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1、理解和翻譯文章解釋測試點理解和翻譯B文本的意思?!袄斫夂头g句子的句子”是指根據(jù)上下文的不同,可以閱讀和理解某個句子的意思,可以從思想內(nèi)容、表達效果等方面深入分析牙齒句子,也可以將句子翻譯成符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的白話文。文章翻譯主要側(cè)重于對文章中重點詞的理解和把握。本考點是對文言知識的綜合考,包括對以下要點的考。多維:實詞,功能詞古今的其他含義利用詞類: (明洞、名醫(yī)洞、名著、動詞東東、衡東、亨義洞)計算語氣: (陳述、疑問、感嘆、推測、祈禱等)特殊文章: (判斷文章,被動文章,倒置文章,省略文章)固定結(jié)構(gòu)短句翻譯原則文言文翻譯的原則3354直譯為主,字的實現(xiàn);意譯為輔助,文章結(jié)尾順利。直譯:
2、譯文要保持與原文相應(yīng)的關(guān)系,重要的詞語要相應(yīng)地履行,要努力保持與原文詞組特征相似的表達方式,語言風(fēng)格也要與原文一致。直譯也稱為替身,是要求對書面語資料中的每個詞一一轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代漢語的對等說或?qū)?yīng)的詞。(威廉莎士比亞,溫斯頓,書籍) (威廉莎士比亞,溫斯頓)例如,把“直到匈奴,貨幣分開”(漢書蘇武傳)的“兩個”“兩個”“貨幣”“左”分別譯做“已經(jīng)”“陳列,陳列”意譯:重點是表達原文的意思,在忠實于原語的前提下,指靈活地翻譯原文的單詞,靈活地處理原文的文章結(jié)構(gòu)。例如:“我進入關(guān)口,秋天一點也不近”(鴻門宴)的“推擠”一詞不能直接起作用?!扒锖痢敝盖锾禅B獸身體上新長出的纖細毛發(fā),后來用來比喻最微妙的東
3、西。(。兩者的關(guān)系是只有當(dāng)不能直譯原文的意思時,才在相關(guān)部分意譯。翻譯標(biāo)準(zhǔn)1.信:準(zhǔn)確,即譯文要準(zhǔn)確地表達原文的意思,忠于原文,不歪曲,不遺漏,不翻譯。2.答:就是流利。換句話說,譯文理解孝昌,符合現(xiàn)代漢語的表達要求和習(xí)慣,語無倫次。3.喂:就是優(yōu)雅。也就是說,要求譯文的規(guī)范、品位、生動、美麗。4、翻譯步驟和方法文言文翻譯要盡量對原文的所有字、詞的意義和用法作出反應(yīng),力求符合原意,譯文要準(zhǔn)確、流暢、簡潔、流暢。第一步:復(fù)習(xí),分割,避免翻譯遺漏。1.翻譯句子之前,首先要徹底檢查文言文句子的特點,掌握核心詞和重要的語法現(xiàn)象。2.書面語大部分以單音節(jié)詞為主,翻譯前要將書面語句子分成單詞。例如:(1)
4、世界上觀眾的智者不多,多步熟也能認(rèn)識人。(2)齊宣王善射,人說可以用強弓。(3)因此,畫母不要比利益悲慘,不要悲傷,行母在恥辱前丑后渡邊杏。(。第二部分:翻譯技巧文言文的翻譯技巧可以用“保持、補充、曹征、刪除、替換”五個字來概括。1、“停留”。就是保持不變,不翻譯。持有古今意義完全相同的專有名詞。例如,國號年號、帝號、官名地名、人名、趙大名、器物名、標(biāo)題、度量衡單位等。例如:日歷四年春天,富士康誹謗了八陵郡。越王勾踐棲息在會址上。余陵文天祥自行對那首詩排序。元鳳定為7年六月,女人安行適合任女。2、“刪除”。刪除的意義。文中一些虛詞的用法在現(xiàn)代漢語中沒有對應(yīng)的詞替代。如果強硬反而尷尬或礙事,可以
5、刪除譯文。這些詞包括發(fā)音、填音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)上顛倒的標(biāo)記、文章中表情的詞、個別連詞、方便福語中的虛位分等。例如:丈夫戰(zhàn)爭,勇氣。師道久未流傳。明月斜掛,烏云密布。治病不治病就成功。北山的愚公居住在年齡、九十、面山。3、“替換”。把書面語中的單音節(jié)詞變成雙音節(jié)詞來解釋。按照原文把逐字逐句嚴(yán)格地翻譯成現(xiàn)代語言。同時也要保持那種語氣。a,單音節(jié)詞改為雙音節(jié)詞。b、詞類利用翻譯利用特點;C.古今異議翻譯古今差異。d、將普通假字翻譯成牙齒字;e、使用修辭手段恢復(fù)原來的意義。f,固定句子必須正確翻譯。g,注意委婉語的翻譯。例:老師,所以用傳道課解開疑惑。先帝不卑憂慮和勞動可以興國,逸事可以滅亡。陳本布衣服
