1、期末復(fù)習(xí)總動員,復(fù)習(xí)要求,1.梳理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)； 2.熟記知識點，為答題提供材料； 3.規(guī)范答題，形成答題模式； 4.防偏糾錯，防止非智力因素失分。,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),責任與角色同在,誰對我負責 我對誰負責,不計代價與回報,我的角色 我的責任,誰在對我負責,什么代價 什么回報,我承擔 我無悔,常用知識點,1.責任是一個人 的事情。責任是 某些事情。 2.責任產(chǎn)生于 。責任可以來自 于 、 、上級的任命 、 、 、公民身份、 等。 3.在社會舞臺上，我們每個人都在扮演著不同的 。隨著 所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷 ，調(diào)節(jié) ，承擔 。 4.我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色都意

2、味著 。 5.只有人人都認識到 ，盡到 ，才能 。,常用知識點,6.假如有人問：誰在對我負責？回答首先 是 。誰對自己不負責，誰就要 。 7.只有對自己負責的人，才 、 、 承擔起對他人、對社會的責任。如果不能自覺承擔起相應(yīng)的責任，對自己負責，你就 。 8.用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種 的表現(xiàn)。 9.在我們的人生之旅中，小到 ，大到 ，都是對自己負責的表現(xiàn)。 10.社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的 ，承擔著不同的 。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就 是 。我們每個人都應(yīng)該具有 。,常用知識點,11.對于人的成長來說，承擔責任，是 ，是

3、，是 。 12.承擔責任，往往伴隨著獲得 的權(quán)利，這種回報既包括 方面也包括 方面。要說回報，更重要的是 ，如 、 、 等。同時，當我們承擔責 任時，也會感受到 ，不會像以前那么輕松。因為承擔責任不僅意味著付 出 、 和 ，而且還意味著 ，甚至 。這就是承擔責任的回報與代價。 13.在很多情況下，我們可以選擇 。我們應(yīng)該憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對 承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出 ，并 。 14.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈?。如 果采取 、 等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當作一 種 ， ，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f： ，

4、 。 15.今天，在我們周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任， 。正 因為有他們在履行責任，我們的生活才更加 ，更加 ，更加 ，更加 。他們這種 精神，是 的集中表現(xiàn)。,典例導(dǎo)析,（2008）31. 512汶川地震中，公安民警蔣敏，失去了父母、女兒等 總共10位親人。但是她強忍巨大的悲痛，繼續(xù)幫助受災(zāi)群眾，重建家 園。你心目中的蔣敏是一個 （） 家庭觀念淡薄的人 熱愛人民，具有高度責任感的人 主動為國公民憂，勇?lián)厝蔚娜?熱心公益事業(yè)，不講親情的人 A B. C. （2010）10.獲得2009年“感動中國十大人物”殊榮的有：26年義務(wù)守護滇池環(huán)境的農(nóng)民張正群；割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉；

5、照顧殘疾家人20多年的朱邦月這些材料表明（ ） 建立在責任與義務(wù)之上的人生，是沒有價值的人生 不言代價與回報地履行責任，是社會責任感的集中表現(xiàn) 承擔責任，付出越多，得到的回報越多 不同的人扮演著不同的角色，承擔著不同的責任 A. B. C.,英雄今日,蔣敏在中共十八大上,最美女教師張麗莉今年7月1日光榮加入中國共產(chǎn)黨,選擇題,1.責任是我們一生不能回避的話題。責任是（） 一生只承擔一種義務(wù)長大后才能承擔的義務(wù) 應(yīng)當做的事情或者不應(yīng)該做某些事情。 .作為子女，應(yīng)當孝敬父母；作為學(xué)生，應(yīng)當認真學(xué)習(xí)；作為普通公民，應(yīng)當“位卑未敢忘憂國”。這告訴我們（） 每個人只有一種責任不同的人有不同的責任人在成長

6、的每一個階段，只要承擔一種責任在生活中，每個人都扮演著許多角色，每一種角色往往都意味著一種責任 .生活中每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。下列角色與責任匹配的是（） 作為行人要遵守交通規(guī)則 作為朋友要講究哥們兒義氣 作為游客要保護好名勝古跡 作為學(xué)生要認真完成各科作業(yè) .小華上學(xué)遲到了，為了不影響班集體榮譽，就找借口說自己病了。對此看法正確的是（） 這是對班集體負責的表現(xiàn) 這是用合理合法的方法及時糾正自己的過失 這是掩蓋自己過失，對自己不負責任的表現(xiàn)。 .下列屬于對自己負責的表現(xiàn)有（） 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書自立自強假戲真做誠實守信關(guān)愛他 人有錯就改 ,選擇題,.獲得年感動中國人

7、物殊榮的有：年義務(wù)守護滇池環(huán)境的農(nóng)民張正群、割肝救子 的暴走媽媽陳玉蓉、照顧殘疾家人多年的朱邦月這些材料表明（） 建立在責任與義務(wù)之上的人生，是沒有價值的人生 不求代價與回報地履行責任，是社會責任 感的集中表現(xiàn) 承擔責任，付出越多，回報越多 不同的人扮演著不同的角色，承擔著不同的責任 .下列屬于在家庭中必須承擔的責任有： 愛崗敬業(yè) 孝敬父母 尊老愛幼 見義勇為 刻苦學(xué)習(xí) .社會責任感的集中表現(xiàn)是（） A“滴水之恩，涌泉相報” B愛國主義精神 C自強不息的奮斗精神 D不言代價與回報的奉獻精神 9.下列能體現(xiàn)公民有社會責任感的詩句是（） 天下興亡，匹夫有責 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 欲窮千里目，更上一層樓 鐵肩擔道義，妙手著文章 A B C D 10. 人非圣賢，孰能無過？當我們做錯事時，應(yīng)該（） 想辦法遮掩 勇于承認 承擔相應(yīng)的責任 承認錯誤，但不改正錯誤 ,非選題,.假如有人問：誰在對我負責？回答首先是：自