1、,第五章 電流和電路,電荷,情景一,塑料梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨著梳子飄起，圓珠筆在頭皮上摩擦，可以讓筆吸引紙屑等。于是我們說：梳子、圓珠筆桿都帶了_,“電”,電荷,一、電荷,摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫_現(xiàn)象。,你在生活中還見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？,摩擦起電,1、 在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因 起電，發(fā)生放電的緣故。,2、電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因為電視機工作時，屏幕上有_，而具有了_的性質(zhì)。,想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？,情景二：,將絲綢摩擦過的玻璃棒

2、和毛皮摩擦過的橡膠棒分別懸掛起來，再用絲綢摩擦的另一根玻璃棒去分別靠近懸掛的玻璃棒和橡膠棒，你看到什么現(xiàn)象？告訴我們什么？,2、兩種電荷： 經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電荷；,經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電荷。,正,負,二、電荷間的相互作用,同種電荷相互 。,異種電荷相互 。,排斥,吸引,想一想： 到現(xiàn)在為止：有幾種方法可以判斷物體帶電？,還有其它辦法檢驗物體帶電嗎？,三、驗電器,1、作用：實驗室里常用驗電器來 。,2、原理： 。,想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？,答：可以判斷所帶電荷的多少,檢驗物體是否帶電。,同種電荷互相排斥,結(jié)構(gòu),四、電荷（量）：電荷的多少,單位：庫（侖），簡稱 庫，

3、符號是 C,例如：一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫侖。,1897年，英國科學家湯姆孫（1856-1940）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電的粒子電子，揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。,原子結(jié)構(gòu),五、原子結(jié)構(gòu),原 子,原子核,核外電子,質(zhì)子,中子,（帶正電）,（帶正電）,（帶負電）,（不帶電）,原子核帶正電，電子帶負電。電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電荷（也就是電子所帶的電荷）叫做元電荷，常用符號e表示。,任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。,六、元電荷,e=1.610-19C,在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負電荷數(shù)相等

4、，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。,想一想：這個氧原子帶電嗎？,想一想：這個氧離子帶電嗎？,為什么摩擦后物體會帶電呢？,電荷發(fā)生了移動。,課堂小結(jié),一、電荷,摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。,二、電荷間的相互作用,自然界只有兩種電荷。,同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引,三、驗電器,作用：檢驗物體是否帶電,原理：同種電荷互相排斥,四、電荷量,五、元電荷,電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）,人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號e表示。e=1.610-19C,1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小物體a，a被吸引過來，則a是（ ）A、帶正電

5、 B、帶負電C、不帶電 D、可能帶負電，也可能不帶電,D,2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（ ）A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開D、紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開,D,3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（ ）A、兩個帶正電，一個帶負電B、兩個帶負電，一個帶正電C、兩個帶正電，一個不帶電D、兩個帶異種電，一個不帶電,D,4自然界中只存在_種電荷，電荷間的相互作用是同種電荷相互_，異種電荷相互_。,兩,排斥,吸引,5物體有了_的性質(zhì)，就說明物體帶了電。,吸引輕小物體,6、電荷的多少叫做_，電荷量的單位是_，簡稱_。,電荷量,庫侖,庫,7、在用毛皮摩擦橡膠棒的過程中，有一部分_從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒因此而帶_電。