1、江雪柳宗元(唐)千山鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，萬(wàn)景人消失得無(wú)影無(wú)蹤。孤獨(dú)的船是新來(lái)的，一個(gè)人釣漢江雪。詩(shī)人高尚、高傲、不屈的崇高人格寄托了。1，柳宗元簡(jiǎn)介，63%，柳宗元，李子湖，山西人，三名柳下東，觀宗劉周道寺，又名柳柳柳柳柳柳流柳州。當(dāng)代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是當(dāng)代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和創(chuàng)始人，被稱為“韓流”。代表作有出售領(lǐng)主，捕蛇者等。據(jù)說(shuō)，消石潭是8期永久居民之一。(西山，鈷墻，鈷墻西山，索石墻，成本木，石渠，石間，索石成山)。)他參加了永定革新，失敗后降級(jí)為永定司馬懿。從此，柳宗元在荒涼偏僻的領(lǐng)主中度過(guò)了整整10年后，被降級(jí)為更荒涼的柳州，4年后，病魔無(wú)情地奪走了47歲的生命。(威

2、廉莎士比亞、哈姆雷特、兵馬、兵馬、兵馬、兵馬、兵馬、兵馬)原稿由劉禹錫編為劉河?xùn)|輯。2，柳宗元，3，桃花源機(jī)、岳陽(yáng)樓機(jī)、萬(wàn)正游記、曲翁亭、記：4題目出席并闡明了文章的主要內(nèi)容。5、山西行一百二十步，隔封竹，明裴陵，心音樂(lè)，聽(tīng)得水聲?？持褡?，選擇路，下面是小圍墻，水特別清澈。殿石滾底、近、石底，用作吉他、島嶼、小溪、巖石。綠樹(shù)成蔭，閣樓搖晃，參差不齊。潭中話可以允許頭一百次，大家共享的話，就無(wú)依無(wú)靠了。陽(yáng)光明媚，影子在石頭上。烏蘭一動(dòng)不動(dòng)，左耳消失得很遠(yuǎn)，來(lái)往突然，好像和游人玩得很開(kāi)心。望著墻西南，折蛇前進(jìn)，可見(jiàn)明滅。那個(gè)海岸稅是犬齒徐璐差異，無(wú)法知道其來(lái)源。坐在墻上，四周的竹木環(huán)融為一體，孤獨(dú)

3、、凄涼、凄涼、寒冷、幽幽。到那個(gè)境界清明，活久了就會(huì)渡邊杏，記得去。東游子：吳武陵，工具，呂濟(jì)宗縣。耶利哥和那個(gè)人，崔氏的兩個(gè)間隙：原諒自己，說(shuō)奉日。6，山/西行/一百二十步，隔竹，聽(tīng)水聲，哭悲歡，心樂(lè)之類的聲音?？持褡诱衣?。下面的小墻，水/特別清澈清涼。出殿石/底、近/石底，作為其他、島、小溪、巖石。綠樹(shù)成蔭，閣樓搖晃，參差不齊。譚中語(yǔ)可以允許頭部一百次，如果共享的話，就無(wú)依無(wú)靠了。鐵在太陽(yáng)下，影布石，烏蘭不動(dòng)；首爾很遠(yuǎn)；來(lái)往突然，好像和游覽者過(guò)得很愉快。望著墻西南，折蛇前進(jìn)，可見(jiàn)明滅。其海岸潛力/犬齒差異相互，來(lái)源不明。坐在墻上，四處/竹木環(huán)，寂靜，凄涼，凄涼，偏僻，幽幽。既然清明，就不能

4、活很久，只能記憶和去。(威廉莎士比亞，溫斯頓，生活)東游子吳武陵，公告，呂帝宗縣；耶利和他，崔氏兩個(gè)小間隙，寬恕，封日。小石墻，7，朗讀課文，提示：1。本文第1，2段的寫(xiě)作者興致勃勃地游覽小石墻，帶著前石帶來(lái)的好奇心，清澈的水流和漂流的柳魚(yú)帶來(lái)的喜悅，應(yīng)該愉快地閱讀。2 .第3、4、5段，第一階段移動(dòng)更改寫(xiě)入經(jīng)驗(yàn)。第一課學(xué)習(xí)目標(biāo)：9，讀音檢查，以下紅字：主音：全竹，清梅音，其他()以島()為()城()從山上往西走120步，隔著竹林，聽(tīng)到流水的聲音，像玉佩和玉環(huán)撞擊的聲音，我的心很快樂(lè)。(威廉莎士比亞哈姆雷特)砍下竹子后，選擇了道路，下面是小圍墻，水特別清澈。尤達(dá)里譯：砍竹子開(kāi)路，往下走有小水潭

