1、,我的班主任生活 -班主任工作論壇,蘆平,我參加工作已經(jīng)18年了，做班主任也有了好多年頭，我和在座的各位老師們一樣，在忙碌中充實著，在瑣碎中體現(xiàn)著幸福。每當新接一個班級，就仿佛走進了一個異彩紛呈、充滿了勃勃生機的群體，我始終信奉:做好班主任工作，要用心、用情、用智慧！,眾所周知，班主任的工作是平凡而瑣碎的，每天都要面對層出不窮的各種問題；班主任工作是最長期而艱巨的，每一朵鮮花的怒放，決不是一朝一夕的事情。作為最具挑戰(zhàn)性的班主任工作，我們面對的是一個個鮮活的生命，他們在每一分鐘都有可能給你惹點小麻煩或者給你意想不到的驚喜。作為班主任又感到我是最幸福的，因為在每一天的平凡和瑣碎中，我們充實著自己的

2、生命，體現(xiàn)了自己的價值；在這項長期而艱巨的工程里，我們播下希望，收獲果實；在與這些小精靈斗智斗勇中，我們得到了源源不斷的動力，激發(fā)出創(chuàng)新、實踐的熱情！,“世上無難事，只怕有心人”。我相信，在我和同學們的努力下，下一次成功會向我們招手的。真正天才的學生是個別的，真正有智力問題的學生也是個別的，掌握方法和規(guī)律非常重要，會學的人事半功倍，不會學的人事倍功半，其結(jié)果當然是差之毫厘，謬以千里。所以我組織科代表和單科學的好的同學，談?wù)勛约旱膶W習方法和學習每一科的好的點子，這樣同學們可以通過對比，找到適合自己的學習方法，從而不但知道了學什么，還知道了怎么學，從而漸漸的走向會學習，漸漸的提高了學習的能力。這樣

3、，一方面調(diào)動了同學們的積極性，另一方面又做到了“兵練兵”，進而我希望能夠達到“兵強兵”。同時我還對他們進行了鼓勵，提出了希望。針對他們的低迷，失落，我和同學們又一起確立了我們的班級精神，那便是-自信，立志。我要讓他們自信，相信我行，相信我不比別人差；我要讓他們立志，立志做家長心中的好孩子，老師心中的好學生，立志我一定要努力學習。我和同學們講，自己一天學校學習，一定要有所得，有所獲，不能渾渾噩噩，碌碌無為，每一天都多學一點，每一天都進步一點。,還有，學生的在校時間畢竟有限，我們必須做好與家長的溝通，讓家庭教育和學校教育同步并形成合力，才能事半功倍，家庭資源是班主任工作不可缺少的一部分。,每一次早操，每一次打掃除，我都親臨現(xiàn)場，指揮學生認真作好每一件事。因為我知道“學高為師，德高為范，”身教勝于言教，教師要給學生樹立榜樣，要起到示范的作用。我要通過自己的以身作則，去潛移默化的影響學生，要讓他們在日常的學習和生活中，不畏困難，克服困難，勇往直前。,在過去的半學期里，我的工作和其他班主任一樣瑣碎繁雜， 我得到了學校領(lǐng)導的支持