6、,在南陽彎了身。家廳主人,行李交易,共其國住,六月也不害。于是派守衛(wèi),訪問他的海盜,并且準(zhǔn)備得很好。公眾對威廉將軍和吉恩的看法是什么?如果能以五月的大眾與中國抗衡。像徐璐一樣,張著嘴干活。(成語)。不以物為樂,不以自己的悲傷為樂。享年4歲,舅舅搶了母豬。但劉公在西山薄薄,奄奄一息。誤入灰塵網(wǎng),去一次就30年了。階段是扶著墻站著的,所以靠在柱子上,大發(fā)雷霆,頂起王冠。無教女嘲笑所?親親長,約翰賢通。托人不填溝。妾聞知事不偷泉水,清廉者不嘆息。橫掃天下,囊括烏內(nèi),囊括死海的意思,吞噬八面之心。4、“補充”。原文中省略的成分、代詞所指的內(nèi)容、連貫上下文的內(nèi)容等,可以根據(jù)現(xiàn)代漢語語法添加或補充部分成分
7、,使譯文看起來順暢。例如:“樂樂,跟別人樂樂,哪一個快樂?”說:“不然和人在一起。單擊相公晚上要見齊裴公軍,親自見張良,有事。卡迪夫戰(zhàn)爭,勇氣。一口氣氣,再次衰退,第三次枯竭??v向兒子,不足,陰謀。今定水為鐘磬??吹綕O夫大吃一驚,從來沒問過。作為回答,我們必須再回家,用酒殺雞作食??诩紟熤皇亲谄琳仙蠐崦雷?,椅子,一把,一把。5“曹征”。由于古今語法的演變,某些文章表達方式不同,翻譯時要根據(jù)現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣及時調(diào)整。主要名稱包括倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等。例如:蚯蚓沒有爪子的利益,筋骨強健可以報答秦王。凡人的姓只有安寧的要求。蓋簡桃仁,修窄尺。我從揚州回來了。第三部分:蓮根據(jù)現(xiàn)代
8、漢語的習(xí)慣,把一個一個解釋的句子連接成一個有意義的句子。第四部分:情緒要把上述文章寫在答卷上,注意字跡工整,筆畫清晰,不要寫錯別字。文言文翻譯加法熟讀全文,理解文章的意思。沒收單詞翻譯。單詞實現(xiàn),準(zhǔn)確第一;單音詞,雙音替換。國家年正式土地,沒有預(yù)約翻譯;有省略就補充單詞。調(diào)整語序,刪除無意義的東西。調(diào)查用戰(zhàn)書補充意譯。推斷單詞的意思,前后銜接。字詞組篇一口氣連在一起?;氐皆淖屑殭z查。完美的方法,翻譯完成。第五,鞏固在練習(xí)譯文上畫水平線的句子1、太史公說:“傳說:它的身體是積極的,不命令;“身體不正,卻不跟隨?!蹦抢顚④娨彩??看到牙齒將軍像那樣反省,嘴里說不出話來。而且,亡靈節(jié),世界知道,不知
9、道,都是悲哀的。他對士大夫誠實嗎?俗話說:桃子和李不說,自行找路。牙齒話雖小,但會很大?!彼f那李將軍也說,還有亡靈節(jié),世界都知道,不知道,都是悲哀的。2、孫臏嘗與方歡俱學(xué)兵法。龐涓既魏,惠王將軍。孫臏少自思,乃殷趙彬。臭蟲,龐涓害怕自己的賢人。病,則法罰破兩皮紋身,玉隱不見。齊國使者梁,孫臏哥哥也見賢,齊國說。齊國以為齊,盜路。齊田忌會成為好客人的牙齒。因為疾病、法律的懲罰,雙腳骨折,狡猾,不想隱瞞。,齊國認(rèn)為齊,有盜路。齊田忌會成為好客人的牙齒。3、秦平公老師光問:“我想學(xué)七十年,恐怕已經(jīng)在黃昏實施了!”“老師庫昂說:“為什么不點蠟燭呢?平公說:“(1)安成為臣子,戲弄那群人嗎?石廣說:“
10、百葉簾陳安敢戲弄那位國王嗎?魯濱遜聽了那個:像日出的量一樣,喜歡寫和學(xué)。強壯好學(xué)就像工作中的光。老愛學(xué),就像病燭的名分。(學(xué)習(xí)諺語)(2)病蜀的名字,哪一個跟無知相似?(?單擊平公說:“好!單擊安大臣和其君主玩和平?,秉燭銘,何無知行乎?4、可憐的兒子列子,餓得臉色發(fā)青??腿俗粥嵶雨栒f,李佑寇蓋誘導(dǎo)的人也住在君主的國家,可憐的軍隊看到可憐的人幾乎鄭子陽,即官粟十名兒子牙齒獅子,再次告別。(威廉莎士比亞,溫斯頓,書) (威廉莎士比亞,溫斯頓,書)獅子走了。兒子烈士進來了,他的妻子望著它,神氣地說?!版犝f有理者的妻子都得了失樂。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,妻子名言)今天有饑餓的顏色,軍隊錯過了,留下了老師的食物。老師不接,怎能不認(rèn)命呢?”兒子列子笑著說:“六月鄭智薰我知道。用人的話留下我的長度,連那罪我也是,而且用人的話,因為牙齒,我不接受。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)。那個卒,民科做困難的事,殺死滋養(yǎng)。死亡的諺語。用“/”短文,在段落中放了橫檔。,軍隊過去了,留下了老師的食物。老師不會,人生也不會是陀螺嗎?,用人的話給我留下機長,甚至是罪,我也是,用人的話,所以我不接受。(5
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