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第課開運(yùn)河創(chuàng)科舉,復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 了解隋朝的統(tǒng)一；知道隋朝大運(yùn)河開鑿的目的、概況及作用；了解隋朝科舉制度的創(chuàng)立。,、隋朝統(tǒng)一南北,客觀：江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族融合的加強(qiáng) 和人民盼望統(tǒng)一； 主觀：隋朝經(jīng)濟(jì)、軍事力量迅速增強(qiáng)； 南朝陳后主荒淫奢侈。,、隋朝的繁榮,原因：國家統(tǒng)一，社會(huì)安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境；隋文帝勵(lì)精圖治和發(fā)展生產(chǎn)。 表現(xiàn)：人口激增、墾田擴(kuò)大、糧倉豐實(shí)。,條件：,經(jīng)過：,意義：南北重歸統(tǒng)一。,581年建立隋朝，589年滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳。,、大運(yùn)河的開鑿,三點(diǎn)：涿郡、洛陽、余杭 四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河 五河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江,概況：,目的：,調(diào)集江南財(cái)物，進(jìn)一步控制江南地區(qū)，鞏固隋朝政權(quán)（根因） 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要（主因） 加強(qiáng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流，尤其是溝通南北交通 追求享樂,作用：,對(duì)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用，成為南北交通的大動(dòng)脈。,、科舉制的創(chuàng)立（創(chuàng)立封建社會(huì)的選官制度）,隋文帝時(shí)，改革選拔官吏的辦法，通過分科考試選拔人才，開科舉制的先河； 隋煬帝創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。,作用：,開創(chuàng)：,科舉制打破了門第限制，給一般知識(shí)分子提供了做官參政的機(jī)會(huì)； 選拔官吏的權(quán)力從地方集中到了中央，為統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人

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