5、，淡水特別清澈。前石滾動(dòng)底部、近、石地面作為連接詞。翻譯：墻以整塊大石頭為底，靠近海岸的地方，石頭底部的部分翻轉(zhuǎn)，露出水面，擬東用法，柱頭，用法，發(fā)出聲音，12，其他，島嶼，小溪，巖石。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)水下高地不均勻的巖石翻譯：小暗礁、小島、小石樓、小石巖等各種形狀。綠樹(shù)成蔭，閣樓搖晃，參差不齊。青藤覆蓋著，纏繞著，搖晃著，連接著。翻譯：綠樹(shù)，青藤，纏繞在蓋子上，搖晃，鋸齒，隨風(fēng)飄動(dòng)。13，1。請(qǐng)把第一段的內(nèi)容歸納成四字短語(yǔ)。在第一段中，作者是如何發(fā)現(xiàn)小石灘的？作者發(fā)現(xiàn)了小石墻的經(jīng)過(guò)，使用了什么正確的動(dòng)詞？牙齒段落描述什么風(fēng)景？寫(xiě)風(fēng)景用了什么符號(hào)？朗讀第一段事故，14，1。請(qǐng)把第一段

6、的內(nèi)容歸納成四個(gè)字。索坦發(fā)現(xiàn)2。在第一段中，作者是如何發(fā)現(xiàn)小石墻的？作者發(fā)現(xiàn)了小石墻的經(jīng)過(guò)，使用了什么正確的動(dòng)詞？“隔竹，聽(tīng)水聲，割竹取路，往下看小墻?！备裎牧P3。牙齒段落描述了什么樣的風(fēng)景？寫(xiě)風(fēng)景用了什么符號(hào)？全書(shū)竹、小潭、清水秋收變化。朗讀第一次事故，15，1。背誦第一段，第二段，默寫(xiě)第一段，本課后作業(yè)，熟讀第十六，一，二，三段，把握第二，三段的文言文要點(diǎn)。體會(huì)作者愉快的心情。第二節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：17，小石潭(2段)，潭中語(yǔ)白授權(quán)頭，都沒(méi)有共享的依靠。陽(yáng)光明媚，影子在石頭上。烏蘭一動(dòng)不動(dòng)，左耳消失得很遠(yuǎn)，來(lái)往突然，好像和游人玩得很開(kāi)心。18，小石潭(第2段)，潭中語(yǔ)可以允許頭部一百次。大約表

7、示幾幅名作，在空中。墻上的魚(yú)大約有100多條，都在空中游泳，似乎什么都不依靠。陽(yáng)光明媚，影子在石頭上。照射在水底的陽(yáng)光，魚(yú)的影子映在石頭上，19、小石墻(第2段)，一動(dòng)不動(dòng)，城堡消失得很遠(yuǎn)，靜止的樣子突然發(fā)呆，一動(dòng)不動(dòng)。突然又向遠(yuǎn)處游去，來(lái)往好像和游人玩得很開(kāi)心。輕快快速的樣子。有趣，有趣。走來(lái)走去，輕快敏捷，好像在和游覽的人笑。20，1。請(qǐng)把第二段的內(nèi)容歸納成四字短語(yǔ)。2.牙齒段落寫(xiě)了什么景物，用了什么符號(hào)？作者是怎么寫(xiě)魚(yú)的？表達(dá)了作者的什么感情？朗讀第二段事故，21，1。請(qǐng)把第二段的內(nèi)容歸納成四個(gè)字。淡中景物2。牙齒段落寫(xiě)了什么景物，用了什么符號(hào)？描述淡水、幼魚(yú)，使用特寫(xiě)場(chǎng)景。淡水清澈透明

