1、我們的民族小學,讀一讀,要求: 1、讀準字音，不加字，不減字，不讀錯字。 2、畫出帶有生字的詞語。,坪壩（b） 絨球花 傣（di）族 景頗（p）族 阿昌（chng）族 德昂（ng）族 絢麗多彩 蝴蝶 孔雀舞 摔跤（jio） 山貍 鳳尾竹 搖晃（hung）,坪壩 傣族 摔跤 松鼠 山貍 搖晃 銅鐘 粗壯 鳳尾竹 絨球花 打招呼 景頗族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 絢麗多彩 高高飄揚 穿戴不同 蝴蝶,坪壩,穿戴,招手,蝴蝶,孔雀,跳舞,銅鐘,粗壯,鳳尾竹,傣族,摔跤,阿昌族,德昂族,認一認,這些生字你記住了嗎？,傣 跤 頗 昌 昂 銅 粗 尾 招 坪 壩 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶,穿戴 基本解釋： 1.

2、穿著;佩戴。 2.指穿戴之物。 穿著zhu 基本解釋： 1.亦作穿著zhe。 2.穿戴;裝扮。 3.衣服。,那鮮艷的民族服裝，把校園 打扮得更加絢麗多彩。,來自不同民族的小朋友，他們早早地起了床，迎著朝陽，踩著露珠，蹦蹦跳跳，高高興興地朝同一個地方走去，你們猜猜他們要去哪呀？,對，那可是一個充滿歡笑，美麗而可愛的地方，今天咱們一起去走一走，看一看，保證你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開。,“當，當當！當，當當！”大青樹上鐘聲敲響了。 上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來

3、了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。,下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。,這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃,這是一所邊疆的民族小學，這是一所美麗的學校，更是一所團結(jié)的學校；大家雖然來自不同的家庭， 不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社會主義的大家庭里，緊密團結(jié)在五星紅旗下。,這就是我們的學校，一所（ ）的學校,一所（ ）的學校。,美 麗,團 結(jié),作者是懷著什么樣的感情寫這篇文章的，你是從哪些語句中體會到的？,1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打

4、招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。,2.這時候,窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了幾只猴子.這些山林里的朋友，是那樣好奇聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。,.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上.鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃,上學路上 早晨，從從從的路，走來了許多的小學生，有的，有的，有的，還有的。 進入學校 來到學校，大家 學習生活 上課了，大家 下課了，大家 ,鳳 尾 竹,我會選 把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。 1、放學了，操場上十分（安靜 寧靜 平靜）2、想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（安靜 寧靜 平靜）。 畫龍點睛 （