讀故事學(xué)數(shù)學(xué) (2).ppt_第1頁
讀故事學(xué)數(shù)學(xué) (2).ppt_第2頁
讀故事學(xué)數(shù)學(xué) (2).ppt_第3頁
讀故事學(xué)數(shù)學(xué) (2).ppt_第4頁
讀故事學(xué)數(shù)學(xué) (2).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讀故事 學(xué)數(shù)學(xué),課件設(shè)計:衡素敏 河南省新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué),中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之,祖沖之(公元429-500年),南北朝時期范陽郡道縣(今河北淶水縣)人。他是我國古代杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家,同時還是一位在機械制造方面卓有成就的人。,祖沖之從小勤奮好學(xué),閱讀了大量天文,數(shù)學(xué)方面的著作。他研究歷代歷法,親自觀測并進行了大量的計算,發(fā)現(xiàn)了過去在歷法上的錯誤。他33歲時,編制的大明歷被收錄在歷史著作宋書中,一直流傳到現(xiàn)在。,中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之,中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之,鏈接活動,查一查相關(guān)書籍和網(wǎng)站,你還知道祖沖之的其他成就嗎?,如果用這張牛皮去覆蓋土地,那太少了。 把牛皮變成盡可能長,才可以圈出更多的土地。,巧用牛皮,周長相等的長方形、正方形、圓,誰的面積最大?,模擬圈地,如果狄多公主得到的那張犍牛皮能變成20000m 長的牛皮條,可以圈得多少公頃土地?,模擬圈地,如果充分利用雅布的土地邊界線來圈,會不會圈得更多的土地呢?,模擬圈地,1. 你讀過曹沖稱象的故事嗎?說說里面有哪些數(shù)學(xué)知識。 2. 到圖書室、網(wǎng)上再搜集一些故事,研究里面的數(shù)學(xué)知識。,活動拓展,謝 謝 !,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論