8、，使用側(cè)面描寫(xiě)。作者是怎么寫(xiě)魚(yú)的？表達(dá)了作者的什么感情？作者采用了“一動(dòng)不動(dòng)”魚(yú)的靜態(tài)，“性消失，來(lái)往”魚(yú)的動(dòng)態(tài)的手法。利用“好像要和游覽者相樂(lè)”的擬人化調(diào)查手法，表達(dá)了作者的愉快心情。第二段事故，22，(3段)，望著墻西南，可以看到杜絕寺行，明滅。名作像西南名作像北斗星一樣，像蛇一樣翻譯。望著石墻的西南，像北斗七星一樣曲折，溪水像蛇一樣蜿蜒前進(jìn)。(威廉莎士比亞，美國(guó)電視電視劇，藝術(shù)作品)一段可以看得很清楚，一段不能看得很暗。(隱藏的瞬間)其海岸潛力犬齒差異相互，來(lái)源不明。翻譯像狗牙一樣交錯(cuò)的發(fā)源地：那石海岸的地勢(shì)像狗牙一樣徐璐交錯(cuò)，無(wú)法知道溪水的來(lái)源。23，1。請(qǐng)用四個(gè)詞概括第三段的內(nèi)容。2

9、.牙齒段落中描述的目標(biāo)是溪水，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，讀第三段事故，24，1。請(qǐng)把第三段的內(nèi)容歸納成四個(gè)字。小潭源流2。牙齒段落描述的對(duì)象是溪流、海岸稅、溪澗_與下面“寂寞的人”凄涼的新漢進(jìn)球和幽靜的氣氛相協(xié)調(diào)。(威廉莎士比亞，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú))，宣讀第三段思想，25，1。背誦第2，3段，背誦翻譯注釋。默寫(xiě)第2，2，3段。這次課后作業(yè)，26，1熟讀4，5段，背誦4，5段，把握4，5段的文言文要點(diǎn)。體會(huì)作家凄涼凄涼的心情。課后完成練習(xí)4的第4題，熟

10、悉第4，5段，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。三教詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)：27，小石潭(第4段)，坐在墻上，四面竹木環(huán)，寂靜，環(huán)繞寂靜，坐在石墻上，四面竹林，樹(shù)木環(huán)繞，寂靜，空虛凄涼，新漢骨幽形容詞的用法使人感到凄涼，寒冷和凄涼(整體氣氛)，使人心涼，寒氣侵入骨頭，安靜、深刻，充滿悲傷的氣息。28，小石潭(第4段)，清明到那個(gè)境界，活不了多久，記著它走。環(huán)境凄涼，代替作者在小石墻上看到的，聽(tīng)到的，感受的。然后：接著：離開(kāi)譯文：這里的環(huán)境太凄涼了，呆不了多久，所以我記下了這里的情景，離開(kāi)了。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)，29，1。請(qǐng)用四個(gè)詞概括第四段的內(nèi)容。2.牙齒段落寫(xiě)了小石墻人跡罕至的環(huán)境，表現(xiàn)了作者貶低后的心境。_ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。使用_ _ _ _ _ _ _ _ _的符號(hào)。朗讀第四段事故，30，1。請(qǐng)把第四段的內(nèi)容歸納成四個(gè)字。談中氣氛2。牙齒段落寫(xiě)下了小石墻的人跡罕至、凄涼幽幽的環(huán)境，表達(dá)了作者貶低后_凄涼凄涼的心情。運(yùn)用是_ _友情在風(fēng)景中(情景交融)_的寫(xiě)法。4段思考，交流，31，小石潭(5段)，同行：宣讀吳武陵，公告，呂濟(jì)宗縣。翻譯：一起去玩的人是吳武陵，高谷，我弟弟鐘鉉。耶利哥和那個(gè)人，崔氏的兩個(gè)間隙：原諒自己，說(shuō)奉日。還有兩個(gè)叫崔的年輕人和追隨者一起跟著兩個(gè)年輕人，一個(gè)原諒自己，一個(gè)叫封日。(威廉莎士比亞，溫斯頓，生活)，東游子，32，多

12、義詞：田石底是吉他，2下面見(jiàn)小談。下圖：防衛(wèi)名詞是動(dòng)詞，向下。好像響了戒指。明：創(chuàng)造移動(dòng)的用法，讓它發(fā)出聲音。心情愉快。音樂(lè)：我以為義東用法，如果樂(lè)趣是空的旅行，就沒(méi)有依靠了?？眨阂悦~作為狀語(yǔ)在空中。陽(yáng)光明媚。下圖：防衛(wèi)名詞是副詞，向下。7雙節(jié)死亡行。斗牛：名詞像北斗七星一樣用作副詞。蛇：名詞像蛇一樣用作副詞。8那個(gè)海岸的犬齒徐璐不同。犬牙：名詞像狗的牙齒一樣用作副詞。9凄楚的進(jìn)球。凄涼：使用移動(dòng)的用法使凄涼。寒冷：形容詞用動(dòng)作用法制造寒冷。34，特殊句子譯文：一人起球(正確的語(yǔ)序：費(fèi)靈明等)就像人身上的佩玲撞擊的聲音。2全石以底部(正確的詞序：以全石為底)，小墻以整個(gè)石頭為底。出3卷石頭地

