)。 決不允許不經(jīng)過小燈泡或電鈴用導線將電池的兩極連接起來。 實驗時若發(fā)現(xiàn)異常情況（如導線和電池發(fā)熱），請先斷開開關并及時報告老師！ 注意觀察你連接的電路有幾個電路元件組成，如何連接的？ 思考并討論小燈泡為什么會亮？電鈴為什么會響？,一、電流,電流與水流的動畫,1、電荷的定向移動形成電流。,播放,3

2、、電流的方向,我們規(guī)定:正電荷的定向移動 方向為電流的方向。,播放,播放,4、電路中電流的方向：,電源正極 用電器 電源 負極,2、持續(xù)電流的條件： 要有電源； 電路處處閉合。,電源外部電流的方向:從 極流向 極 電荷的運動方向：從 極流向 極,正,負,負,正,想一想： 1、最簡單的電路有哪幾部分組成？ 2、各個部分的作用是什么？在生活中 你見過哪些部分？請舉幾個例子。 3、電路中有持續(xù)電流的條件是什么？,開關：,控制電路通斷,導線：,提供電荷的流動路徑,用電器：,消耗電能,二、電路的構成,電源：,提供電能,電路圖：用規(guī)定的元件符號來表示 電路連接情況的圖。,+,-,實物圖,畫成矩形，橫豎要直

3、 元件符號不能畫在角落 連接之間不能斷開,電路圖,畫電路圖的要求,三、電路的三種狀態(tài),1.通路：指處處連通的電路。,2.斷路（開路）：指某處斷 開沒有電流通過的電路。,3.短路：直接用導線把電源正 負極連接起來中間不經(jīng)過用 電器的電路。,（短路會損壞電源，燒毀電線 是不允許的）,根據(jù)實物圖畫出電路圖,實物圖,想想議議：下面圖甲是某同學連接的電路。小 電動機能轉嗎？根據(jù)圖乙的連接畫 出正確的電路圖和電流方向。,1.圖甲是玩具電風扇的電路圖，請在圖乙中連接實物電路。（注意：連接時導線不能交叉）,動手動腦學物理,2 .在下圖中連接電子門鈴的電路，并畫出它 的電路圖。電子門鈴可以用 這樣的符號代表。,

4、3.下圖是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結 構。按下按紐時，電路是怎樣接通的？畫出它的電路圖,1、電流：電荷的 形成了電流， 移動方 向為電流方向， 移動方向與電流方向相反， 電路中形成持續(xù)電流的條件： （1）有 。（2）電路是 路。 2、電路的基本組成部分（四個部分） （1）電源 提供 。 （2）用電器 消耗 。 （3）開關 控制電路的 。 （4）導線 輸送 。 3、電路可以分為 路、 路和 路。 4、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖就是電 路圖。,你學到了什么？,1、下圖所示各電路元件為電路提供電能 的是 ，消耗 電能的是 。,A,B,C,D,C,A、B、D,當堂練習,2、下面正確的電路

5、圖是（ ）。,D,B,A,C,3、畫出下面實物圖的電路圖。,4.下列幾組材料中都屬于導體的是：（ ） A、鉛筆芯、人體、純水 B、金屬、橡膠、汽油 C、鹽水、銀、碳棒 D、陶瓷、塑料、大地 5.下列說法中正確的是：（ ） A、用導線把開關、電燈等用電器連接起來就組 成了一個完整的電路 B、干電池、蓄電池、發(fā)電機、電動機都是電源 C、電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置 D、用手電筒照明時，電流方向是干電池的負極 經(jīng)過燈泡流到正極,C,C,6、如圖所示的四個電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（ ）,C,7、在下列器件中全部為用電器的是（ ） A.電鈴、電池組、白熾燈 B.發(fā)電機、電動機、電源插座 C.日光燈、電風扇、電線 D.洗衣機、收錄機、空調器,8、如圖所示的連接的