2018八年級(jí)物理下冊(cè) 9.2牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案 (新版)蘇科版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、牛頓第一定律一、形勢(shì)導(dǎo)入當(dāng)滑板車(chē)在水平方向移動(dòng)時(shí),如果我們停止踩踏板,他最終會(huì)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你生活中還有什么其他現(xiàn)象?為什么移動(dòng)的物體會(huì)停止?二,課堂探究知識(shí)點(diǎn)1:阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.您同意以下哪兩種觀點(diǎn)()A.亞里士多德:為了保持一個(gè)物體運(yùn)動(dòng),必須對(duì)它施加一個(gè)力,當(dāng)這個(gè)力被移除時(shí),物體將停止運(yùn)動(dòng)。伽利略:物體的運(yùn)動(dòng)不需要外力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體因?yàn)樽枇ΧV埂?.我們閱讀了課本的第17頁(yè),小組合作探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,并完成了以下問(wèn)題:(1)在本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們應(yīng)研究_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如何看待阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響?遵守_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(轉(zhuǎn)換方法)如果小車(chē)進(jìn)入水平面的速度可以改變,則同一小車(chē)應(yīng)從斜坡上滑下。采用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _方法

6、。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)分組表面條件阻力的大小移動(dòng)距離毛巾棉布板結(jié)論:平面越平滑,小車(chē)移動(dòng)的距離越大。知識(shí)點(diǎn)2:牛頓第一定律1.伽利略從實(shí)驗(yàn)推理中得出結(jié)論,如果表面絕對(duì)光滑,物體的阻力是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(理想的實(shí)驗(yàn)方法)2.小組討論學(xué)習(xí)牛頓第一定律:英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,并總結(jié)出一條重要的物理定律:當(dāng)所有物體都作用于_ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _態(tài)或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _態(tài)時(shí)。這就是著名的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。描述:(1)牛頓第一定律說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)是由_ _ _ _ _ _ _ _力維持的。物體停止運(yùn)動(dòng)的原因是物體受到_ _ _ _ _ _。所以亞里士多德的觀點(diǎn)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(對(duì)或錯(cuò))。(2)牛頓第一定律分為兩種情況:當(dāng)一個(gè)物體沒(méi)有受力時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持_ _ _ _ _ _ _;原始移動(dòng)對(duì)象將始終是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。知識(shí)點(diǎn)3:慣性1.所有物體保持其原始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的本質(zhì)叫做。2.

8、演示:按照課本第18頁(yè)的圖8.1-3做實(shí)驗(yàn)。簧片擊碎球和支架之間的金屬,但球落在支架上,不會(huì)飛出。原因是球必須保持其原始狀態(tài)。3.應(yīng)用:(1)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在快速助跑后起跳。因?yàn)槿藗儞碛兴?,他們?huì)繼續(xù)前進(jìn),所以他們會(huì)跳得更遠(yuǎn)。(2)錘頭松動(dòng),木匠多次敲擊凳子上的錘柄,使錘頭能緊緊套在錘柄上。原因是當(dāng)錘子敲擊凳子時(shí),錘頭和錘柄一起運(yùn)動(dòng),錘柄在力的作用下敲擊凳子,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化并停止運(yùn)動(dòng),但是錘頭繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)以擰緊錘柄。4.危害:由于慣性,人們會(huì)變得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.固定推車(chē)和手推車(chē)更容易推動(dòng);以相同速度行駛的大汽車(chē)和小汽車(chē)更容易剎車(chē)??梢钥闯觯|(zhì)量物體的慣性是_ _ _ _ _ _。第三,標(biāo)準(zhǔn)做法:1.一個(gè)在水平面上滾動(dòng)的球,如果它的外力同時(shí)消失,它將()A.立即停止。慢慢停下來(lái)C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)。改變運(yùn)動(dòng)方向2.今年五一假期,小賴(lài)一家開(kāi)車(chē)去五蓮山玩。下面是小賴(lài)對(duì)一些場(chǎng)景的描述,其中科學(xué)真理是()A.早上沖出家門(mén),跑向汽車(chē)時(shí)由于慣性很難停下來(lái)B.上車(chē)后系上安全帶可以減少駕駛時(shí)的慣

10、性,從而減少意外傷害C.在攀爬的過(guò)程中慣性越來(lái)越大D.爬到山頂,扔掉太陽(yáng)帽。太陽(yáng)帽離開(kāi)手前后的慣性不變3.公安部門(mén)要求小型客車(chē)的司機(jī)和前排乘客使用安全帶。安全帶的功能是()A.為了防止慣性的產(chǎn)生B.防止汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)人向后摔倒C.當(dāng)車(chē)速突然增加時(shí),防止人們“向前沖”D.突然剎車(chē)時(shí),對(duì)人體運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用第四,課堂總結(jié):剩下的問(wèn)題是:5.活動(dòng)前:牛頓第一定律告訴我們,當(dāng)一個(gè)物體沒(méi)有受力時(shí),它將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)從你身邊找出處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體,并分析它們是否受力。如果是這樣,他們會(huì)受到什么樣的力?第六,鞏固練習(xí)1.小雨在家看了汽車(chē)?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)車(chē)跑得很快。當(dāng)通

11、過(guò)“S”形彎頭時(shí),請(qǐng)參見(jiàn)圖。他認(rèn)為:為了更安全,觀看現(xiàn)場(chǎng)的觀眾應(yīng)該站在畫(huà)面中()A.甲方、丙方、乙方、丁方、乙方和丁方2.在下面的例子中,是()減少了慣性的不利影響。A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)助跑B.工作時(shí),斧頭松了,手柄的下端碰到了樹(shù)樁,斧頭被鎖住了C.小型汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)必須系好安全帶D.用力拍打剛剛晾干的被子,讓灰塵落下來(lái)3.在如圖所示的四種情景中,為了防止慣性造成傷害,它是()4.如圖所示,為了探索運(yùn)動(dòng)和力之間的關(guān)系,蕭薔在水平面上鋪設(shè)不同粗糙度的材料,從斜面上的相同位置釋放小車(chē),并比較小車(chē)在水平面上的移動(dòng)距離。水平面越光滑,小車(chē)的摩擦力越大,小車(chē)的移動(dòng)距離也越大;沒(méi)有摩擦和其他阻力,小車(chē)將做_ _運(yùn)動(dòng)。在研究過(guò)程中采用了_ _(選擇“簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。5.今年4月25日,當(dāng)一輛嚴(yán)重超載的卡車(chē)在浙江象山的一個(gè)收費(fèi)站停下來(lái)支付緊急制動(dòng)費(fèi)用時(shí),車(chē)內(nèi)大約70噸的鋼筋立即刺穿駕駛室并將其掀翻。這是因?yàn)樵诰o急制動(dòng)后,盡管汽車(chē)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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