1、第三章,對(duì)象和類,2,回顧,循環(huán)語句while、do-while、for的區(qū)別是什么？,int i = 0, j = 0; while(i4) System.out.println(*); i+; continue; System.out.println(*); j+; i+; ,* * * * * * *,寫出運(yùn)行結(jié)果,輸出,3,預(yù)習(xí)檢查,類與對(duì)象的關(guān)系是什么？ 定義一個(gè)類的語法是什么？ 如何創(chuàng)建一個(gè)類的對(duì)象？,4,本章任務(wù),以O(shè)O方式實(shí)現(xiàn)： 華育學(xué)校類，描述華育中心基本信息 學(xué)生類，輸出學(xué)生信息 教員類，輸出教員信息,5,掌握類和對(duì)象的特征 理解封裝 會(huì)創(chuàng)建和使用對(duì)象,本章目標(biāo),6,萬物皆

2、對(duì)象,世界是由什么組成的？,7,身邊的對(duì)象,布蘭尼,朱麗葉,顧客 姓名：朱麗葉 年齡：28 體重：52千克 操作： 購買商品,姓名：布蘭尼 職銜：收銀員 年齡：35 體重：60千克 操作： 收款 打印賬單,8,對(duì)象的特征屬性,屬性對(duì)象具有的各種特征 每個(gè)對(duì)象的每個(gè)屬性都擁有特定值 例如：布蘭尼和朱麗葉的體重不一樣,60kg,布蘭尼,屬性,35歲,9,對(duì)象的特征方法,方法對(duì)象執(zhí)行的操作,打單,收銀,方法,刷卡,10,對(duì)象的屬性和方法,列出尼古拉斯凱奇駕駛的這輛法拉利F360 Spider的屬性和方法 列出小狗對(duì)象的屬性和方法,屬性： 品牌：法拉利 型號(hào)：F360 Spider 顏色：黃色 價(jià)格：

3、380萬元 方法： 發(fā)動(dòng) 停止 加速,屬性： 顏色：白色 方法： 叫 跑 吃,11,小結(jié)1,說一說教室里的對(duì)象 描述他們的屬性和方法,顏色：黑色 品牌：BENQ 投影,姓名：張三 年齡：20 學(xué)習(xí),類型：白熾燈 開 關(guān) 變亮 變暗,材制: 木質(zhì) 支撐物品,12,封裝,對(duì)象同時(shí)具有屬性和方法兩項(xiàng)特性 對(duì)象的屬性和方法通常被封裝在一起，共同體現(xiàn)事物的特性， 二者相輔相承，不能分割,誰看見過只有“完好的零件和顏色”而不能開動(dòng)的汽車？,13,從對(duì)象抽象出“類”,抽取出下列對(duì)象的屬性和方法的共同特征,轎車,顧客,14,類,顧客類 轎車類 ,類是模子，確定對(duì)象將會(huì)擁有的特征（屬性）和行為（方法）,類是對(duì)象

4、的類型 不同于int類型：具有方法,各種口味的球狀冰淇淋,球狀冰淇淋模子,15,小結(jié)2,類和對(duì)象有什么區(qū)別呢？ 類是抽象的概念，僅僅是模板，比如說：“人” 對(duì)象是一個(gè)你能夠看得到、摸得著的具體實(shí)體，比如：“小布什”,小布什,普京,克林頓,16,類和對(duì)象,類是具有共同屬性和行為的對(duì)象的抽象。 類可以定義為數(shù)據(jù)和方法的集合。 類也稱為模板，因?yàn)樗鼈兲峁┝藢?duì)象的基本框架。,類,對(duì)象,抽象,實(shí)例化,屬性或狀態(tài),操作或行為,數(shù)據(jù)或變量,方法,17,Java 是面向?qū)ο蟮恼Z言,所有Java程序都以類class為組織單元 關(guān)鍵字class定義自定義的數(shù)據(jù)類型,public class Hello publi

5、c static void main(String args) System.out.println(使用Java語言理解程序邏輯); ,18,Java類模板,類將現(xiàn)實(shí)世界中的概念模擬到計(jì)算機(jī)程序中,public class 類名 /定義屬性部分 屬性1的類型 屬性1; 屬性2的類型 屬性2; 屬性n的類型 屬性n; /定義方法部分 方法1; 方法2; 方法m; ,19,定義類,定義一個(gè)類的步驟 1、定義類名 2、編寫類的屬性 3、編寫類的方法,20,類示例2-1,在不同華育培訓(xùn)中心（北京中心，杭州中心等），你會(huì)感受到相同的環(huán)境和教學(xué)氛圍，用類的思想輸出中心信息,演示示例1：使用Eclipse

6、創(chuàng)建School類框架,21,類示例2-2,public class School /定義華育中心的屬性 String schoolName; / 中心的全稱 int classNum; /教室的數(shù)目 int labNum; /機(jī)房的數(shù)目 / 定義華育中心的方法 public String toString() return schoolName + 培訓(xùn)學(xué)員 + n + 配備：+ classNum + 教 + labNum + 機(jī); ,定義類的toString()方法， 用于輸出類相關(guān)的信息,public String toString() return 字符串； /方法體 ,成員變量,22

