1、冰雪融化，大地回春。 春江水暖，姚紫直紅。 花紅柳綠，鶯歌燕舞。 燕子，真靈巧，拉著小剪刀。 斷色云，斷色云飛，斷柳，柳搖。 一幅畫斷了，春天的地貌景觀有多美。 燕子，一實驗通陽校區(qū)趙紅梅，燕，yn，燕，你對燕子知道多少，燕子主要以蚊蠅等昆蟲為主食，是人類益鳥。 秋天到了，燕子成群飛向南方，第二年春暖花開，柳枝發(fā)芽，它們又回到了原來的生活地方。 家燕有可虎軀一震的記憶力，無論飛多遠(yuǎn)，隔千山萬水也能回到故鄉(xiāng)。 回到故鄉(xiāng)后，第一件“大事”是建造自己的房子。 燕子善于捕蟲，幾個月能吃25萬只昆蟲，所以我們絕對不要傷害，學(xué)習(xí)語言，收集漂亮地，掠過尾部偶爾發(fā)出一圈搖曳的聲音，演奏贊歌給疲勞的五線譜帶來潑

2、水的聲音，將語言戴著手，累了，集合了，樂譜，暈了，英俊帥氣，吹拂袖子打開的春風(fēng)集合了，集合了，很多帶紅圈，累了，累了，風(fēng)譜的菜譜累得數(shù)不清，身上的羽毛漆黑明亮，英俊輕快，像剪刀一樣，作者從什么方面畫燕子，外形美，全身()的羽毛，一對()的羽毛，再加上()的尾巴，變成了()的燕子。 活潑的機智，像剪刀一樣英俊輕快，烏黑的光，比較，說哪個句子寫得好，幸好在哪里呢？羽毛，一對羽毛，尾巴，成了燕子。 再加上黑亮亮的羽毛、美麗輕快的羽毛、像剪刀一樣的尾巴，成了活潑可愛的燕子。 門，比較，說說哪個句子寫得好，幸好在哪里有羽毛，一對羽毛，尾巴，成了燕子。 再加上黑亮亮的羽毛、美麗輕快的羽毛、像剪刀一樣的尾巴

3、，成了活潑可愛的燕子。 門，春天來了，燕子從南方飛來了。 飛到了什么樣的地方呢？ 剛才下過幾場雨。 微風(fēng)吹來千萬支，才鋪開了黃色嫩葉的柳絲。 青草，綠葉，花花綠綠鮮艷的花，忙不迭聚集在一起，形成了燦爛的春天。 燕子從南方來，給春光增添了許多活力。 景色，才下過幾場雨。 只有吹著煙霧、微風(fēng)，才能展開帶黃色嫩葉的柳絲。 微風(fēng)吹著舒展嫩葉的柳絲。 比較一下，哪個句子好呢？ 千萬株長著黃色嫩葉的青草、綠葉、花花綠綠的鮮花展開，聚集成忙不迭，形成了燦爛的春天。 我能想象“像忙不迭聚集一樣的集會”的情景。 各色鮮艷，綠色，藍(lán)色，燕子來自南方，給春光增添了很多生活力。 春天的景色，毛毛雨的微風(fēng)千萬只才帶有黃

4、色嫩葉的柳綠的葉子顏色鮮艷的花(如忙不迭聚集)小燕子給春天的光帶來了活力，美麗，增加，zn，才下過毛毛雨。 微風(fēng)吹來千萬支，才鋪開了黃色嫩葉的柳絲。 青草，綠葉，花花綠綠鮮艷的花，忙不迭聚集在一起，形成了燦爛的春天。 燕子從南方來，給春光增添了許多活力。 在微風(fēng)中，在陽光下，燕子傾斜著身子掠過天空，吼叫著，有些從這邊的田地里，穿過飛到捻指間那邊的柳樹下的湖面，偶爾看到尾巴碰到水面，波紋就一圈一圈地向外擴展。 在飛行、微風(fēng)中，在陽光下，燕子側(cè)身掠過天空，吼叫著，一些從這邊的田野，飛到了捻指間那邊的柳樹下，穿過捻指間，湖面的人，偶爾看到尾巴在水面上，波浪一圈一圈地飄動著燕子的飛行美，在微風(fēng)中，在陽

5、光中，燕子身體在天空中掠過，呼嘯著叫，有的從這邊的田地，在那邊的柳樹下飛過的湖面上，有的尾尖偶爾到達(dá)水面，波紋一圈一圈地?fù)u曳著燕子的飛行又快又靈活，我們也感受到了燕子自由的快樂心中的感覺。 在微風(fēng)中，日光中，燕子斜著身子掠過天空()，吼叫著穿上，有的從這邊的田地，穿過到達(dá)捻指間()那邊柳樹下的湖面，看到尾巴尖偶爾碰到水面，波紋就一圈圈地擴展開來。 填空、掠奪、叫喊、飛翔、橫穿、戴上、搖搖晃晃、關(guān)上，有些燕子累了，掉到了電線上。 藍(lán)色天空、電線桿之間連接著幾條細(xì)線，多么像五線譜?。?停著的燕子變成了音符，成了等待演奏的春天的贊歌。 燕子的休息美(靜態(tài)美)，幾只燕子飛累了，掉到了電線上。 藍(lán)色天空、電線桿之間連接著幾根細(xì)線，停著的燕子變成了音符，演奏成了春天的贊歌。 用比喻修辭手法描繪燕子停下來的美麗。 贊，zn，總結(jié)全文，線索：主題：春是美，燕也是美。 春天因為有燕子而更生動，而燕子因為有春天的襯托而更可愛。 表達(dá)了作者對春天的愛，對燕子的愛。 飛