13、板(準(zhǔn)確的詞序：石頭地板出來(lái))，石頭從水底向上彎曲，露出水面。35，整體認(rèn)識(shí)，1。牙齒文章是按什么順序?qū)懙男∈瘔?？空間順序(階段變化)，36，2，牙齒報(bào)道描述什么風(fēng)景？突出了什么特征？抒發(fā)了作者的什么思想感情？小石潭由美，景色寧?kù)o；強(qiáng)調(diào)那個(gè)“安靜”的特性。作者貶低官職，抒發(fā)了失意后的凄涼心情。，重讀和探究課文：37，3。尋找反映作者感情的文章思考：在文章前寫(xiě)“心靈的快樂(lè)”，后面寫(xiě)“安靜、深沉”，快樂(lè)、憂慮可能困難，該如何理解呢？重讀和探究課文：38，3。尋找反映作者感情的文章思考：在文章前寫(xiě)“心靈的快樂(lè)”，后面寫(xiě)“安靜、深沉”，快樂(lè)、憂慮可能困難，該如何理解呢？“心靈的樂(lè)趣”，“好像和游人玩得

14、很開(kāi)心”，“凄涼的新漢進(jìn)球，寧?kù)o的幽幽”等?？鞓?lè)是憂慮的另一種表現(xiàn)。柳宗元參與了改革，失敗了，心中的憤怒無(wú)法平息，可悲是他感情的鑄造，情感算術(shù)就是為了擺脫這種憂郁的心情。但是，這種喜悅是暫時(shí)的，如果觸發(fā)凄涼的環(huán)境，悲傷的心情會(huì)再次顯露出來(lái)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，快樂(lè))，重讀課文，探索：39，寫(xiě)作特征：1牙齒文章寫(xiě)風(fēng)景，按游覽順序，移動(dòng)腳步，改變景色。2抓住場(chǎng)面特征，細(xì)膩生動(dòng)地描寫(xiě)。(1)寫(xiě)小石墻，到處從“石頭”上下筆，(2)從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)的多角度畫(huà)。寫(xiě)風(fēng)景，動(dòng)作交錯(cuò)。聲音、石頭、魚(yú)。(4)寫(xiě)風(fēng)景，情景交融，情景友愛(ài)。3文筆簡(jiǎn)潔，前后協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)緊湊。用第4頁(yè)的描寫(xiě)烘托景色?！贝蠹矣问趾瞄e

15、，無(wú)依無(wú)靠?！埃?0，小石墻是領(lǐng)主8期之一。牙齒散文生動(dòng)地描寫(xiě)了小石墻環(huán)境風(fēng)景的幽美和政務(wù)，表達(dá)了作者貶低官職、失意后的凄涼心情。摘要，41，4節(jié)課，復(fù)習(xí)集成，42，水聲清脆的文章：，烏蘭不動(dòng)，朱兒死了。蛇行爭(zhēng)，明見(jiàn)。復(fù)習(xí)舊知識(shí)，1。給以下字母注音：姓氏、梅瑟韻、其他() () ()神()神()深()深()()2。水，特別是清澈的石頭地板綠樹(shù)成蔭，閣樓搖晃，參差不齊。陽(yáng)光明媚，影子在石頭上。烏蘭一動(dòng)不動(dòng)，卓爾遠(yuǎn)去，來(lái)往突然發(fā)生。望著墻西南，折蛇而去。凄厲的進(jìn)球幽靜。讀小石潭姬，回答以下問(wèn)題：1牙齒文章_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 2牙齒文章的第一段描述了小石墻的輪廓第二段用淡水和尤爾語(yǔ)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三段用淡水和海岸稅， 經(jīng)常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3語(yǔ)句中小石墻的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1牙齒文章_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2牙齒文章的第一段描述了小石墻的輪廓第二段用淡水和尤爾語(yǔ)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三段用淡水和海岸稅，經(jīng)常定點(diǎn)特寫(xiě)實(shí)例3山石、淡水、僅限樹(shù)木、游魚(yú)、溪流、海岸稅、幽靜、清澈、深邃、悲傷、凄涼，1“凄涼、寒冷、幽幽”這句話在文