7、,常見錯(cuò)誤,public class .Book String bookName; String authorName; int pageNum; boolean isAvailable; ,類命名規(guī)則： 1、不能使用Java關(guān)鍵字 2、首字母可以為字母，也可以是“_”或“$ ”(建議不要這樣) 3、不能包含空格或“.”號(hào),代碼錯(cuò)誤,23,如何創(chuàng)建和使用對(duì)象,使用對(duì)象的步驟： 使用new創(chuàng)建類的一個(gè)對(duì)象 使用對(duì)象：使用“.”進(jìn)行以下操作 給類的屬性賦值：對(duì)象名.屬性 調(diào)用類的方法：對(duì)象名.方法名(),School center = new School();,center.schoolName

8、 = 北京中心; /給屬性賦值 center.toString(); /調(diào)用類的方法，該方法中的操作將被執(zhí)行,24,public class InitialSchool public static void main(String args) School center = new School(); System.out.println(center); center.schoolName = 北京中心; center.classNum = 10; center.labNum = 10; System.out.println(center); ,創(chuàng)建和使用對(duì)象示例,創(chuàng)建“北京中心”對(duì)象,演示

9、示例2：創(chuàng)建和使用對(duì)象,說一說看到什么效果？,調(diào)用類的toString()方法是特例：這里使用center.toString()和center作用相同 更簡便,25,綜合案例,編寫學(xué)生類，輸出學(xué)生相關(guān)信息 編寫教員類，輸出教員相關(guān)信息,學(xué)生類參考代碼,教員類參考代碼,測試類參考代碼,演示示例3：創(chuàng)建和使用類和對(duì)象,26,小結(jié)3,編寫一個(gè)音樂類，并編寫測試類顯示音樂信息 編寫一個(gè)手機(jī)類，并編寫測試類顯示手機(jī)信息,音樂類參考代碼,手機(jī)類參考代碼,測試類參考代碼,測試類參考代碼,音樂類(名稱，類型),手機(jī)類(品牌，型號(hào)),27,面向?qū)ο螅∣O）的優(yōu)點(diǎn),便于程序模擬現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)體 用“類”表示實(shí)體的

10、特征和行為 隱藏細(xì)節(jié) 對(duì)象的行為和屬性被封裝在類中，外界通過調(diào)用類的方法來獲得，不需關(guān)注內(nèi)部細(xì)節(jié)如何實(shí)現(xiàn) 可重用 可以通過類的模板，創(chuàng)建多個(gè)類的對(duì)象,28,數(shù)據(jù)類型總結(jié),int double char,String 使用class定義的類型 Student Teacher School ,基本數(shù)據(jù)類型,引用數(shù)據(jù)類型,29,數(shù)據(jù)類型使用區(qū)別,30,什么是類？ 什么是對(duì)象？ 類和對(duì)象的區(qū)別是什么？ 如何定義一個(gè)類、類的屬性和方法？ 如何創(chuàng)建類的對(duì)象？ toString()方法的優(yōu)點(diǎn)是什么？ 數(shù)據(jù)類型有哪兩種？區(qū)別是什么？,總結(jié),31,上機(jī)作業(yè),升級(jí)“我行我素shopping”購物管理系統(tǒng)，完成以下

11、功能： 實(shí)現(xiàn)管理員類 實(shí)現(xiàn)禮品類 修改管理員密碼 禮品饋贈(zèng),32,訓(xùn)練技能點(diǎn),會(huì)定義一個(gè)類 會(huì)創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象 會(huì)編寫和使用類的toString()方法,33,訓(xùn)練要點(diǎn)： 定義一個(gè)類 toString()方法 需求說明： 定義管理員類,階段1,34,實(shí)現(xiàn)思路及關(guān)鍵代碼： 創(chuàng)建Manager類 定義其屬性：username和password 定義其toString()方法,Manager.java,public String toString( ) return 管理員信息是： + username + t + password; ,階段1,完成時(shí)間：10分鐘,講解實(shí)現(xiàn)思路和關(guān)鍵代碼,35,需求說明

12、： 定義禮品類,Gift.java,階段2,完成時(shí)間：10分鐘,36,訓(xùn)練要點(diǎn)： 創(chuàng)建類的對(duì)象 使用類的屬性和toString()方法 需求說明： 創(chuàng)建管理員對(duì)象： 1、根據(jù)右表所示創(chuàng)建兩個(gè)管理員 2、顯示管理員信息,階段3,教員講解上機(jī)目標(biāo),37,實(shí)現(xiàn)思路及關(guān)鍵代碼： 創(chuàng)建測試類 編寫入口程序 創(chuàng)建管理員對(duì)象并顯示對(duì)象信息,Test1.java,public static void main(String args) /main方法主體 ,Manager manager = new Manager(); manager.username = manager; manager.password = 0000; System.out.println(manager);,階段3,完成時(shí)間：15分鐘